The invention relates to a blind literacy system, which includes an intelligent blackboard and several literacy boards. The intelligent blackboard includes a large display screen and a touch screen. The literacy board is divided into two parts, the left half is a literacy screen, the right half is a writing screen, the literacy screen is equipped with a display screen, and the display screen is equipped with several lifting components. The display screen is divided into upper, middle and basic levels, and a plurality of small ones are arranged on the upper level. Each cell corresponds to a lifting component. Each lifting component includes a bump, a lifting rod and an electromagnet. The invention provides a learning system for blind people with high learning and teaching efficiency, reduces the teaching pressure of teachers in special education, improves the learning efficiency of students with visual impairment, enhances their interest in learning, facilitates people with visual impairment to learn cultural knowledge, and has magnetic salient points, which can provide treatment for blind people and alleviate the fatigue of blind people using their fingers to learn. Lao.
【技术实现步骤摘要】
一种盲人识字系统
本专利技术涉及一种特殊教育用教学系统,特别是涉及一种盲人识字系统。
技术介绍
盲人的识字教育一直是特殊学校的教学重点和难点,如何使更多的盲人识字摆脱文盲,是社会关注的热点,盲人由于自身视力受损,其听觉和触觉较之常人更为灵敏,于是现有技术中往往通过刻有盲文的识字卡,并结合教师的言语指导,来进行盲人的识字教育,但是此种教学方法效率较低,往往依赖于盲人自身的学习天赋和教师的经验,不仅学生学习的压力大,且教师授课的压力也很大。因此针对上述问题提出一种盲人识字系统。
技术实现思路
本专利技术的目的在于针对现有技术的不足,提供一种学习和教授效率高的盲人识字学习系统,减轻特殊教育的老师的教学压力,提高具有视力障碍学生的学习效率,提高他们的学习兴趣,利于具有具有视力障碍的人学习文化知识。本专利技术为实现上述目的采用的技术方案是:一种盲人识字系统包括智能黑板和若干个识字板,所述智能黑板包括大的显示屏和触摸屏,显示屏的侧面设有滑轨,触摸屏滑动设置滑轨上,可根据用户需求调节触摸屏的高度,触摸屏还设有止动件,当触摸屏滑动到合适的高度后,通过止动件将触摸屏固定在滑轨,教师可通过触摸屏输入文字、数字和几何等形状,触摸屏和显示屏都与智能黑板的控制模块连接通信连接,显示屏的大小等同于目前常见的黑板大小,通过触摸屏输入的信息可显示在显示屏,并进行放大显示,以进行正常得教学工作。识字板分为两部分,左半部分为识字屏,右半部分为书写屏,识字板内还设有控制件和通讯件,该通讯件与智能黑板内的通讯模块通信连接,识字屏上设有显字屏,显字屏设有多个升降组件,显字屏分为上层、中层和基层,在上层 ...
【技术保护点】
1.一种盲人识字系统,其特征在于:盲人识字系统包括智能黑板和若干个识字板,所述智能黑板包括大的显示屏和触摸屏,显示屏的侧面设有滑轨,触摸屏滑动设置滑轨上,可根据用户需求调节触摸屏的高度,触摸屏还设有止动件,当触摸屏滑动到合适的高度后,通过止动件将触摸屏固定在滑轨,教师可通过触摸屏输入文字、数字和几何形状,触摸屏和显示屏都与智能黑板的控制模块连接通信连接,显示屏的大小等同于目前常见的黑板大小,通过触摸屏输入的信息可显示在显示屏,并进行放大显示,以进行正常的教学工作;识字板分为两部分,左半部分为识字屏,右半部分为书写屏,识字板内还设有控制件和通讯件,该通讯件与智能黑板内的通讯模块通信连接,识字屏上设有显字屏,显字屏设有多个升降组件,显字屏 分为上层、中层和基层,在上层设置多个小格,每个小格对应一个升降组件,每个升降组件都包括一个凸点、一个升降杆和一个电磁铁,凸点设置在杆的顶端,凸点外露于上层,升降杆的底端正下方设置电磁铁,但是升降杆的底端不与电磁铁连接,升降杆和凸点具有磁性,电磁铁设置在中层上,基层上设置控制器,控制器接收到识字板内的控制单元的信息,便根据文字信号对相应电磁铁通电,电磁铁通 ...
【技术特征摘要】
1.一种盲人识字系统,其特征在于:盲人识字系统包括智能黑板和若干个识字板,所述智能黑板包括大的显示屏和触摸屏,显示屏的侧面设有滑轨,触摸屏滑动设置滑轨上,可根据用户需求调节触摸屏的高度,触摸屏还设有止动件,当触摸屏滑动到合适的高度后,通过止动件将触摸屏固定在滑轨,教师可通过触摸屏输入文字、数字和几何形状,触摸屏和显示屏都与智能黑板的控制模块连接通信连接,显示屏的大小等同于目前常见的黑板大小,通过触摸屏输入的信息可显示在显示屏,并进行放大显示,以进行正常的教学工作;识字板分为两部分,左半部分为识字屏,右半部分为书写屏,识字板内还设有控制件和通讯件,该通讯件与智能黑板内的通讯模块通信连接,识字屏上设有显字屏,显字屏设有多个升降组件,显字屏分为上层、中层和基层,在上层设置多个小格,每个小格对应一个升降组件,每个升降组件都包括一个凸点、一个升降杆和一个电磁铁,凸点设置在杆的顶端,凸点外露于上层,升降杆的底端正下方设置电磁铁,但是升降杆的底端不与电磁铁连接,升降杆和凸点具有磁性,电磁铁设置在中层上,基层上设置控制器,控制器接收到识字板内的控制单元的信息,便根据文字信号对相应电磁铁通电,电磁铁通电具有与升降杆底端相同的磁性,以使升降杆升高;识字板的右半部分的写字屏上可供盲人练习书写文字;使用过程中,教师首先在触摸屏上输入要教授的文字,并通过控制模块显示在显示屏,并进行放大处...
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