一种幼儿教育认知配对玩具盒制造技术

本实用新型专利技术公开了一种幼儿教育认知配对玩具盒，括盒体，所述盒体一侧壁中部分别设有方槽和圆槽，所述方槽内设有与之相匹配的方块，所述方块包括第一矩形块，所述第一矩形块右侧中部设有圆柱，所述圆柱右端延伸至与之相匹配的圆柱槽内，所述圆柱槽设置在第二矩形块的左侧中部，所述圆柱槽的内壁上设有内螺纹，所述圆柱的外壁上设有与内螺纹相匹配的外螺纹；所述圆槽内设有与之相匹配的圆块，所述圆块包括第一扇形块，所述第一扇形块右侧中部设有卡块，所述卡块延伸至与之相匹配的卡槽内。本实用新型专利技术成本低廉、组装拆卸方便，能够提高幼儿对形状的认知以及提高动手能力，具备减震装置能够有效保护盒体，防止其被摔坏。

A Kind of Cognitive Matched Toy Box for Preschool Education

The utility model discloses a paired toy box for preschool education, which comprises a box body. The middle part of one side wall of the box body is respectively provided with square grooves and circular grooves. The square grooves are provided with matching square blocks. The square blocks include the first rectangular block, and the right middle part of the first rectangular block is provided with a cylinder. The right end of the cylinder extends to the matching cylindrical groove, and the cylindrical groove is arranged. In the left middle part of the second rectangular block, the inner wall of the cylindrical groove is provided with internal threads, and the outer wall of the cylindrical groove is provided with external threads matching the internal threads. The cylindrical groove is provided with matching circular blocks, which include the first sector block, and the middle part of the right side of the first sector block is provided with a chuck, which extends to the matching chute. The utility model has the advantages of low cost, convenient assembly and disassembly, can improve children's recognition of shape and operation ability, and has shock absorption device which can effectively protect the box body and prevent it from being broken.

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿教育认知配对玩具盒
本技术涉及幼儿教育
，尤其涉及一种幼儿教育认知配对玩具盒。
技术介绍
目前，随着社会的发展和人们对幼儿早期教育的关注，对于培养幼儿的健康成长越来越受到人们的重视，各种幼儿智力玩具的出现虽可以开发幼儿的智力，但还存在难以满足对启蒙幼儿教育、开发幼儿智力玩具的需求的问题。人们希望有更多的启蒙幼儿教育、开发幼儿智力的玩具，希望在游戏过程中提高幼儿的认知水平，有助于幼儿的智力开发。经检索，中国专利授权公告号为CN206414763U公开了一种幼儿教育认知配对玩具盒，包括盒体、盒盖、底板、支撑板、配对板、发声板和音响，所述的盒体为长方体壳体，盒体上部通过铰接轴与盒盖连接，所述的盒体内下侧设有底板，盒体内中部设有支撑板，支撑板上固定有多个垂直设置的导向套筒，盒体内上侧设有配对板，所述的配对板上设有不同形状的配对凹槽，所述的底板下部设有发声板，所述的发声板与位于盒体底部的音响连接。现有的幼儿教育认知配对玩具盒存在以下不足之处：该装置结构复杂，配对方式简单，不利于提高幼儿动手能力，盒体缺乏减震装置，易被幼儿摔坏，浪费资源。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种幼儿教育认知本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种幼儿教育认知配对玩具盒，其特征在于：包括盒体（2），所述盒体（2）一侧壁中部分别设有方槽和圆槽，所述方槽内设有与之相匹配的方块（5），所述方块（5）包括第一矩形块（6），所述第一矩形块（6）右侧中部设有圆柱（7），所述圆柱（7）右端延伸至与之相匹配的圆柱槽（10）内，所述圆柱槽（10）设置在第二矩形块（8）的左侧中部，所述圆柱槽（10）的内壁上设有内螺纹（11），所述圆柱（7）的外壁上设有与内螺纹（11）相匹配的外螺纹（9）；所述圆槽内设有与之相匹配的圆块（4），所述圆块（4）包括第一扇形块（12），所述第一扇形块（12）右侧中部设有卡块（15），所述卡块（15）延伸至与之相匹配的卡槽...

【技术特征摘要】
1.一种幼儿教育认知配对玩具盒，其特征在于：包括盒体（2），所述盒体（2）一侧壁中部分别设有方槽和圆槽，所述方槽内设有与之相匹配的方块（5），所述方块（5）包括第一矩形块（6），所述第一矩形块（6）右侧中部设有圆柱（7），所述圆柱（7）右端延伸至与之相匹配的圆柱槽（10）内，所述圆柱槽（10）设置在第二矩形块（8）的左侧中部，所述圆柱槽（10）的内壁上设有内螺纹（11），所述圆柱（7）的外壁上设有与内螺纹（11）相匹配的外螺纹（9）；所述圆槽内设有与之相匹配的圆块（4），所述圆块（4）包括第一扇形块（12），所述第一扇形块（12）右侧中部设有卡块（15），所述卡块（15）延伸至与之相匹配的卡槽（16）内，所述卡槽（16）设置在第二扇形块（17）的左侧中部，所述第二扇形块（17）底端中部设有第一插槽（18），所述第一插槽（18）内设有与之相匹配的第一插杆（19），所述第一插杆（19）底端固定连接有第三扇形块（20），所述第三扇形块（20）顶端左侧设有第二插杆（21），所述第二插杆（21）顶端延伸至设置在第一扇形块（12）底端中部的第二插槽（22）内；所述盒体（2）底端两侧均设有空腔（23），两个所述空腔（23）内均设有T型块（25）...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭建洋，
申请(专利权)人：深圳华文教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44