【技术实现步骤摘要】
一种经济学用沙盘装置
本技术属于经济学用具
,尤其涉及一种经济学用沙盘装置。
技术介绍
在长期的授课实践中,教师在存放布置好的沙盘过程中,教师会用防尘布盖住沙盘这样很容易将沙盘损坏,并且学生在走动时很容易碰触到沙盘,使沙盘内部装置错位或损坏,不方便教师存放和容易损坏布置,现有技术为中国专利公开号为201620116554.2的一种经济学用沙盘装置所采用的技术方案是:它包括活动展台、展示沙盘、固定侧板、环形轨道、固定滑柱、固定立柱、固定隔板,其特征在于:所述活动展台上顶端表面中间处内部固定放置有展示沙盘,所述活动展台左右侧顶端表面各设有固定侧板,两个所述固定侧板之间内侧顶端表面中间和下边缘处由固定隔板相互固定连接。但是,现有的沙盘装置还存在着不方便收纳该装置内部的沙子、不具备教学等类似的功能和不方便使多人进行查看该装置的问题。因此,专利技术一种经济学用沙盘装置显得非常必要。
技术实现思路
为了解决上述技术问题,本技术提供一种经济学用沙盘装置,以解决现有的沙盘装置不方便收纳该装置内部的沙子、不具备教学等类似的功能和不方便使多人进行查看该装置的问题。一种经济学用沙盘装置, ...
【技术保护点】
1.一种经济学用沙盘装置,其特征在于,该经济学用沙盘装置,包括放置盒(1),侧挡板(2),伸缩杆(3),套管(4),调节螺栓(5),加固杆(6),储存盒(7),插接条(8),储放盒结构(9),教学板结构(10)和站立板结构(11),所述的侧挡板(2)焊接在放置盒(1)的上表面;所述的伸缩杆(3)一端与放置盒(1)焊接,另一端插入在套管(4)内,并通过调节螺栓(5)固定住;所述的加固杆(6)焊接在套管(4)与套管(4)之间;所述的储存盒(7)焊接在套管(4)的右端;所述的插接条(8)分别焊接在加固杆(6)的下表面,同时也与站立板结构(11)连接;所述的储放盒结构(9)焊接在加 ...
【技术特征摘要】
1.一种经济学用沙盘装置,其特征在于,该经济学用沙盘装置,包括放置盒(1),侧挡板(2),伸缩杆(3),套管(4),调节螺栓(5),加固杆(6),储存盒(7),插接条(8),储放盒结构(9),教学板结构(10)和站立板结构(11),所述的侧挡板(2)焊接在放置盒(1)的上表面;所述的伸缩杆(3)一端与放置盒(1)焊接,另一端插入在套管(4)内,并通过调节螺栓(5)固定住;所述的加固杆(6)焊接在套管(4)与套管(4)之间;所述的储存盒(7)焊接在套管(4)的右端;所述的插接条(8)分别焊接在加固杆(6)的下表面,同时也与站立板结构(11)连接;所述的储放盒结构(9)焊接在加固杆(6)的左上部;所述的教学板结构(10)螺栓安装在放置盒(1)的左端;所述的储放盒结构(9)包括放沙盒(91),连接盖(92),收集管(93),密封塞(94),聚集块(95),吸沙管(96),支撑柱(97),保护壳(98),电机(99),搅龙(910),螺纹环(911)和保护罩(912),所述的连接盖(92)套接在放沙盒(91)的上部,并在内部的左右两侧镶嵌有收集管(93)和吸沙管(96);所述的密封塞(94)镶嵌在收集管(93)的上端;所述的聚集块(95)焊接在放沙盒(91)内部的下方;所述的保护壳(98)通过支撑柱(97)安装在吸沙管(96)的上端,并在内部安装有电机(99);所述的搅龙(910)插接在吸沙管(96)的内部,并与电机(99)的输出轴连接;所述的螺纹环(911)焊接在吸沙管(96)外壁的上部;所述的保护罩(912)套接在保护壳(98)的上部。2.如权利要求1所述的经济学用沙盘装置,其特征在于,所述的教学板结构(10)包括竖立条(101),轴承(102),插接柱(103),黑板(104)和紧固螺...
【专利技术属性】
技术研发人员:刘幸,
申请(专利权)人:长沙环境保护职业技术学院,
类型:新型
国别省市:湖南,43
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