【技术实现步骤摘要】
一种远程教学培训系统及访问控制方法
本专利技术涉及多媒体教学
，涉及一种基于互联网的远程教学培训系统及访问控制方法，具体来说涉及一种适用于教育培训集团的远程教学培训系统及访问控制方法。
技术介绍
随着信息通信技术的发展，推动了远程教学培训技术的提高。现有的远程教学培训系统以及远程教学培训方法例如可以参见日本特开2000-250392号公报。其中公开的远程教学培训系统以及远程教学培训方法将在学校内部、公司内部、演讲会等进行的演讲内容作为影像数据、声音数据进行获取并将所述数据经由网络提供给远程地点的听讲者。实践中发现存在以下不足：讲师通常需要面向用于进行远程录像的终端装置进行演讲，同时还需要由其进行点击操作以运行传播程序的限制，这使得讲师的操作负担大，而在听众侧则存在现场感差等不足。为此，在专利文献WO2006/123780中披露了一种远程教学培训系统和方法，其中将讲师的演讲内容分发给在远程地点的远程分发系统，事先将讲师资料以动画文件的形式发给听讲者终端，在演讲开始同时自动分发音频和视频数据，从而可以实时地在听讲者终端进行显示。在此之后，随着互联网的迅猛发展，催...
【技术保护点】
1.一种远程教学培训系统，包括：处于不同地理位置的多个区域服务器，所述区域服务器具有：设置在所述区域服务器中的教学平台；与所述教学平台通信连接的管理控制端、教学端和学生端；其特征在于：所述远程教学培训系统还包括与所述多个区域服务器以两级交互式架构的方式双向交互连接的总部服务器，即，所述总部服务器被构造为仅与所述多个区域服务器之间形成双向交互连接以实现教育资源在两者间的上传和下载，所述多个区域服务器中的每一个均被构造为独立于所述总部服务器地允许所述教学端和学生端与所述区域服务器中的教学平台双向交互操作以实现互动式的远程教学培训。
【技术特征摘要】
1.一种远程教学培训系统，包括：处于不同地理位置的多个区域服务器，所述区域服务器具有：设置在所述区域服务器中的教学平台；与所述教学平台通信连接的管理控制端、教学端和学生端；其特征在于：所述远程教学培训系统还包括与所述多个区域服务器以两级交互式架构的方式双向交互连接的总部服务器，即，所述总部服务器被构造为仅与所述多个区域服务器之间形成双向交互连接以实现教育资源在两者间的上传和下载，所述多个区域服务器中的每一个均被构造为独立于所述总部服务器地允许所述教学端和学生端与所述区域服务器中的教学平台双向交互操作以实现互动式的远程教学培训。2.如权利要求1所述的远程教学培训系统，其特征在于：所述多个区域服务器和总部服务器之间根据预定的推送规则或者指令性操作将教学资源从总部服务器下载到区域服务器或将区域服务器的生成的资源上传到总部服务器。3.如权利要求1所述的远程教学培训系统，其特征在于：所述教学平台优选地包括彼此间相互通信连接的管理服务模块、音像处理模块和音像文件管理模块以实现所述管理控制端、教学端和学生端对教学平台的访问或操作，所述管理控制端向所述管理服务模块发出管理指令以管理操作所述音像处理模块和音像文件管理模块。4.如权利要求1所述的远程教学培训系统，其特征在于：优选包括可经由所述教学端操作的、设置在所述教学平台和所述教学端之间的至少一个教学摄像机以用于摄制或者播放音像文件，来自所述音像处理模块的音像文件双向地在所述教学摄像机与所述音像处理模块之间进行文件交互。5.如权利要求1所述的远程教学培训系统，其特征在于：所述学生端优选为以下中的任一种：计算机、笔记本电脑、手机或平板。6.如权利要求1所述的远程教学培训系统，其特征在于：还包括设置在所述总部服务器和区域服务器之间的访问控制系统，其中，所述访问控制系统包括设置在区域服务器中的区域控制模块和设置在总部服务器中的总部控制模块，所述区域控制模块包括数据交换模块和用户访问控制模块，其中，所述数据交换模块通过网络分别与用户访问控制模块和总部控制模块连接。7.如权利要求6所述的远程教学培训系统，其特征在于：所述数据交换模块用于处理具有访问权限的用户的访问请求，根据其权限将访问请求绑定到相应的权限账号，再通过所述权限账号使区域服务器的用户能够得到总部服务器相应的服务和教学资源；所述总部控制模块用于判断请求访问的区域服务器的合法用户信息，审核所属区域服务器的权限账号信息，获取总部服务器中用户账号所属的角色信...
【专利技术属性】
技术研发人员：卢启伟，刘佳，陈鹏丞，
申请(专利权)人：深圳市鹰硕技术有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44
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