一种高中理科生用实验台制造技术

本发明专利技术公开了一种高中理科生用实验台，包括水龙头、清洗池、漏水口、废水收集箱、伸缩杆、转向轮、挡板、打点计时器、复合支架、吊环、真空管、乒乓球、橡皮球、弹簧测力计、钩码、滑道、蓄电池、铰链、盖板、万用表、仪器存放柜、隔板、网格槽、推拉式柜门、出水管和滑动小车，利用清洗池将实验器具进行清洗，并将清洗后的废水集中到废水收集箱中，利用复合支架上带有的装置将高中物理上的几种实验定理证明，帮助学生理解，便于学生对实验现象的观察。在仪器存放柜的内部设置的干燥剂，使得仪器存放柜内部始终处于相对干燥的环境，防止金属类实验仪器受潮氧化，影响实验数据的准确性。

An Experimental Platform for Senior High School Science Students

The invention discloses an experimental platform for high school science students, which comprises a faucet, a cleaning tank, a leak, a waste water collection box, a telescopic rod, a steering wheel, a baffle, a dotting timer, a composite bracket, a suspension ring, a vacuum tube, a table tennis ball, a rubber ball, a spring dynamometer, a hook code, a slideway, a battery, a hinge, a cover plate, a multimeter, an instrument storage cabinet, a partition plate, a grid trough, and a push-pull device. The cabinet door, outlet pipe and sliding trolley are cleaned by using the cleaning tank, and the wastewater after cleaning is concentrated in the wastewater collection box. Several experimental theorems in high school physics are proved by the device on the composite bracket to help students understand and observe the experimental phenomena. The desiccant inside the instrument storage cabinet keeps the instrument storage cabinet in a relatively dry environment, which prevents the metal experimental instruments from being damped and oxidized, and affects the accuracy of the experimental data.

【技术实现步骤摘要】
一种高中理科生用实验台
本专利技术涉及一种实验台，具体是一种高中理科生用实验台。
技术介绍
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，是当今最精密的一门自然科学学科。物理是以实验为基础的学科，许多定律都是通过实验来引入和验证的。现有的实验台没有大空间的储存空间，不能合理分配归类不同的实验物品；大多数实验台都用于做各种实验，没有一定的针对性。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种高中理科生用实验台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种高中理科生用实验台，包括水龙头、清洗池、漏水口、废水收集箱、伸缩杆、转向轮、挡板、打点计时器、复合支架、吊环、真空管、乒乓球、橡皮球、弹簧测力计、钩码、滑道、蓄电池、铰链、盖板、万用表、仪器存放柜、隔板、网格槽、推拉式柜门、出水管和滑动小车，所述水龙头设置在清洗池的外壁上，所述清洗池的底部设有漏水口，漏水口通过PVC水管连接在废水收集箱的顶端，在废水收集箱的底部设置出水管，在实验台底部四角各连接一根伸缩杆，在伸缩杆的底端装有万向轮，在清洗池与实验平台连接处设有挡板，挡板高度为10-15CM，所述实验平台上放置复合支架，所述复合支架主要由吊环、真空管、乒乓球、橡皮球、弹簧测力计和钩码组成，所述吊环焊接在复合支架的一根横臂下端，弹簧测力计一端挂在吊环上，另一端钩体上放置钩码，所述复合支架的底座上设置两根真空管，所述两根真空管内部分别有一个乒乓球和一个橡皮球，在复合支架的另一根横臂上设置打点计时器，所述滑道的最高处与复合支架的横臂平齐并紧靠在一起，在滑道上设置滑动小车，在实验平台的正面挡板上设置蓄电池，在实验平台上还设有万用表，在实验平台侧面设置的挡板顶部设有铰链，铰链将挡板与盖板连接起来，所述废水收集箱与仪器存放柜均设置在实验台底部设置的板上，所述仪器存放柜内部设置两层隔板，将仪器存放柜内部分为三层，在隔板上设置网格槽，所述仪器存放柜的柜门为推拉式柜门。作为本专利技术进一步的方案：所述网格槽内放有干燥剂。作为本专利技术再进一步的方案：所述复合支架的材质为铝合金。作为本专利技术进一步的方案：所述盖板的材质为聚氯乙烯塑料。作为本专利技术进一步的方案：所述滑动小车的前端设有橡胶套。作为本专利技术进一步的方案：所述推拉式柜门的材质为钢化玻璃。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：利用清洗池将实验器具进行清洗，并将清洗后的废水集中到废水收集箱中，待实验完毕后打开废水收集箱底部设置的出水管，将废水集中处理，防止污染水资源，利用复合支架上带有的装置将高中物理上的几种实验定理证明，帮助学生理解，利用铰链将挡板与干板连接，用于在实验结束后给实验平台挡灰，在实验台底部设置的伸缩杆能够将实验台的高度进行升降，便于学生对实验现象的观察。在仪器存放柜的内部设置的干燥剂，使得仪器存放柜内部始终处于相对干燥的环境，防止金属类实验仪器受潮氧化，影响实验数据的准确性。附图说明图1为高中理科生用实验台的结构示意图。图2为高中理科生用实验台中复合支架的结构示意图。图中：水龙头1、清洗池2、漏水口3、废水收集箱4、伸缩杆5、转向轮6、挡板7、打点计时器8、复合支架9、吊环91、真空管92、乒乓球93、橡皮球94、弹簧测力计95、钩码96、滑道10、蓄电池11、铰链12、盖板13、万用表14、仪器存放柜15、隔板16、网格槽17、推拉式柜门18、出水管19、滑动小车20。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1～2，本专利技术实施例中，一种高中理科生用实验台，包括水龙头1、清洗池2、漏水口3、废水收集箱4、伸缩杆5、转向轮6、挡板7、打点计时器8、复合支架9、吊环91、真空管92、乒乓球93、橡皮球94、弹簧测力计95、钩码96、滑道10、蓄电池11、铰链12、盖板13、万用表14、仪器存放柜15、隔板16、网格槽17、推拉式柜门18、出水管19和滑动小车20，所述水龙头1设置在清洗池2的外壁上，为实验仪器的清洗提供便利，所述清洗池2的底部设有漏水口3，漏水口3通过PVC水管连接在废水收集箱4的顶端，将清洗仪器的废水收集起来，以免实验产生的废液流入地底，污染水资源，在废水收集箱4的底部设置出水管19，用于将废水收集箱4中的废水排出，在出水管19上设有阀门，以控制出水速度。在实验台底部四角各连接一根伸缩杆5，用来控制整个实验台的高度，在伸缩杆5的底端装有万向轮6，使得实验台具有移动功能，在清洗池2与实验平台连接处设有挡板7，挡板高度为10-15CM，防止清洗实验器具时，水溅射到实验平台上。所述实验平台上放置复合支架9，所述复合支架9主要由吊环91、真空管92、乒乓球93、橡皮球94、弹簧测力计95和钩码96组成，所述吊环91焊接在复合支架9的一根横臂下端，弹簧测力计95一端挂在吊环91上，另一端钩体上放置钩码96，用来研究弹力与弹簧伸长长度的关系，所述复合支架9的底座上设置两根真空管92，所述两根真空管92内部分别有一个乒乓球93和一个橡皮球94，用来做自由落体运动的实验，在复合支架9的另一根横臂上设置打点计时器8，所述滑道10的最高处与复合支架9的横臂平齐并紧靠在一起，在滑道上设置滑动小车20，用于匀变速直线运动的实验，根据打点计时器8在纸带上留下的点计算加速度，在滑动小车20的前端设置橡胶套，防止滑动小车20运动至滑道10的底部，动能过大，撞毁在挡板上，在实验平台的正面挡板上设置蓄电池11，给打点计时器8提供电力，在实验平台上还设有万用表14，可用来测量直流电流、直流电压、交流电流、交流电压、电阻和音频电平,在实验平台侧面设置的挡板顶部设有铰链12，铰链12将挡板与盖板13连接起来，当实验结束后，可以将盖板13翻转，将整个实验平台遮住，防止落上尘埃，所述废水收集箱4与仪器存放柜15均设置在实验台底部设置的板上，所述仪器存放柜15内部设置两层隔板16，将仪器存放柜15内部分为三层，每层各用于存放化学试剂、玻璃器皿、电学仪器，将其分别存放，方便实验时取用，在隔板16上设置网格槽17，在网格槽17内装有干燥剂，防止金属器具受空气中的水分影响而氧化，影响实验数据的准确。所述仪器存放柜15的柜门为推拉式柜门18，所述推拉式柜门18的材质为钢化玻璃，方便实验器具的寻找，也节省了开门空间。本专利技术的工作原理是：所述高中理科生用实验台，主要针对高中物理中涉及的一些实验及物理定理的证明而设计，利用清洗池2将实验器具进行清洗，并将清洗后的废水集中到废水收集箱4中，待实验完毕后打开废水收集箱4底部设置的出水管19，将废水集中处理，防止污染水资源，利用复合支架9上带有的装置将高中物理上的几种实验定理证明，帮助学生理解，利用铰链12将挡板与干板13连接，用于在实验结束后本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中理科生用实验台，包括水龙头(1)、清洗池(2)、漏水口(3)、废水收集箱(4)、伸缩杆(5)、转向轮(6)、挡板(7)、打点计时器(8)、复合支架(9)、吊环(91)、真空管(92)、乒乓球(93)、橡皮球(94)、弹簧测力计(95)、钩码(96)、滑道(10)、蓄电池(11)、铰链(12)、盖板(13)、万用表(14)、仪器存放柜(15)、隔板(16)、网格槽(17)、推拉式柜门(18)、出水管(19)和滑动小车(20)，其特征在于，所述水龙头(1)设置在清洗池(2)的外壁上，所述清洗池(2)的底部设有漏水口(3)，漏水口(3)通过PVC水管连接在废水收集箱(4)的顶端，在废水收集箱(4)的底部设置出水管(19)，在实验台底部四角各连接一根伸缩杆(5)，在伸缩杆(5)的底端装有万向轮(6)，在清洗池(2)与实验平台连接处设有挡板(7)，挡板高度为10‑15CM，所述实验平台上放置复合支架(9)，所述复合支架(9)主要由吊环(91)、真空管(92)、乒乓球(93)、橡皮球(94)、弹簧测力计(95)和钩码(96)组成，所述吊环(91)焊接在复合支架(9)的一根横臂下端，弹簧测力计(95)一端挂在吊环(91)上，另一端钩体上放置钩码(96)，所述复合支架(9)的底座上设置两根真空管(92)，所述两根真空管(92)内部分别有一个乒乓球(93)和一个橡皮球(94)，在复合支架(9)的另一根横臂上设置打点计时器(8)，所述滑道(10)的最高处与复合支架(9)的横臂平齐并紧靠在一起，在滑道上设置滑动小车(20)，在实验平台的正面挡板上设置蓄电池(11)，在实验平台上还设有万用表(14)，在实验平台侧面设置的挡板顶部设有铰链(12)，铰链(12)将挡板与盖板(13)连接起来，所述废水收集箱(4)与仪器存放柜(15)均设置在实验台底部设置的板上，所述仪器存放柜(15)内部设置两层隔板(16)，将仪器存放柜(15)内部分为三层，在隔板(16)上设置网格槽(17)，所述仪器存放柜(15)的柜门为推拉式柜门(18)。...

【技术特征摘要】
1.一种高中理科生用实验台，包括水龙头(1)、清洗池(2)、漏水口(3)、废水收集箱(4)、伸缩杆(5)、转向轮(6)、挡板(7)、打点计时器(8)、复合支架(9)、吊环(91)、真空管(92)、乒乓球(93)、橡皮球(94)、弹簧测力计(95)、钩码(96)、滑道(10)、蓄电池(11)、铰链(12)、盖板(13)、万用表(14)、仪器存放柜(15)、隔板(16)、网格槽(17)、推拉式柜门(18)、出水管(19)和滑动小车(20)，其特征在于，所述水龙头(1)设置在清洗池(2)的外壁上，所述清洗池(2)的底部设有漏水口(3)，漏水口(3)通过PVC水管连接在废水收集箱(4)的顶端，在废水收集箱(4)的底部设置出水管(19)，在实验台底部四角各连接一根伸缩杆(5)，在伸缩杆(5)的底端装有万向轮(6)，在清洗池(2)与实验平台连接处设有挡板(7)，挡板高度为10-15CM，所述实验平台上放置复合支架(9)，所述复合支架(9)主要由吊环(91)、真空管(92)、乒乓球(93)、橡皮球(94)、弹簧测力计(95)和钩码(96)组成，所述吊环(91)焊接在复合支架(9)的一根横臂下端，弹簧测力计(95)一端挂在吊环(91)上，另一端钩体上放置钩码(96)，所述复合支架(9)的底座上设置两...

【专利技术属性】
技术研发人员：王一凡，
申请(专利权)人：王一凡，
类型：发明
国别省市：山东,37