课桌加工装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及家具的制作装置的技术领域，尤其涉及课桌加工装置，包括机架、操作台和传送带，所述机架上设有导轨，操作台滑动设于导轨上，操作台上还设有用于固定木材的阻铁；所述机架上转动设有两个相互平行的传送辊，传送辊位于操作台的上方，所述传送带绷设在两个传送辊上，传送带上还设有限位部。采用本方案能自动对木材进行固定和调向，提升了木材的加工效率。

【技术实现步骤摘要】
课桌加工装置
本专利技术涉及家具的制作装置的
，尤其涉及课桌加工装置。
技术介绍
生产课桌时，首先需要将形状不一的木材加工成符合需要的木板或者木条，现有方式加工时，一般是将木材固定后，用铣刀或刨子等工具对木材进行加工，使木材的外形更规整平直，同时也使木材的外表面更平整光滑；为了使木材的外形更平直，有时候还需要在木材的两端拉墨线，在木材上画出边缘线，然后再对木材进行加工。但是这种方法很是麻烦且效率低下，只适合小批量手工生产；而且有些木材在固定时摆放不是很正时，很容易导致铣刀对木材的一侧切除太多，而对木材的另一侧加工不足甚至未能进行加工的情况。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供课桌加工装置,能避免木材在加工过程中发生偏转滑移的情况，还能对摆放不正的木材进行调向，从而避免了对木材的两侧加工不对称的情况。为达到上述目的，本专利技术的技术方案是：课桌加工装置，包括机架、操作台和传送带，所述机架上设有导轨，操作台滑动设于导轨上，操作台上还设有用于固定木材的阻铁；所述机架上转动设有两个相互平行的传送辊，传送辊位于操作台的上方，所述传送带绷设在两个传送辊上，传送带上还设有限位部。本方案的工作原理为：传送辊带动传送带转动，传送带与木材相摩擦带动木材移动，使得铣刀能对木材的整个侧面进行铣削加工；木材运动过程中，传送带上的限位部能对木材进行限位调整，从而使得木材没有摆正的木材能自动进行摆正调向。采用上述技术方案时，因为传送带上设有限位部，能自动对待加工木材进行限位和矫正，避免因为木材摆放不正导致的木材两侧加工不对称的情况。进一步，所述限位部包括两条限位组，两条限位组之间留有一定空间，且两条限位组相互平行设置，限位组包括若干呈直线排列的限位块。传送带上的限位部设有两条，分别对木材的两侧进行限位，能对摆放不正的木材进行调向，使得木材正对着铣刀进入设备内进行加工，进而使得木材的两侧加工对称；同时，本方案还避免了铣削过程中木材发生偏转的情况。进一步，所述限位块的横截面为直角梯形，且两条限位组的斜面相对设置；限位块与传送带滑动连接，且限位块与传送带之间固定设有压簧。将限位块设置成直角梯形的形状，使得木材在靠近传送带的过程中能更好地卡入两条限位组之间；随着木材越来越靠近传送带期间，木材两侧的限位块离木材的侧面越来越近，对摆放不正的木材的一侧产生抵靠的作用力，从而使得木材向正当的位置摆动，最终使得木材与传送带相摩擦时刚好位于两个限位块的正中间，即木材在运送过程中被调整成正放的位置。设置压簧则使得限位块与传送带之间留有一定缓冲的余地，若遇上木材的两侧有向外凸出的情况，限位块也可在压簧的作用下具有一定缓冲的余地，避免了将传送带顶坏的情况。进一步，所述传送带的两侧分别设有第一齿条，所述操作台上设有用于与第一齿条啮合的第二齿条；所述限位部位于两条第一齿条之间。本方案通过第一齿条和第二齿条的啮合，使得传送带的转动也能直接对操作台产生驱动力，避免了通过木材传递驱动力导致的木材受力过大的情况；而且本方案中，木材的两侧均有齿条相啮合，使得操作台运行过程中始终是平直向前运动的，不会出现两侧运动速度不一或者运动左右摆动的情况，从而使得木材能更稳定地移动，进一步保证了木材能平直稳定地运动。进一步，所述操作台上转动设有用于给木材调整方向的调向机构。本方案能辅助木材进行方向调整，使得木材的调向更轻松；同时调向机构能使木材的一端相对固定，避免了对木材调向过程中偏转过度的情况。进一步，所述调向机构包括固定夹，所述操作台上设有容纳槽，固定夹转动设于容纳槽内，且固定夹的两侧分别固定连接有弹性件，弹性件的自由端与容纳槽固定连接；所述阻铁设于固定夹内。将木材的一端插入固定夹内，使得木材的该端部固定位于限位部的正中间，不会因为后期进行调向而出现木材的端部偏离正中间的情况；弹性件能使得固定夹的与容纳槽之间有一定缓冲的余地，使得木材的调向是逐渐进行的，避免了卡死的情况。进一步，所述操作台的下侧还设有用于收集木屑的清洁装置。因为木材铣削过程中会产生很多木屑，而本方案的木材是能自动调整方向的，能用于较大规模的生产，所以本方案投入生产时会产生大量的木屑，若不设置清洁装置进行清洁，很容易导致工人的工作环境恶劣的问题，本方案设置清洁装置对木屑进行统一收集和处理能有效改善工作环境。进一步，所述清洁装置为收集箱。因为本方案是木材与操作台滑动，而铣刀位置是不动的，产生木屑的位置相对固定，木屑的收集更方便，所以直接设置一个收集箱即可对木屑进行收集。附图说明图1为本专利技术课桌加工装置实施例的局部主视剖视图；图2为图1中操作台的俯视图；图3为图1中传送带的仰视图；主要示出了第一齿条、限位块和木条的位置关系；图4为图1沿A-A视角的剖视图。具体实施方式下面通过具体实施方式进一步详细说明：说明书附图中的附图标记包括：操作台1、传送带2、阻铁3、传送辊4、限位块5、压簧6、第一齿条7、第二齿条8、固定夹9、容纳槽10、转动轴11、弹性件12、收集箱13、铣刀14、电机输出轴15、木材16。实施例基本如附图1所示：课桌加工装置，包括机架、操作台1和传送带2，机架上设有平直的导轨，操作台1的底部与导轨滑动连接，操作台1上还固定设有用于固定木材16的阻铁3，本实施例如图2所示，阻铁3为一端设有两个尖锐凸起的铁块。如图1所示，机架上转动设有两个相互平行的传送辊4，传送辊4位于操作台1的上方，且传送辊4垂直于操作台1设置，传送带2绷设在两个传送辊4上。如图3所示，传送带2上还设有限位部，限位部包括两条限位组，两条限位组之间留有用于容纳待加工木材16的空间，且两条限位组相互平行设置，限位组包括若干呈直线排列的限位块5，具体分布如图1、图3所示。如图4所示，限位块5的横截面为直角梯形，且两条限位组的斜面相对设置；限位块5与传送带2竖直滑动连接，且限位块5的顶部与传送带2之间固定设有压簧6，本实施例采用焊接的方式固定。如图3所示，传送带2的上、下两侧分别设有第一齿条7，限位部位于两条第一齿条7之间；如图2所示，操作台1上设有用于与第一齿条7啮合的第二齿条8。如图1、图2所示，操作台1上转动设有用于给木材16调整方向的调向机构。调向机构包括固定夹9，操作台1上设有容纳槽10，固定夹9转动设于容纳槽10内，本实施例如图2所示，固定夹9左端的中部位置转动连接有转动轴11，转动轴11与容纳槽10的底部固定连接，本实施例中，转动轴11与固定夹9之间还设有用于降低摩擦的轴承；如图2所示，固定夹9的上、下两侧分别固定连接有弹性件12，弹性件12的另一端与容纳槽10固定连接；本实施例如图2所示，阻铁3横向固定设于固定夹9内，弹性件12为螺旋弹簧。操作台1的下侧还设有用于收集木屑的清洁装置，清洁装置为收集箱13，本实施例中，铣刀14设于传送带2的左侧，铣刀14的上端固定设有用于驱动铣刀14转动的电机输出轴15；铣刀14的正下方设有用于收集木屑的收集箱13；实际生产时，也可以根据需要将铣刀14设为两侧对称的两个，使两个铣刀14同时对木材16的两侧进行铣削，从而提升了铣削效率，而且还可以使得铣削下来的木屑直接就可以往下落入收集箱13内。具体实施过程如下：如图1、图2所示，将木材16的左端卡在阻铁3上，使木材16的左端固定不动，然后驱动传本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.课桌加工装置，其特征在于：包括机架、操作台和传送带，所述机架上设有导轨，操作台滑动设于导轨上，操作台上还设有用于固定木材的阻铁；所述机架上转动设有两个相互平行的传送辊，传送辊位于操作台的上方，所述传送带绷设在两个传送辊上，传送带上还设有限位部。

【技术特征摘要】
1.课桌加工装置，其特征在于：包括机架、操作台和传送带，所述机架上设有导轨，操作台滑动设于导轨上，操作台上还设有用于固定木材的阻铁；所述机架上转动设有两个相互平行的传送辊，传送辊位于操作台的上方，所述传送带绷设在两个传送辊上，传送带上还设有限位部。2.根据权利要求1所述的课桌加工装置，其特征在于：所述限位部包括两条限位组，两条限位组之间留有一定空间，且两条限位组相互平行设置，限位组包括若干呈直线排列的限位块。3.根据权利要求2所述的课桌加工装置，其特征在于：所述限位块的横截面为直角梯形，且两条限位组的斜面相对设置；限位块与传送带滑动连接，且限位块与传送带之间固定设有压簧。4.根据权利要求2所述的课桌加工...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨月，
申请(专利权)人：重庆市跃扬教学设备有限公司，
类型：发明
国别省市：重庆,50