一种用于锻炼儿童柔韧性的装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种用于锻炼儿童柔韧性的装置，包括多个障碍物、支撑杆和弹力绳，多个障碍物并排设置，相邻的障碍物之间通过支撑杆连接，使相邻的障碍物之间具有供儿童活动的空间，弹力绳交错设置在相邻的障碍物之间的活动空间内，所述障碍物包括板状型材和用于支撑板状型材使其保持直立的支撑脚，所述板状型材上成型有若干供儿童通过的通孔，所述通孔设置为规则或不规则形状，通孔与弹力绳配合设置阻碍，使儿童需要变换姿态通过。使用本装置能设计出多种玩法，能起到良好的锻炼柔韧性的效果，且富有趣味性。

A Device for Exercising Children's Flexibility

The utility model relates to a device for exercising children's flexibility, comprising a plurality of obstacles, supporting rods and elastic ropes, which are arranged side by side. The adjacent obstacles are connected by supporting rods, so that the adjacent obstacles have a space for children's movement. The elastic ropes are staggered in the space between adjacent obstacles, and the obstacles include a plate shape. Profiles and support feet used to support plate profiles to keep them upright. The plate profiles are formed with a number of through holes for children to pass through. The through holes are set in regular or irregular shapes. The through holes are hindered by the combination of elastic ropes, so that children need to change their posture to pass through. The device can be used to design a variety of play methods, can play a good exercise flexibility effect, and interesting.

【技术实现步骤摘要】
一种用于锻炼儿童柔韧性的装置
本专利技术涉及体能锻炼装置，尤其涉及一种用于锻炼儿童柔韧性的装置。
技术介绍
现有的锻炼儿童柔韧性的方式一般是使儿童做特定的动作扭曲身体来达到锻炼柔韧性的目的，这种锻炼形式是非常枯燥乏味，缺乏趣味性的，特别是对于儿童来说，容易使儿童产生倦怠心理。因此，有必要设计一种锻炼儿童柔韧性的专用装置，使儿童在使用该装置进行游戏时能主动做扭曲身体的动作，实现达到锻炼柔韧性的效果。
技术实现思路
为了解决上述问题，本专利技术的目的在于提供一种用于锻炼儿童柔韧性的装置，使儿童在使用该装置进行游戏时能主动做扭曲身体的动作，实现达到锻炼柔韧性的效果。为了实现上述的目的，本专利技术采用了以下的技术方案：一种用于锻炼儿童柔韧性的装置，包括多个障碍物、支撑杆和弹力绳，多个障碍物并排设置，相邻的障碍物之间通过支撑杆连接，使相邻的障碍物之间具有供儿童活动的空间，弹力绳交错设置在相邻的障碍物之间的活动空间内，所述障碍物包括板状型材和用于支撑板状型材使其保持直立的支撑脚，所述板状型材上成型有若干供儿童通过的通孔，所述通孔设置为规则或不规则形状，通孔与弹力绳配合设置阻碍，使儿童需要变换姿态通过。作为优选，障碍物的板状型材的外周至少一部分设置为弧形，板状型材上设有多个供弹力绳卡入绳槽，多个绳槽沿板状型材的周向分布。板状型材的周向上分布有多个绳槽，且板状型材的周向的一部分设置为弧形，调整弹力绳通过不同绳槽固定可在相邻障碍物的活动空间内形成不同阻碍方式。作为优选，其中，当板状型材的底部设有所述通孔时，该板状型材的底部不设置绳槽。当底部设有通孔时，儿童需要从该底部通孔通过，不需要再设置低位的弹力绳来阻碍。作为优选，相邻的两个障碍物之间通过至少两根支撑杆连接，支撑杆与障碍物的连接处位于障碍物的外周。使支撑杆不会干扰在相邻的两个障碍物间的活动空间内的儿童，并且使用至少两根支撑杆进行横向支撑，能保证障碍物之间的连接结构可靠，防止障碍物在弹力绳的回复力的作用下靠拢，伤害在障碍物之间的活动空间内活动的儿童。进一步，优选为连接两个障碍物的多个支撑杆之间存在前后错位和上下错位，能进一步提高装置的连接可靠性及稳定性。作为优选，障碍物上设有与支撑杆匹配的卡槽，支撑杆与障碍物之间卡接。通过卡接方式连接，拆装方便，可以实现快速拆装。作为优选，所述支撑脚为倒T形，支撑脚的上端与设置在障碍物上的其中一个卡槽的内侧壁平齐。将支撑脚设置为倒T形，有利于使障碍物保持平衡，并且，上述限定的支撑脚和其中一个卡槽之间的位置关系，使支撑脚能对支撑杆提供一定支撑，保持安装的稳定性。综上所述，上述结构的用于锻炼儿童柔韧性的装置，通过障碍物上设置不同形状的通孔以及交错设置在障碍物之间的活动空间内的弹力绳，使儿童在通过障碍物时需要变换不同的姿态通过，并且弹力绳的交错方式可自由设置，以及设置有不同形同的通孔的多个障碍物的位置可自由更换，从而使用本装置能设计出多种玩法，能起到良好的锻炼柔韧性的效果，且富有趣味性。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为本技术的部件拆分结构示意图。具体实施方式下面结合附图对本专利的优选实施方案作进一步详细的说明。如图1和图2所示的一种用于锻炼儿童柔韧性的装置，包括多个障碍物1、支撑杆2和弹力绳3，多个障碍物1并排设置，相邻的障碍物1之间通过支撑杆2连接，使相邻的障碍物之间具有供儿童活动的空间，弹力绳3交错设置在相邻的障碍物之间的活动空间内，所述障碍物包括板状型材11和用于支撑板状型材使其保持直立的支撑脚12，所述板状型材上成型有若干供儿童通过的通孔112，所述通孔112设置为规则或不规则形状，通孔112与弹力绳3配合设置阻碍，使儿童需要变换姿态通过。障碍物的板状型材11的外周至少一部分设置为弧形，板状型材11上设有多个供弹力绳卡入绳槽111，多个绳槽111沿板状型材11的周向分布。弹力绳3穿入相应绳槽111以在障碍物之间交错设置，并缠绕出不同的方式，儿童在穿过时为了不触碰障碍物，相应需要采用不同的姿态通过，从而起到锻炼柔韧性的效果。弹性绳3的最终固定有多种实现方式，例如缠绕捆绑固定，或将其端部设置为套圈，通过该套圈采用钩挂、捆绑等方式固定。所述绳槽设置为一端较大一端较小的形状，其中较小的一端为绳槽的开口端，这样能防止卡入绳槽的弹性绳从该绳槽中脱出。其中，当通孔112设置在障碍物板状型材11的底部时，儿童需要从该通孔中通过障碍物，且通过的姿势已由该通孔的形状进行限制，此时该板状型材的底部不设置绳槽，因为不需要再在底部设置障碍物。相邻的两个障碍物1之间通过至少两根支撑杆2连接，支撑杆2与障碍物1的连接处位于障碍物1的外周；且连接两个障碍物的多个支撑杆2之间存在前后错位和上下错位。使支撑杆2不会干扰在相邻的两个障碍物间的活动空间内的儿童，并且使用至少两根支撑杆2进行横向支撑，能保证障碍物之间的连接结构可靠，防止障碍物在弹力绳的回复力的作用下靠拢，伤害在障碍物之间的活动空间内活动的儿童。进一步，优选为连接两个障碍物的多个支撑杆之间存在前后错位和上下错位，能进一步提高装置的连接可靠性及稳定性。本实施例中，障碍物上设有与支撑杆匹配的卡槽113，支撑杆与障碍物之间卡接。所述支撑脚12为倒T形，支撑脚12的上端与设置在障碍物上的其中一个卡槽113的内侧壁平齐。使支撑脚12能对支撑杆2提供一定支撑，保持安装的稳定性。上述装置的使用方法是，首先选定障碍物上通孔的形状、个数和弹性绳在障碍物之间的活动空间内的交错方式，然后安装上述装置，上述装置安装完成后，儿童需要变换姿态依次通过多个障碍物，并且不能触碰活动空间内的弹力绳，从而起到锻炼柔韧性的效果。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于锻炼儿童柔韧性的装置，其特征在于，包括多个障碍物、支撑杆和弹力绳，多个障碍物并排设置，相邻的障碍物之间通过支撑杆连接，使相邻的障碍物之间具有供儿童活动的空间，弹力绳交错设置在相邻的障碍物之间的活动空间内，所述障碍物包括板状型材和用于支撑板状型材使其保持直立的支撑脚，所述板状型材上成型有若干供儿童通过的通孔，所述通孔设置为规则或不规则形状，通孔与弹力绳配合设置阻碍，使儿童需要变换姿态通过。

【技术特征摘要】
1.一种用于锻炼儿童柔韧性的装置，其特征在于，包括多个障碍物、支撑杆和弹力绳，多个障碍物并排设置，相邻的障碍物之间通过支撑杆连接，使相邻的障碍物之间具有供儿童活动的空间，弹力绳交错设置在相邻的障碍物之间的活动空间内，所述障碍物包括板状型材和用于支撑板状型材使其保持直立的支撑脚，所述板状型材上成型有若干供儿童通过的通孔，所述通孔设置为规则或不规则形状，通孔与弹力绳配合设置阻碍，使儿童需要变换姿态通过。2.根据权利要求1所述的一种用于锻炼儿童柔韧性的装置，其特征在于，障碍物的板状型材的外周至少一部分设置为弧形，板状型材上设有多个供弹力绳卡入绳槽，多个绳槽沿板状型材的周向分布。3.根据权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：叶昌华，
申请(专利权)人：浙江波菲教育玩具有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江,33