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一种多人互动娱乐系统技术方案

技术编号:21183434 阅读:26 留言:0更新日期:2019-05-22 14:35
本发明专利技术所公开一种多人互动娱乐系统,包括主控装置、感应装置、音乐播放装置,主控装置配置有第一处理器、第一存储模块、第一显示模块和第一通信模块,第一存储模块存储有互动娱乐主控端程序;感应装置配置有第二处理器、第二存储模块、信号采集模块、感触部件、第二显示模块和第二通信模块,信号采集模块用于采集互动参与者通过人体动作作用于感触部件而产生的动作感应信号;第二存储模块存储有互动娱乐感应端程序;音乐播放装置根据接收到的乐音播放指令播放相应的乐曲。通过该系统实现多人互动娱乐,使参与者既能得到互动娱乐的快感,又能感受到参与集体的愉悦,丰富人们文化生活。

A Multi-Person Interactive Entertainment System

The invention discloses a multi-person interactive entertainment system, which comprises a main control device, an induction device and a music playing device. The main control device is equipped with a first processor, a first storage module, a first display module and a first communication module, and the first storage module stores an interactive entertainment main control terminal program. The induction device is equipped with a second processor, a second storage module and a signal acquisition module. Sensory component, second display module and second communication module, signal acquisition module is used to collect motion-induced signals generated by interactive participants acting on the sensory component through human motion; the second storage module stores interactive entertainment induction terminal program; the music playback device plays corresponding music according to received music playback instructions. Through this system, multi-person interactive entertainment can be realized, so that participants can not only get the pleasure of interactive entertainment, but also feel the pleasure of participating in the collective, enriching people's cultural life.

【技术实现步骤摘要】
一种多人互动娱乐系统
本专利技术涉及通信
,具体涉及一种多人互动娱乐系统。
技术介绍
目前,互动娱乐领域正在快速发展,但可供多人参与的互动娱乐设施却较为少见。在现有的音乐互动设施中,没有可供多人同时操作的系统,不仅单调乏味,而且缺乏集体参与的趣味。如果是多人共同参与互动娱乐,参与者既能得到互动娱乐的快感,又能感受到参与集体的愉悦,使用体验得到很大的提升。另外,如果把这种多人互动娱乐方法应用到音乐教育中,可以提高教学效果。当今,处理器技术、传感器技术、通信技术和网络技术等相关技术都已经相当成熟,因此实现本专利技术所涉及的多人娱乐系统具有可行性。
技术实现思路
为解决上述问题,本专利技术提供一种可供多人参与的多人互动娱乐系统,以实现多人互动娱乐,丰富人们文化生活。本专利技术所公开的多人互动娱乐系统包括主控装置、音乐播放装置和多个感应装置,其中:所述主控装置配置有第一处理器,以及与第一处理器耦接的第一存储模块、第一显示模块和第一通信模块,所述第一显示模块用于互动娱乐的界面显示及界面操作;所述第一存储模块存储有互动娱乐主控端程序,该程序在被第一处理器执行时实现:响应于用于选择待演奏的乐曲的用户操作,生成被选择乐曲的乐曲信息文件;响应于用于设置演奏规则的用户操作,生成与被选择乐曲相对应的一个或多个操作提示信息文件,并通过第一通信模块发送至感应装置;通过第一通信模块接收由感应装置发送的用户操作信息文件,生成相应的乐音播放指令,并发送至音乐播放装置;所述感应装置配置有第二处理器,以及与第二处理器耦接的第二存储模块、信号采集模块、感触部件、第二显示模块和第二通信模块,所述信号采集模块采集互动参与者通过人体动作作用于感触部件而产生的人体动作感应信号;所述第二存储模块存储有互动娱乐感应端程序,该程序在被第二处理器执行时实现:通过第二通信模块接收主控装置发送的操作提示信息文件,并通过第二显示模块显示;根据信号采集模块采集到的人体动作感应信号生成相应的用户操作信息文件并通过第二通信模块发送至主控装置;所述音乐播放装置根据接收到的乐音播放指令播放相应的乐曲。作为一种优先方案,演奏规则包括不同音符分配方式和不同演奏场景的选择,其中:音符分配方式包括完全分配和不完全分配,即:完全分配,是指将乐曲中所包含的所有音符全部分配给互动参与者完成,主控装置根据用户操作信息文件生成相应的乐音播放指令;不完全分配,是指将乐曲中所包含的部分音符分配给互动参与者完成,未分配的音符由主控装置根据乐曲信息文件生成相应的乐音播放指令,已分配的音符由主控装置根据用户操作信息文件生成相应的乐音播放指令;演奏场景包括训练模式和表演模式,训练模式和表演模式又分别包括三种形式,即:全乐曲训练/表演模式,是指将乐曲中待分配的音符统一分配给各感应装置,各感应装置接收到的操作提示信息文件相同,所有互动参与者均需要完成所有待分配音符的演奏训练/表演;指定音符训练/表演模式,是指将乐曲中待分配的音符指定分配给不同感应装置,各感应装置接收到的操作提示信息文件不同,各互动参与者完成待分配音符中被指定分配的音符的演奏训练/表演;随机音符训练/表演模式,是指将乐曲中待分配的音符随机分配给不同感应装置,各感应装置接收到的操作提示信息文件不同,各互动参与者完成待分配音符中被随机分配的音符的演奏训练/表演。作为一种优先方案,乐曲信息文件包括被选择乐曲所包含的全部音符信息,以及与音符相对应的时间信息,时间信息包括音符的起始时间与持续时间;操作提示信息文件包括分配位置,以及给该感应装置分配的待演奏音符信息;用户操作信息文件包括各感应装置的编号、该感应装置所对应的待演奏音符“有/无”用户操作动作、以及有操作动作时的操作持续时间。作为一种优先方案,操作提示信息文件还包括该分配位置分配的待演奏音符信息相对应的时间信息提示,时间信息包括音符的起始时间与持续时间。作为一种优先方案,乐曲信息文件还包括与音符相对应的操作力度信息;操作提示信息文件还包括与待演奏音符相对应的操作力度提示;用户操作信息文件还包括在对待演奏音符有操作动作时的操作力度。作为一种优先方案,所述第一存储模块还配置有用于存放曲目的曲目存储单元;互动娱乐主控端程序在被第一处理器执行时根据用户发起的操作命令从曲目存储单元中选择待演奏的乐曲。作为一种优先方案,所述互动娱乐主控端程序在被第一处理器执行时还能实现:演奏结束后,根据评分规则对演奏进行评分,并通过第一显示模块显示评分结果。作为一种优先方案,评分规则是指:将用户操作信息与操作提示信息和/或乐曲信息文件进行比对,根据比对结果计算各感应装置所对应的互动参与者的演奏得分。作为一种优先方案,还包括将评分结果发送至感应装置,通过所述感应装置中的第二显示模块进行显示。作为一种优先方案,所述感触部件为模拟的乐器的键盘、乐器的琴弦或打击乐器的敲击面中的一种或多种。作为一种优先方案,所述音乐播放装置包括具有MIDI接口的MIDI音源板、功率放大器和扬声器,其中,通过MIDI接口将来自主控装置的乐音播放指令作用于MIDI音源,输出相应音符的音频模拟信号,功率放大器将音频信号放大,并驱动扬声器发声。作为一种优先方案,主控装置与感应装置之间采用RS-485总线或CAN总线连接通信,或采用ZigBee或Bluetooth无线通信。作为一种优先方案,感应装置至少为两个。相对于传统的娱乐系统,本专利技术具有以下有益效果:1)现有的娱乐系统大多采用是人机互动的方案,缺少了人与人之间的交流与协调,且无法供多人同时共同参与;本专利技术所公开的互动娱乐系统由于是可供多人共同参与互动娱乐,可通过感应装置中模拟乐器的感触部件训练互动参与者的乐器演奏能力,并且使参与者既能得到互动娱乐的快感,又能感受到参与集体的愉悦。2)通过对互动参与者的演奏进行评分,可分别评价各个参与者对模拟乐器操作水平,并对参与者的操作节奏给予相应的指导;同时还能实现开展竞技性的娱乐游戏。3)该系统可以应用到教育领域,在中小学和幼儿园音乐教学中实施。尤其是在幼儿教育中,多人互动娱乐曲乐教学方法能提升幼儿的乐感、身体协调性,并增强集体荣誉感和协作精神,从而促进幼儿的大脑发育和性格培养。4)多人参与的互动娱乐有利于提升幼儿和中小学生音乐教学效果。由于是多人共同完成一个曲子的演奏,因此可以达到两方面的教育目标。一方面,可以提升孩子们的音乐素养,激发他们的艺术灵感;另一方面,可以培养孩子们的协作意识,习惯于团队合作氛围,增强集体观念。附图说明图1为实施例中多人互动娱乐系统的有线通信方式的系统架构示意图;图2为实施例中多人互动娱乐系统的无线通信方式的系统架构示意图;图3为实施例中的主控装置的电路组成框图;图4为实施例中的感应装置的电路组成框图;图5为实施例中的音乐播放装置的电路组成框图;图6为实施例中多人互动娱乐系统的工作原理示意图;图7为实施例中的时间进度提示器的两种形式:(a)LED时间进度提示器,(b)平面显示器中的时间进度提示器;图8为实施例中的时间进度提示器的示例;图9为实施例中的力度提示器的两种形式:(a)LED力度提示器,(b)平面显示器中的力度提示器;图10为另一实施例中多人互动娱乐系统的工作原理示意图;图11为实施例中多人互动娱乐方法工作流程图。具体实施方式本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多人互动娱乐系统,其特征在于,包括主控装置、音乐播放装置和多个感应装置;所述主控装置配置有第一处理器,以及与第一处理器耦接的第一存储模块、第一显示模块和第一通信模块,所述第一显示模块用于互动娱乐的界面显示及界面操作;所述第一存储模块存储有互动娱乐主控端程序,该程序在被第一处理器执行时实现:响应于用于选择待演奏的乐曲的用户操作,生成被选择乐曲的乐曲信息文件;响应于用于设置演奏规则的用户操作,生成与被选择乐曲相对应的一个或多个操作提示信息文件,并通过第一通信模块发送至感应装置;通过第一通信模块接收由感应装置发送的用户操作信息文件,生成相应的乐音播放指令,并发送至音乐播放装置;所述感应装置配置有第二处理器,以及与第二处理器耦接的第二存储模块、信号采集模块、感触部件、第二显示模块和第二通信模块,所述信号采集模块采集互动参与者通过人体动作作用于感触部件而产生的人体动作感应信号;所述第二存储模块存储有互动娱乐感应端程序,该程序在被第二处理器执行时实现:通过第二通信模块接收主控装置发送的操作提示信息文件,并通过第二显示模块显示;根据信号采集模块采集到的人体动作感应信号生成相应的用户操作信息文件并通过第二通信模块发送至主控装置;所述音乐播放装置根据接收到的乐音播放指令播放相应的乐曲。...

【技术特征摘要】
1.一种多人互动娱乐系统,其特征在于,包括主控装置、音乐播放装置和多个感应装置;所述主控装置配置有第一处理器,以及与第一处理器耦接的第一存储模块、第一显示模块和第一通信模块,所述第一显示模块用于互动娱乐的界面显示及界面操作;所述第一存储模块存储有互动娱乐主控端程序,该程序在被第一处理器执行时实现:响应于用于选择待演奏的乐曲的用户操作,生成被选择乐曲的乐曲信息文件;响应于用于设置演奏规则的用户操作,生成与被选择乐曲相对应的一个或多个操作提示信息文件,并通过第一通信模块发送至感应装置;通过第一通信模块接收由感应装置发送的用户操作信息文件,生成相应的乐音播放指令,并发送至音乐播放装置;所述感应装置配置有第二处理器,以及与第二处理器耦接的第二存储模块、信号采集模块、感触部件、第二显示模块和第二通信模块,所述信号采集模块采集互动参与者通过人体动作作用于感触部件而产生的人体动作感应信号;所述第二存储模块存储有互动娱乐感应端程序,该程序在被第二处理器执行时实现:通过第二通信模块接收主控装置发送的操作提示信息文件,并通过第二显示模块显示;根据信号采集模块采集到的人体动作感应信号生成相应的用户操作信息文件并通过第二通信模块发送至主控装置;所述音乐播放装置根据接收到的乐音播放指令播放相应的乐曲。2.如权利要求1所述的多人互动娱乐系统,其特征在于,所述演奏规则包括不同音符分配方式和不同演奏场景的选择,其中:所述音符分配方式包括完全分配和不完全分配,具体如下:所述完全分配,是指将乐曲中所包含的所有音符全部分配给互动参与者完成,主控装置根据用户操作信息文件生成相应的乐音播放指令;所述不完全分配,是指将乐曲中所包含的部分音符分配给互动参与者完成,未分配的音符由主控装置根据乐曲信息文件生成相应的乐音播放指令,已分配的音符由主控装置根据用户操作信息文件生成相应的乐音播放指令;所述演奏场景包括训练模式和表演模式,训练模式和表演模式又分别包括如下三种形式:所述全乐曲训练/表演模式,是指将乐曲中待分配的音符统一分配给各感应装置,各感应装置接收到的操作提示信息文件相同,所有互动参与者均需要完成所有待分配音符的演奏训练/表演;所述指定音符训练/表演模式,是指将乐曲中待分配的音符指定分配给不同感应装置,各感应装置接收到的操作提示信息文件不同,各互...

【专利技术属性】
技术研发人员:戚海峰严雨阳张光延苏圆张通晓黄骄龙李天然童正阳魏华强崔超庄建军
申请(专利权)人:南京大学
类型:发明
国别省市:江苏,32

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