【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用品，尤其是一种多功能书包。技术背景众所周知，书包是学生学习生活中最重要的工具。但是，目前的 书包功能过于简单，虽能存放学习用品，却无法实现对学习用品的分类存放， 另外，现在书包的散热效果较差，包体与背部长时间接触后会产生大量热量， 由于包体与背部紧贴，不便于热量散发，造成背负不适。为了解决上述问题， 我们提供了一种多功能书包。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种多功能书包，用于解决普通书包不 便散热、无法分类存放物品等问题。为达到上述目的，本技术多功能书包，包括包体以及书包带，在包体 靠背处粘贴一层充气垫，所述充气垫底面完全粘贴在包体靠背处，在底面表面为多条平行相通充气囊，气嘴设置在顶端；在包体底板为硬质材料，内表面加 工多条平行卡槽，在卡槽处安插隔板；书包带前端表面缝制网兜，网兜开口朝 上。采用上述结构后，正常情况下，使用者背负包体行走，后背与包体靠背紧 贴， 一旦后背热量较大，使用者可通过气嘴向充气垫内吹气，使得充气囊膨胀 变大，由于多条充气囊相互平行，相邻间存在空间，因此可减小背部与包体的 接触面积，便于散热；存放学习用品时，可抽出隔板，把用品堆放在包体内， 也可自主插入隔板，用隔板分隔出不同空间，实现分类存放；另外，使用者还 可把水瓶等小件物品存放在书包带前端的网兜内，便于拿取。与已有技术相比，本技术的有益效果为功能齐全、散热效果好、方 便实用、造型独特，可分类存放学习用品，便于背负使用。附图说明 图1为本技术多功能书包的整体结构示意图。图中标号l为包体、2为书包带、3为充气垫、4为卡槽、5为隔板、6为网兜。具体实施方式如图...
【技术保护点】
一种多功能书包，包括包体（１）以及书包带（２），其特征在于：在包体（１）靠背处粘贴一层充气垫（３），所述充气垫（３）底面完全粘贴在包体（１）靠背处，在底面表面为多条平行相通充气囊，气嘴设置在顶端；在包体（１）底板为硬质材料，内表面加工多条平行卡槽（４），在卡槽（４）处安插隔板（５）；书包带（２）前端表面缝制网兜（６），网兜（６）开口朝上。
【技术特征摘要】
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