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一种应用于教育的多功能宣传栏制造技术

技术编号:21143612 阅读:28 留言:0更新日期:2019-05-18 05:53
本实用新型专利技术公开了一种应用于教育的多功能宣传栏,该宣传栏包括顶部的防雨板、防雨板下方的宣传板以及安装在宣传板左侧的左立柱、安装在宣传板右侧的右立柱,防雨板上设置有太阳能光伏电池板及导水槽,左立柱为宽立柱,其内部设置有多层腔室,右立柱比左立柱要窄,其下部设置有废旧电池投放口,废旧电池投放口连通废旧电池收集腔,在废旧电池收集腔前侧设置有可开合的门体;宣传板下侧焊接有“星期”字样体,并在“星期”字样体右侧设置有可变换星期几的旋转机构。本实用新型专利技术宣传栏为多功能宣传栏,其有助于提高学生的整体素质。

A Multifunctional Publicity Board Applied to Education

【技术实现步骤摘要】
一种应用于教育的多功能宣传栏
本技术涉及宣传栏,具体的说是涉及一种应用于教育的多功能宣传栏。
技术介绍
随着素质教育的实施,学校逐步注重学生身心全面发展,学生思想政治教育引导为一重要教育课题。目前学校为引导学生树立正确思想政治观念,多在校区内的路边设立思想政治宣传栏,目前的宣传栏多是通过张贴形式,且目前使用的宣传栏,由展板和左右立柱构成,展板上设置宣传纸,展板固定在左右立柱,形式也比较单一,功能较少,而如果使用电子屏幕又需要更多的费用。
技术实现思路
针对现有技术中的不足,本技术要解决的技术问题在于提供了一种应用于教育的多功能宣传栏。为解决上述技术问题,本技术通过以下方案来实现:一种应用于教育的多功能宣传栏,该宣传栏包括顶部的防雨板、防雨板下方的宣传板以及安装在所述宣传板左侧的左立柱、安装在所述宣传板右侧的右立柱,所述防雨板的前侧板面要高于其后侧板面,其前侧板面向上倾斜,其后侧板面向下倾斜,在前侧板面和后侧板面上表面均设置有太阳能光伏电池板,且在防雨板的上端面两侧边缘设置有导水槽,两侧的导水槽连通于置于下侧板面低边边缘的横向导水槽;所述左立柱为宽立柱,其内部设置有多层腔室,其中:顶部腔室设置有充电电池;中部腔室分别设置有共享物品存放腔、赠送品存放腔,所述共享物品存放腔、赠送品存放腔的前开口处均设置有推拉门;下部腔室为消防柜;所述右立柱比左立柱要窄,其下部设置有废旧电池投放口,废旧电池投放口连通废旧电池收集腔,在废旧电池收集腔前侧设置有可开合的门体;所述宣传板下侧焊接有“星期”字样体,并在“星期”字样体右侧设置有可变换星期几的旋转机构。进一步的,所述防雨板的前侧板面下端面设置有LED灯。进一步的,所述充电电池通过控制板连接LED灯、太阳能光伏电池板以及旋转机构。进一步的,所述消防柜的柜门外设置有消防图案及标志,其内腔至少设置有灭火器。进一步的,所述旋转机构包括主动轮、被动轮、皮带轮、驱动电机,所述驱动电机安装在右立柱内部,其驱动端连接主动轮,所述主动轮设置于所述宣传板后侧,被动轮设置于宣传板下方,其轴杆安装于右立柱的内侧面;所述皮带轮套于主动轮和被动轮上,并在皮带轮的外表面设置有星期几的字样。进一步的,所述驱动电机通过电路连接有时间继电器,所述时间继电器通过电路连接至控制板上。相对于现有技术,本技术的有益效果是:本技术宣传栏功能较多:一是防雨效果好,其顶部的防雨板设置有导水槽,水流会从两侧的导水槽流至底部的横向导水槽,然后从横向导水槽的两端流出;二是在防雨板上端面设置有太阳能光伏电池板,其用于对充电电池充电,节能环保;三是在左立柱上设置有共享物品存放腔和赠送物品存放腔,学生可以共享物品,使用完自觉归还,赠送物品可以留给需要的同学;四是在左立柱下部设置有消防柜,消防柜可以存放如灭火器等物品,便于就近取用;五是在右立柱设置有废旧电池收集仓,这种设计使废旧的电池不要与其它垃圾混在一起,达到环保的作用;六是在宣传板下方设置有可自动变换的星期几字样,其中“星期”两个字是固定的,星期后面的“1-6”数字及“日”字是印刷或刻在皮带上,通过驱动电机驱动皮带旋转达到每天更换星期几的目的。附图说明图1为本技术宣传栏整体结构示意图;图2为本技术防雨板结构示意图;图3为本技术旋转机构示意图。具体实施方式下面结合附图对本技术的优选实施例进行详细阐述,以使本技术的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解,从而对本技术的保护范围做出更为清楚明确的界定。请参照附图1-3,本技术的一种应用于教育的多功能宣传栏,该宣传栏包括顶部的防雨板1、防雨板1下方的宣传板11以及安装在所述宣传板11左侧的左立柱9、安装在所述宣传板11右侧的右立柱14,所述防雨板1的前侧板面要高于其后侧板面,其前侧板面向上倾斜,其后侧板面向下倾斜,在前侧板面和后侧板面上表面均设置有太阳能光伏电池板2,且在防雨板1的上端面两侧边缘设置有导水槽3,两侧的导水槽3连通于置于下侧板面低边边缘的横向导水槽4;所述左立柱9为宽立柱,其内部设置有多层腔室,其中:顶部腔室设置有充电电池6;中部腔室分别设置有共享物品存放腔7、赠送品存放腔8,所述共享物品存放腔7、赠送品存放腔8的前开口处均设置有推拉门;下部腔室为消防柜10;所述右立柱14比左立柱9要窄,其下部设置有废旧电池投放口15,废旧电池投放口15连通废旧电池收集腔,在废旧电池收集腔前侧设置有可开合的门体16;所述宣传板11下侧焊接有“星期”字样体12,并在“星期”字样体12右侧设置有可变换星期几的旋转机构13。本实施例的一种优选技术方案:所述防雨板1的前侧板面下端面设置有LED灯5。本实施例的一种优选技术方案:所述充电电池6通过控制板连接LED灯5、太阳能光伏电池板2以及旋转机构13。本实施例的一种优选技术方案:所述消防柜10的柜门外设置有消防图案及标志,其内腔至少设置有灭火器。本实施例的一种优选技术方案:所述旋转机构13包括主动轮132、被动轮133、皮带轮131、驱动电机134,所述驱动电机134安装在右立柱14内部,其驱动端连接主动轮132,所述主动轮132设置于所述宣传板11后侧,被动轮133设置于宣传板11下方,其轴杆安装于右立柱14的内侧面;所述皮带轮131套于主动轮132和被动轮133上,并在皮带轮131的外表面设置有星期几的字样。本实施例的一种优选技术方案:所述驱动电机134通过电路连接有时间继电器135,所述时间继电器135通过电路连接至控制板上。本技术宣传栏功能较多:一是防雨效果好,其顶部的防雨板设置有导水槽,水流会从两侧的导水槽流至底部的横向导水槽,然后从横向导水槽的两端流出;二是在防雨板上端面设置有太阳能光伏电池板,其用于对充电电池充电,节能环保;三是在左立柱上设置有共享物品存放腔和赠送物品存放腔,学生可以共享物品,使用完自觉归还,赠送物品可以留给需要的同学;四是在左立柱下部设置有消防柜,消防柜可以存放如灭火器等物品,便于就近取用;五是在右立柱设置有废旧电池收集仓,这种设计使废旧的电池不要与其它垃圾混在一起,达到环保的作用;六是在宣传板下方设置有可自动变换的星期几字样,其中“星期”两个字是固定的,星期后面的“1-6”数字及“日”字是印刷或刻在皮带上,通过驱动电机驱动皮带旋转达到每天更换星期几的目的。以上所述仅为本技术的优选实施方式,并非因此限制本技术的专利范围,凡是利用本技术说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其它相关的
,均同理包括在本技术的专利保护范围内。本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种应用于教育的多功能宣传栏,该宣传栏包括顶部的防雨板(1)、防雨板(1)下方的宣传板(11)以及安装在所述宣传板(11)左侧的左立柱(9)、安装在所述宣传板(11)右侧的右立柱(14),其特征在于:所述防雨板(1)的前侧板面要高于其后侧板面,其前侧板面向上倾斜,其后侧板面向下倾斜,在前侧板面和后侧板面上表面均设置有太阳能光伏电池板(2),且在防雨板(1)的上端面两侧边缘设置有导水槽(3),两侧的导水槽(3)连通于置于下侧板面低边边缘的横向导水槽(4);所述左立柱(9)为宽立柱,其内部设置有多层腔室,其中:顶部腔室设置有充电电池(6);中部腔室分别设置有共享物品存放腔(7)、赠送品存放腔(8),所述共享物品存放腔(7)、赠送品存放腔(8)的前开口处均设置有推拉门;下部腔室为消防柜(10);所述右立柱(14)比左立柱(9)要窄,其下部设置有废旧电池投放口(15),废旧电池投放口(15)连通废旧电池收集腔,在废旧电池收集腔前侧设置有可开合的门体(16);所述宣传板(11)下侧焊接有“星期”字样体(12),并在“星期”字样体(12)右侧设置有可变换星期几的旋转机构(13)。

【技术特征摘要】
1.一种应用于教育的多功能宣传栏,该宣传栏包括顶部的防雨板(1)、防雨板(1)下方的宣传板(11)以及安装在所述宣传板(11)左侧的左立柱(9)、安装在所述宣传板(11)右侧的右立柱(14),其特征在于:所述防雨板(1)的前侧板面要高于其后侧板面,其前侧板面向上倾斜,其后侧板面向下倾斜,在前侧板面和后侧板面上表面均设置有太阳能光伏电池板(2),且在防雨板(1)的上端面两侧边缘设置有导水槽(3),两侧的导水槽(3)连通于置于下侧板面低边边缘的横向导水槽(4);所述左立柱(9)为宽立柱,其内部设置有多层腔室,其中:顶部腔室设置有充电电池(6);中部腔室分别设置有共享物品存放腔(7)、赠送品存放腔(8),所述共享物品存放腔(7)、赠送品存放腔(8)的前开口处均设置有推拉门;下部腔室为消防柜(10);所述右立柱(14)比左立柱(9)要窄,其下部设置有废旧电池投放口(15),废旧电池投放口(15)连通废旧电池收集腔,在废旧电池收集腔前侧设置有可开合的门体(16);所述宣传板(11)下侧焊接有“星期”字样体(12),并在“星期”字样体(12)右侧设置有可变换星期几的旋转机构(13)。2.根据权利要求1所述的一种应用于教育的...

【专利技术属性】
技术研发人员:孙燕
申请(专利权)人:孙燕
类型:新型
国别省市:湖北,42

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