视频的播放方法及装置、终端设备、计算机可读存储介质制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种视频的播放方法及装置、终端设备、计算机可读存储介质，涉及视频播放领域。该视频的播放方法包括以下步骤：接收视频播放指令；获取视频播放指令对应的视频信息和文字信息；在第一显示区域播放视频信息，同时，在第二显示区域播放文字信息；当接收到文字页面操作指令时，在第二显示区域播放所述文字信息中文字页面操作指令对应的内容。本发明专利技术在一个终端设备上采用同时播放视频信息和文字信息，当用户仅仅需要查看文字信息时，可直接通过控制文字信息的操作进行查阅，不会影响视频信息中课程内容的播放，在不影响正常视频学习的前提下，更大的提高了视频学习效率。

Video Playing Method and Device, Terminal Equipment, Computer Readable Storage Media

The invention discloses a video playback method and device, a terminal device, a computer readable storage medium, and relates to the field of video playback. The video playback method includes the following steps: receiving video playback instructions; obtaining video information and text information corresponding to video playback instructions; playback video information in the first display area while playback text information in the second display area; when receiving text page operation instructions, playback the corresponding text information in the second display area. Content. The invention adopts simultaneous playback of video information and text information on a terminal device. When users only need to view text information, they can directly consult by controlling the operation of text information, which will not affect the playback of course content in video information, and will greatly improve the efficiency of video learning without affecting normal video learning.

【技术实现步骤摘要】
视频的播放方法及装置、终端设备、计算机可读存储介质
本专利技术涉及视频播放领域，尤其涉及一种视频的播放方法及装置、终端设备、计算机可读存储介质。
技术介绍
随着互联网及智能终端的发展，在线教育越来越普及，更多的人通过购买视频课程来完成自己知识的获取及学历提升，教学视频中除了教师的讲课视频(或音频)外，还包括板书、PPT等内容，用户通过观看视频播放进行学习。在播放过程中，文字内容和音/视频内容是一体的，需要一起播放，例如：一个教学视频，显示的就是PPT的内容，音频就是老师对着PPT进行讲解。在这种播放模式下，一旦错过某些内容(例如：文字内容)需要用户第二次从头观看视频或者手动拉进度条退格回放，无法边看视频，边单独往前、往后查看文字内容，操作比较复杂。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种视频的播放方法及装置、终端设备、计算机可读存储介质，用户可单独查看文字内容，不影响视频的播放，提高用户的使用体验。本专利技术提供的技术方案如下：一种视频的播放方法，包括以下步骤：接收视频播放指令；获取所述视频播放指令对应的视频信息和文字信息；在第一显示区域播放所述视频信息，同时，在第二显示区域播放所述文字信息。在上述技术方案中，视频信息和文字信息通过双屏播放，将两者独立开来，用户可单独查看文字内容，而不影响视频的播放，提高用户的使用体验。进一步，还包括以下步骤：当接收到文字页面操作指令时，在第二显示区域播放所述文字信息中所述文字页面操作指令对应的内容。在上述技术方案中，用户可通过输入文字页面操作指令，对第二显示区域播放的文字信息的内容进行查询，操作简单、方便。进一步，还包括以下步骤：当所述第二显示区域根据所述文字页面操作指令播放对应的内容时，根据第二显示区域显示的内容，获取所述视频信息对应的时间轴；在第一显示区域播放跳转到所述时间轴的所述视频信息。在上述技术方案中，第二显示区域中显示的内容能够与第一显示区域中的视频信息的时间轴同步，对第二显示区域的内容进行调整，即可自动调整第一显示区域播放的内容，实现自动同步，无需人为手动拖拉进度条，大大节省了调整时间，提高用户的使用体验。进一步，还包括以下步骤：当接收到编辑指令时，根据所述编辑指令对所述文字信息中对应的内容进行编辑。在上述技术方案中，用户可随时在学习过程中对文字信息进行编辑，增加自己的学习心得，便于下次复习。进一步，还包括以下步骤：当所述文字信息存在编辑操作时，弹出下载提示信息；当接收到下载指令时，下载经过编辑后的所述文字信息。在上述技术方案中，提供下载选项，使用户无需打开完整的课程即可单独查看做过笔记的文字信息，方便巩固、学习。进一步，还包括以下步骤：当所述第一显示区域播放到所述视频信息中的重点标记或所述第二显示区域播放到所述文字信息中的重点标记时，发出重点提示信息。在上述技术方案中，当播放到重点标记的内容时，提醒用户，方便用户集中精神学习重点，提高学习效率。本专利技术还提供一种视频的播放装置，应用于上述任一所述的视频的播放方法，包括：指令接收模块，用于接收视频播放指令；信息获取模块，用于获取所述视频播放指令对应的视频信息和文字信息；显示模块，用于在第一显示区域播放所述视频信息，同时，在第二显示区域播放所述文字信息。在上述技术方案中，视频信息和文字信息通过双屏播放，将两者独立开来，用户可单独查看文字内容，而不影响视频的播放，提高用户的使用体验。进一步，所述显示模块，进一步用于当接收到文字页面操作指令时，在第二显示区域播放所述文字信息中所述文字页面操作指令对应的内容。在上述技术方案中，用户可通过输入文字页面操作指令，对第二显示区域播放的文字信息的内容进行查询，操作简单、方便。本专利技术还提供一种终端设备，包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器运行所述计算机程序时实现上述任一所述视频的播放方法的步骤。本专利技术还提供一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序被一个或多个处理器执行时实现如上述任一所述视频的播放方法的步骤。与现有技术相比，本专利技术的视频的播放方法及装置、终端设备、计算机可读存储介质有益效果在于：本专利技术在一个终端设备上采用同时播放视频信息和文字信息，当用户仅仅需要查看文字信息时，可直接通过控制文字信息的操作进行查阅，不会影响视频信息中课程内容的播放，在不影响正常视频学习的前提下，更大的提高了视频学习效率。附图说明下面将以明确易懂的方式，结合附图说明优选实施方式，对一种视频的播放方法及装置、终端设备、计算机可读存储介质的上述特性、技术特征、优点及其实现方式予以进一步说明。图1是本专利技术视频的播放方法一个实施例的流程图；图2是本专利技术视频的播放方法另一个实施例的流程图；图3是本专利技术视频的播放装置一个实施例的结构示意图；图4是本专利技术视频的播放装置另一个实施例的结构示意图；图5是本专利技术终端设备一个实施例的结构示意图。附图标号说明：3.视频的播放装置，31.指令接收模块，32.信息获取模块，33.显示模块，34.时间获取模块，5.终端设备，51.存储器，52.计算机程序，53.处理器。具体实施方式以下描述中，为了说明而不是为了限定，提出了诸如特定系统结构、技术之类的具体细节，以便透彻理解本申请实施例。然而，本领域的技术人员应当清楚，在没有这些具体细节的其他实施例中也可以实现本申请。在其他情况中，省略对众所周知的系统、装置、电路以及方法的详细说明，以免不必要的细节妨碍本申请的描述。应当理解，当在本说明书和所附权利要求书中使用时，术语“包括”指示所述描述特征、整体、步骤、操作、元素和/或组件的存在，但并不排除一个或多个其他特征、整体、步骤、操作、元素、组件和/或集合的存在或添加。为使图面简洁，各图中只示意性地表示出了与本专利技术相关的部分，它们并不代表其作为产品的实际结构。另外，以使图面简洁便于理解，在有些图中具有相同结构或功能的部件，仅示意性地绘示了其中的一个，或仅标出了其中的一个。在本文中，“一个”不仅表示“仅此一个”，也可以表示“多于一个”的情形。还应当进一步理解，在本申请说明书和所附权利要求书中使用的术语“和/或”是指相关联列出的项中的一个或多个的任何组合以及所有可能组合，并且包括这些组合。具体实现中，本申请实施例中描述的终端设备包括但不限于诸如具有触摸敏感表面(例如，触摸屏显示器和/或触摸板)的移动电话、膝上型计算机或平板计算机之类的其他便携式设备。还应当理解的是，在某些实施例中，所述终端设备并非便携式通信设备，而是具有触摸敏感表面(例如：触摸屏显示器和/或触摸板)的台式计算机。在接下来的讨论中，描述了包括显示器和触摸敏感表面的终端设备。然而，应当理解的是，终端设备可以包括诸如物理键盘、鼠标和/或控制杆的一个或多个其他物理用户接口设备。终端设备支持各种应用程序，例如以下中的一个或多个：绘图应用程序、演示应用程序、网络创建应用程序、文字处理应用程序、盘刻录应用程序、电子表格应用程序、游戏应用程序、电话应用程序、视频会议应用程序、电子邮件应用程序、即时消息收发应用程序、锻炼支持应用程序、照片管理应用程序、数码相机应用程序、数字摄像机应用程序、Web浏览应用程序、数字音乐播放器应用程序和/或数字视频播放器应本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种视频的播放方法，其特征在于，包括以下步骤：接收视频播放指令；获取所述视频播放指令对应的视频信息和文字信息；在第一显示区域播放所述视频信息，同时，在第二显示区域播放所述文字信息。

【技术特征摘要】
1.一种视频的播放方法，其特征在于，包括以下步骤：接收视频播放指令；获取所述视频播放指令对应的视频信息和文字信息；在第一显示区域播放所述视频信息，同时，在第二显示区域播放所述文字信息。2.如权利要求1所述的视频的播放方法，其特征在于，还包括以下步骤：当接收到文字页面操作指令时，在第二显示区域播放所述文字信息中所述文字页面操作指令对应的内容。3.如权利要求2所述的视频的播放方法，其特征在于，还包括以下步骤：当所述第二显示区域根据所述文字页面操作指令播放对应的内容时，根据第二显示区域显示的内容，获取所述视频信息对应的时间轴；在第一显示区域播放跳转到所述时间轴的所述视频信息。4.如权利要求1所述的视频的播放方法，其特征在于，还包括以下步骤：当接收到编辑指令时，根据所述编辑指令对所述文字信息中对应的内容进行编辑。5.如权利要求4所述的视频的播放方法，其特征在于，还包括以下步骤：当所述文字信息存在编辑操作时，弹出下载提示信息；当接收到下载指令时，下载经过编辑后的所述文字信息。6.如权利要求1-5任一所述的视频的播放方法，其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员：符莉，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44