一种便于教学的美术绘画桌制造技术

本实用新型专利技术提供一种便于教学的美术绘画桌，包括桌板，桌板顶部的一侧焊接有连接板，连接板的顶部通过转轴铰接有支杆，支杆的一端通过铰接件铰接有框架，框架的一侧设置有画板，框架外表面的两侧均焊接有套管，套管的内壁焊接有连接管，连接管的内侧滑动连接有活动杆，套管的内部设置有夹持机构，框架的底部固定连接有半圆形同性磁铁，桌板的上表面固定安装有异性磁铁，半圆形同性磁铁的底部与异性磁铁的顶部相吸附。该便于教学的美术绘画桌，通过设置转轴和支杆与铰接件和框架，可以对画板放置的角度进行调节，减少出现反光的现象，使得学生能清楚的看到画板上的绘画内容，方便了老师的教学，提高了教学的质量。

An Art Painting Table for Teaching

The utility model provides an art drawing table which is convenient for teaching, including a table board, one side of the top of the table plate is welded with a connecting plate, the top of the connecting plate is articulated with a supporting rod through a rotating shaft, one end of the supporting rod is articulated with a frame through an articulating member, one side of the frame is provided with a drawing board, both sides of the outer surface of the frame are welded with a casing, the inner wall of the casing is welded with a connecting pipe, and the inner slip of the connecting pipe. A movable rod is movably connected, a clamping mechanism is arranged inside the casing, a semi-circular isotropic magnet is fixed at the bottom of the frame, a hetero-magnet is fixed on the upper surface of the table, and the bottom of the semi-circular isotropic magnet is adsorbed with the top of the hetero-magnet. The teaching-friendly art drawing table can adjust the angle of the drawing board placement by setting the rotating shaft, the supporting rod, the articulated parts and the frame, so as to reduce the phenomenon of reflecting light, so that students can clearly see the painting content on the drawing board, which facilitates teachers'teaching and improves the quality of teaching.

【技术实现步骤摘要】
一种便于教学的美术绘画桌
本技术涉及美术绘画教学
，具体为一种便于教学的美术绘画桌。
技术介绍
美术教育，亦称美术教育专业，顾名思义，就是学习一些关于美术的知识以及技能，以用来在未来教导学生；专业学习内容包含素描，色彩，速写，油画，国画，装饰画，陶艺，版画，书法，装裱，刻印章，平面设计，立体设计，动画设计等一系列同美术能扯得上关系的技能，当然，政治，英语，体育等课程也还是要的。根据中国专利号CN205661241U提出的一种移动式美术教学用具，其画板虽然可以进行上下移动，方便了美术绘画的教学，但是其角度无法进行调节，在反光的时候，学生根本无法看清画板，导致降低了教学的质量。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种便于教学的美术绘画桌，具备方便教学和方便夹持等优点，解决了反光时导致教学质量低下的问题。（二）技术方案为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于教学的美术绘画桌，包括桌板，所述桌板顶部的一侧焊接有连接板，所述连接板的顶部固定安装有转轴，所述转轴的一侧铰接有支杆，所述支杆的一端固定连接有铰接件，所述铰接件的一侧铰接有框架，所述框架的一侧设置有画板，所述画板的一侧与框架的外表面相接触，所述框架外表面的两侧均焊接有套管，所述套管的内壁焊接有连接管，所述连接管的内侧滑动连接有活动杆，所述活动杆的一端延伸至套管的顶部，所述套管的内部设置有夹持机构，所述框架的底部固定连接有半圆形同性磁铁，所述桌板的上表面固定安装有异性磁铁，所述半圆形同性磁铁的底部与异性磁铁的顶部相吸附，所述桌板底部的两侧均焊接有支柱，所述支柱的底端铰接有万向轮。优选的，所述夹持机构包括夹持弹簧，所述夹持弹簧的一端与套管的内壁固定连接。优选的，所述夹持弹簧的一端固定连接有连接块，所述连接块的一侧焊接有连接杆。优选的，所述连接杆的一端焊接有活动块，且活动杆的另一端延伸至套管的内部且与活动块的顶部相接触。优选的，所述活动块的一侧为弧形面设置，所述活动块的弧形面上开设有与活动杆相适配的槽孔。优选的，所述连接块的另一侧焊接有凹形杆，所述凹形杆的一端贯穿套管且延伸至套管的外表面。优选的，所述套管的一端焊接有夹持板，且夹持板的一侧与画板的另一侧相卡接。（三）有益效果与现有技术相比，本技术提供了一种便于教学的美术绘画桌，具备以下有益效果：1、该便于教学的美术绘画桌，通过设置转轴和支杆与铰接件和框架，从而使得教师在画板反光的时候，对其画板放置的角度进行调节，减少出现反光的现象，使得学生能清楚的看到画板上的绘画内容，进而方便了老师的教学，提高了教学的质量，同时也可以将框架折叠起来，使其节省了空间的占用，同时配合半圆形同性磁铁和异性磁铁，进而使得调节角度后的画板可以固定在调节的位置上。2、该便于教学的美术绘画桌，通过设置夹持机构从而便于了画板放置在框架上，使其将画板夹持固定在框架上，在调节角度的时候使得画板不会掉落下来，通过设置连接管和活动杆从而便于了夹持板与画板脱离开来，进而方便了后期将画板从框架上脱离下来，同时配合槽孔使得脱离后的夹持板可以固定在脱离的位置上，使其只需单人即可完成画板的拆卸，节省了人力的使用。附图说明图1为本技术侧视图；图2为本技术画板主视图；图3为本技术套管主视图；图4为本技术连接管俯视图。图中：1桌板、2连接板、3转轴、4支杆、5铰接件、6框架、7画板、8套管、9连接管、10活动杆、11夹持机构、111夹持弹簧、112连接块、113连接杆、114活动块、115槽孔、116凹形杆、117夹持板、12半圆形同性磁铁、13异性磁铁、14支柱、15万向轮。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，一种便于教学的美术绘画桌，包括桌板1，桌板1顶部的一侧焊接有连接板2，连接板2的顶部固定安装有转轴3，通过设置转轴3和支杆4与铰接件5和框架6，从而使得教师在画板7反光的时候，对其画板7放置的角度进行调节，转轴3的一侧铰接有支杆4，支杆4的一端固定连接有铰接件5，铰接件5的一侧铰接有框架6，框架6的一侧设置有画板7，画板7的一侧与框架6的外表面相接触，框架6外表面的两侧均焊接有套管8，套管8的内壁焊接有连接管9，通过设置连接管9和活动杆10从而便于了夹持板117与画板7脱离开来，进而方便了后期将画板7从框架6上脱离下来，同时配合槽孔115使得脱离后的夹持板117可以固定在脱离的位置上，连接管9的内侧滑动连接有活动杆10，活动杆10的一端延伸至套管8的顶部，套管8的内部设置有夹持机构11，通过设置夹持机构11从而便于了画板7放置在框架6上，使其将画板7夹持固定在框架6上，在调节角度的时候使得画板7不会掉落下来，夹持机构11包括夹持弹簧111，夹持弹簧111的一端与套管8的内壁固定连接，夹持弹簧111的一端固定连接有连接块112，连接块112的一侧焊接有连接杆113，连接杆113的一端焊接有活动块114，且活动杆10的另一端延伸至套管8的内部且与活动块114的顶部相接触，活动块114的一侧为弧形面设置，活动块114的弧形面上开设有与活动杆10相适配的槽孔115，连接块112的另一侧焊接有凹形杆116，凹形杆116的一端贯穿套管8且延伸至套管8的外表面，套管8的一端焊接有夹持板117，且夹持板117的一侧与画板7的另一侧相卡接，通过按压活动杆10使其在连接管9上向下进行滑动，使得活动杆10在活动块114的弧形面上进行滑动，在弧形面的作用下，从而推动活动块114进行移动，使得移动的活动块114推动连接杆113进行移动，从而带动连接块112进行移动压缩夹持弹簧111，使得凹形杆116带动夹持板117进行移动与画板7脱离开来，当活动杆10滑动到槽孔115的内部时，无法继续按压活动杆10，使得活动杆10将夹持机构11限制住，使其无法进行移动，使其只需单人即可完成画板7的拆卸，节省了人力的使用，然后再用相同的方式将另一侧的夹持板117与画板7分离开来，然后可以拉动画板7将其拆卸下来，框架6的底部固定连接有半圆形同性磁铁12，桌板1的上表面固定安装有异性磁铁13，半圆形同性磁铁12的底部与异性磁铁13的顶部相吸附，通过向上拉动框架6使得半圆形同性磁铁12与异性磁铁13分离开来，使得支杆4围绕转轴3进行转动，然后可以转动框架6使其围绕铰接件5进行转动，调节角度抑制反光现象后，使得学生能清楚的看到画板7上的绘画内容，进而方便了老师的教学，提高了教学的质量，向下移动框架6使得支杆4围绕转轴3向下进行转动，进而使半圆形同性磁铁12与异性磁铁13吸附住，通过向上拉动框架6使得半圆形同性磁铁12与异性磁铁13分离开来，使得支杆4围绕转轴3进行转动，然后转动框架6将其转动到水平方位，在转动支杆4将其转动到水平方位放置在桌板1上，进而将框架6折叠起来，节省了空间的占用，桌板1底部的两侧均焊接有支柱14，支柱14的底端铰接有万向轮15。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于教学的美术绘画桌，包括桌板（1），其特征在于：所述桌板（1）顶部的一侧焊接有连接板（2），所述连接板（2）的顶部固定安装有转轴（3），所述转轴（3）的一侧铰接有支杆（4），所述支杆（4）的一端固定连接有铰接件（5），所述铰接件（5）的一侧铰接有框架（6），所述框架（6）的一侧设置有画板（7），所述画板（7）的一侧与框架（6）的外表面相接触，所述框架（6）外表面的两侧均焊接有套管（8），所述套管（8）的内壁焊接有连接管（9），所述连接管（9）的内侧滑动连接有活动杆（10），所述活动杆（10）的一端延伸至套管（8）的顶部，所述套管（8）的内部设置有夹持机构（11），所述框架（6）的底部固定连接有半圆形同性磁铁（12），所述桌板（1）的上表面固定安装有异性磁铁（13），所述半圆形同性磁铁（12）的底部与异性磁铁（13）的顶部相吸附，所述桌板（1）底部的两侧均焊接有支柱（14），所述支柱（14）的底端铰接有万向轮（15）。

【技术特征摘要】
1.一种便于教学的美术绘画桌，包括桌板（1），其特征在于：所述桌板（1）顶部的一侧焊接有连接板（2），所述连接板（2）的顶部固定安装有转轴（3），所述转轴（3）的一侧铰接有支杆（4），所述支杆（4）的一端固定连接有铰接件（5），所述铰接件（5）的一侧铰接有框架（6），所述框架（6）的一侧设置有画板（7），所述画板（7）的一侧与框架（6）的外表面相接触，所述框架（6）外表面的两侧均焊接有套管（8），所述套管（8）的内壁焊接有连接管（9），所述连接管（9）的内侧滑动连接有活动杆（10），所述活动杆（10）的一端延伸至套管（8）的顶部，所述套管（8）的内部设置有夹持机构（11），所述框架（6）的底部固定连接有半圆形同性磁铁（12），所述桌板（1）的上表面固定安装有异性磁铁（13），所述半圆形同性磁铁（12）的底部与异性磁铁（13）的顶部相吸附，所述桌板（1）底部的两侧均焊接有支柱（14），所述支柱（14）的底端铰接有万向轮（15）。2.根据权利要求1所述的一种便于教学的美术绘画桌，其特征在于：所述夹持机构（11）包括夹持弹簧（11...

【专利技术属性】
技术研发人员：李丽芝，
申请(专利权)人：李丽芝，
类型：新型
国别省市：山东,37