基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置制造方法及图纸

本发明专利技术提供一种基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置，其为物联网中的一个物联网设备；其包括佩戴支架、两个左右相对设置的耳机、以及眼镜主体，佩戴支架包括用于佩戴在人体头顶的第一支架、以及佩戴在人体额头的第二支架，两个耳机分别固定在第一支架的两端，第二支架的两端固定在第一支架的前边缘侧、且第二支架具有与人体额头贴合的支架面板部、以及固定于支架面板部且从支架面板部的下边缘侧向下延伸的支架连接部，眼镜主体的外壳通过一左右延伸的转轴与支架连接部的下端铰接、能够绕转轴前后翻转。本申请能够为学生展示仿真实验场景，解除实验条件和实验设备等对实验教学的制约，且具有较好的佩戴舒适度。

【技术实现步骤摘要】
基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置
本专利技术涉及智慧教学
，特别是涉及一种基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置。
技术介绍
随着计算机技术的不断发展，特别是物联网技术的不断发展，智慧教学已成为热门研究课题。智慧教学与物联网相结合，为师生构建一个网络化、智能化和信息化的综合信息服务平台，实现资源和人员之间的互联和相互协作，从而提高智能教学的智慧化程度和管理体系，以提高教学质量。但是，基于物联网的智慧教学仍然不能很好地渗透到教学的每个角落，比如：在进行实验教学时，其很大程度地仍然依赖于实验条件和实验设备，使得一些学校的实验教学不能有效开展，进而不利于加深学生对理论知识的理解，同时过多地依赖实验条件和实验设备会大大增加学校实验教学的成本。
技术实现思路
鉴于以上所述现有技术的缺陷和各种不足之处，本专利技术要解决的技术问题在于提供一种基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置，其能够为学生展示仿真实验场景，解除实验条件和实验设备等对实验教学的制约，且具有较好的佩戴舒适度。为实现上述目的，本专利技术提供一种基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置，所述基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置为物联网中的一个物联网设备；所述基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置包括佩戴支架、两个左右相对设置的耳机、以及眼镜主体，所述佩戴支架包括用于佩戴在人体头顶的第一支架、以及佩戴在人体额头的第二支架，所述两个耳机分别固定在第一支架的两端，所述第二支架的两端固定在第一支架的前边缘侧、且第二支架具有与人体额头贴合的支架面板部、以及固定于支架面板部且从支架面板部的下边缘侧向下延伸的支架连接部，所述眼镜主体的外壳通过一左右延伸的转轴与支架连接部的下端铰接、能够绕转轴前后翻转；所述眼镜主体还包括都内置在壳体内的控制主板、两个左右相对设置的镜片、以及镜片安装架，所述控制主板通过网络与物联网平台相连、能够接收物联网平台推送的3D实验模型；每个镜片都通过第一调节机构安装于镜片安装架，所述第一调节机构包括固定于镜片安装架的微型电机、由微型电机驱动转动的驱动齿轮、固定在镜片外周的调节支架、开设在镜片安装架中的调节槽、以及设在调节支架下边缘且左右延伸的齿条面，所述驱动齿轮与齿条面啮合，所述调节支架安装在调节槽中、并与调节槽滑动配合，所述微型电机与控制主板相连；所述镜片安装架通过第二调节机构安装于壳体，所述第二调节机构包括上下延伸且通过轴承可转动地安装在壳体中的调节轴、固定在调节轴下端且位于壳体下端面处的调节旋钮、前后延伸且通过轴承可转动地安装在壳体中的调节丝杆、固定在镜片安装架中且与调节丝杆螺纹配合的驱动螺母、固定在调节轴上端的第一锥齿轮、以及固定于调节丝杆的第二锥齿轮，所述第一锥齿轮与第二锥齿轮相啮合；所述眼镜主体在壳体面向人体的后端面上还安装有与控制主板相连的摄像头，所述摄像头用于获取人体面部图像、并将人体面部图像传输给控制主板，所述控制主板根据所述人体面部图像获取人体的实际瞳距、并根据实际瞳距驱动微型电机动作。进一步地，所述第一支架包括呈圆弧形的支架主体部、以及两个与支架主体部可伸缩连接的支架伸缩部，所述两个耳机分别固定于支架伸缩部。进一步地，所述第二支架还包括一端固定于第一支架的支架固定部、以及一端固定于支架面板部的调节带部，所述支架固定部的另一端具有连接孔，所述调节带部的另一端穿设在连接孔中、并通过魔术贴与调节带部相连接。进一步地，所述第二调节机构还包括前后延伸的导向杆，所述导向杆的前后两端固定于壳体，所述镜片安装架上开设有与导向杆导向配合的导向孔。本专利技术涉及的基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置具有以下有益效果：本申请能够为学生展示仿真实验场景，解除实验条件和实验设备等对实验教学的制约，且具有较好的佩戴舒适度。上述说明仅是本专利技术技术方案的概述，为了能够更清楚了解本专利技术的技术手段，并可依照说明书的内容予以实施，以下以本专利技术的较佳实施例并配合附图对本专利进行详细说明。附图说明图1为本申请中基于物联网的VR云端一体化智慧教学系统的构成框图。图2和图3为本申请中基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置在不同视角下的结构示意图。图4为图2中镜片安装架与镜片之间的连接示意图。图5为图2中调节旋钮与调节丝杆之间的连接示意图。元件标号说明100物联网平台200云端服务器300教师访问终端400基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置500电子锁600教学电脑700教学投影仪800空气净化器900空气质量检测传感器110家长访问终端1耳机2眼镜主体21外壳3第一支架31支架主体部32支架伸缩部4第二支架41支架面板部42支架连接部43支架固定部44调节带部5镜片6镜片安装架61调节槽62导向孔71微型电机72驱动齿轮73调节支架731齿条面732出气孔81调节轴82调节旋钮83调节丝杆84驱动螺母85第一锥齿轮86第二锥齿轮87导向杆9电发热丝具体实施方式下面结合附图对本专利技术的优选实施例进行详细介绍。如图1所示，本申请提供一种基于物联网的VR云端一体化智慧教学系统，包括物联网平台100、多个物联网设备、以及云端服务器200，云端服务器200都与物联网平台100相连，云端服务器200中存储有多个3D实验模型；物联网设备包括设在教师办公室中的教师访问终端300、多个设在实验室中的基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置400、安装于实验室室门的电子锁500、设在实验室中的教学电脑600、以及设在实验室中的教学投影仪700，教师访问终端300、基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置400、电子锁500、教学电脑600和教学投影仪700都通过网络与物联网平台100相连。上述基于物联网的VR云端一体化智慧教学系统中，云端服务器200、教师访问终端300、基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置400、电子锁500、教学电脑600、以及教学投影仪700都为物联网中的物联网设备。本申请涉及的基于物联网的VR云端一体化智慧教学系统能够实现智慧教学、以及教学资源的合理化应用；具体说，在开始授课之前，教师在办公室中通过教师访问终端300经物联网平台100访问云端服务器200，并可向物联网平台100推送授课数据，授课数据包括云端服务器200中与授课内容对应的3D实验模型、授课开始时间、以及授课结束时间；则物联网平台100将授课数据对应地推送给物联网中的各物联网设备；根据授课开始时间，基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置400、电子锁500、教学电脑600和教学投影仪700自动开启，而不需要教师提前达到教室后人工逐一开启；物联网平台100将云端服务器200中与授课内容对应的3D实验模型推送给基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置400，基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置400将3D实验模型以虚拟现实的方式展示给学生，更加形象生动，极大地提高了授课质量，且不受实验条件和实验设备的约束；根据授课结束时间，基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置400、电子锁500、教学电脑600和教学投影仪700自动关闭，而不需要教师人工逐一关闭。进一步地，如图1所示，物联网中的物联网设备还包括都设置在实验室中的空气净化器800和空气质量检测传感器900，空气净化器800和空气质量检测传感器90本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置，其特征在于：所述基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置(400)为物联网中的一个物联网设备；所述基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置(400)包括佩戴支架、两个左右相对设置的耳机(1)、以及眼镜主体(2)，所述佩戴支架包括用于佩戴在人体头顶的第一支架(3)、以及佩戴在人体额头的第二支架(4)，所述两个耳机(1)分别固定在第一支架(3)的两端，所述第二支架(4)的两端固定在第一支架(3)的前边缘侧、且第二支架(4)具有与人体额头贴合的支架面板部(41)、以及固定于支架面板部(41)且从支架面板部(41)的下边缘侧向下延伸的支架连接部(42)，所述眼镜主体(2)的外壳(21)通过一左右延伸的转轴与支架连接部(42)的下端铰接、能够绕转轴前后翻转；所述眼镜主体(2)还包括都内置在壳体内的控制主板、两个左右相对设置的镜片(5)、以及镜片安装架(6)，所述控制主板通过网络与物联网平台(100)相连、能够接收物联网平台(100)推送的3D实验模型；每个镜片(5)都通过第一调节机构安装于镜片安装架(6)，所述第一调节机构包括固定于镜片安装架(6)的微型电机(71)、由微型电机(71)驱动转动的驱动齿轮(72)、固定在镜片(5)外周的调节支架(73)、开设在镜片安装架(6)中的调节槽(61)、以及设在调节支架(73)下边缘且左右延伸的齿条面(731)，所述驱动齿轮(72)与齿条面(731)啮合，所述调节支架(73)安装在调节槽(61)中、并与调节槽(61)滑动配合，所述微型电机(71)与控制主板相连；所述镜片安装架(6)通过第二调节机构安装于壳体，所述第二调节机构包括上下延伸且通过轴承可转动地安装在壳体中的调节轴(81)、固定在调节轴(81)下端且位于壳体下端面处的调节旋钮(82)、前后延伸且通过轴承可转动地安装在壳体中的调节丝杆(83)、固定在镜片安装架(6)中且与调节丝杆(83)螺纹配合的驱动螺母(84)、固定在调节轴(81)上端的第一锥齿轮(85)、以及固定于调节丝杆(83)的第二锥齿轮(86)，所述第一锥齿轮(85)与第二锥齿轮(86)相啮合；所述眼镜主体(2)在壳体面向人体的后端面上还安装有与控制主板相连的摄像头，所述摄像头用于获取人体面部图像、并将人体面部图像传输给控制主板，所述控制主板根据所述人体面部图像获取人体的实际瞳距、并根据实际瞳距驱动微型电机(71)动作。...

【技术特征摘要】
1.一种基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置，其特征在于：所述基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置(400)为物联网中的一个物联网设备；所述基于物联网的VR云端一体化智慧教学装置(400)包括佩戴支架、两个左右相对设置的耳机(1)、以及眼镜主体(2)，所述佩戴支架包括用于佩戴在人体头顶的第一支架(3)、以及佩戴在人体额头的第二支架(4)，所述两个耳机(1)分别固定在第一支架(3)的两端，所述第二支架(4)的两端固定在第一支架(3)的前边缘侧、且第二支架(4)具有与人体额头贴合的支架面板部(41)、以及固定于支架面板部(41)且从支架面板部(41)的下边缘侧向下延伸的支架连接部(42)，所述眼镜主体(2)的外壳(21)通过一左右延伸的转轴与支架连接部(42)的下端铰接、能够绕转轴前后翻转；所述眼镜主体(2)还包括都内置在壳体内的控制主板、两个左右相对设置的镜片(5)、以及镜片安装架(6)，所述控制主板通过网络与物联网平台(100)相连、能够接收物联网平台(100)推送的3D实验模型；每个镜片(5)都通过第一调节机构安装于镜片安装架(6)，所述第一调节机构包括固定于镜片安装架(6)的微型电机(71)、由微型电机(71)驱动转动的驱动齿轮(72)、固定在镜片(5)外周的调节支架(73)、开设在镜片安装架(6)中的调节槽(61)、以及设在调节支架(73)下边缘且左右延伸的齿条面(731)，所述驱动齿轮(72)与齿条面(731)啮合，所述调节支架(73)安装在调节槽(61)中、并与调节槽(61)滑动配合，所述微型电机(71)与控制主板相连；所述镜片安装架(6)通过第二调节机构安装于壳体，所述第二调节机...

【专利技术属性】
技术研发人员：任剑岚，张铮，
申请(专利权)人：任剑岚，
类型：发明
国别省市：江西,36