多功能儿童床及其组合成的组合式儿童床制造技术

技术编号:20804078 阅读:20 留言:0更新日期:2019-04-10 03:00
本实用新型专利技术提供了一种多功能儿童床及其组合成的组合式儿童床,涉及床具技术领域,解决了现有儿童床床下空间利用率低及双层上下床只能作为整体使用的技术问题。该多功能儿童床包括床体,床体包括床架和床板,床架下部和床板下方存在内凹部,床体放置在地面时内凹部与地面之间的空间能推入并拉出抽屉且抽屉能被拉出至完全与内凹部脱离的状态,抽屉推入至内凹部与地面之间后其侧面轮廓与床架的侧面轮廓相匹配;组合式儿童床包括两个多功能儿童床,其中一个多功能儿童床的床体能叠加至另一个多功能儿童床的床体上方并与其直接或间接固定连接成具有双层人体躺卧部的上下床。本实用新型专利技术用于提高儿童床床下空间利用率以及扩大了双层上下床的使用方式。

【技术实现步骤摘要】
多功能儿童床及其组合成的组合式儿童床
本技术涉及床具
,尤其是涉及一种多功能儿童床以及由其组合成的组合式儿童床。
技术介绍
儿童床,顾名思义就是给儿童使用的床具,儿童床根据儿童的年龄可分为摇篮床、婴儿床、幼儿床等。儿童床不仅要考虑安全性趣味性,还要考虑其实用性,儿童生长很快,所以要按照不同时期儿童的生长情况来选择,除了为儿童提供睡眠的作用外,儿童床通常还能实现收纳、学习和游戏等功能。本申请人发现现有技术至少存在以下技术问题:现有的儿童床床下空间利用率低,且现有的双层上下床只能作为整体使用。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能儿童床,以解决现有技术中存在的儿童床床下空间利用率低,且现有的双层上下床只能作为整体使用的技术问题。本技术提供的诸多技术方案中的优选技术方案所能产生的诸多技术效果详见下文阐述。为实现上述目的,本技术提供了以下技术方案:本技术提供了一种多功能儿童床,包括床体,所述床体包括床架和床板,所述床板与所述床架相连接且形成人体躺卧部,所述床架的下部和所述床板的下方存在内凹部,所述床体放置在地面上时,所述内凹部与地面之间的空间能推入并拉出抽屉,所述抽屉能被拉出至完全与所述内凹部脱离的状态,所述抽屉推入至所述内凹部与地面之间后,所述抽屉的侧面轮廓与所述床架的侧面轮廓相匹配。本技术还提供了一种组合式儿童床,包括两个所述多功能儿童床,其中:一个所述的多功能儿童床的所述床体能叠加至另一个所述的多功能儿童床的所述床体上方并与其直接或间接固定连接成具有双层人体躺卧部的上下床,位于上层的所述床体为上床,位于下层的所述床体为下床。进一步,所述上床的床头的底面与所述下床的床头的顶面相抵接且在水平面上的投影互相重叠,所述上床的床尾的底面与所述下床的床尾的顶面相抵接且在水平面上的投影互相重叠。进一步,所述上床的床头的底面与所述下床的床头的顶面均为U型面,所述上床的床尾的底面与所述下床的床尾的顶面均为U型面。进一步,所述下床能更换为底层支架,所述底层支架与所述上床的所述床板的下方能形成避让空间并能安装学习桌和/或储物柜。进一步,在竖直方向上所述上床和所述下床之间、所述上床与所述底层支架之间还设置有连接板,所述上床与所述下床、所述上床与所述底层支架通过所述连接板间接固定连接,所述连接板能增大所述上床和所述下床之间、所述上床与所述底层支架之间在竖直方向上的距离。进一步,所述连接板包括第一连接板和第二连接板,所述第一连接板的顶面和所述第二连接板的顶面分别与所述上床的床头的底面和所述上床的床尾的底面相连接;所述第一连接板的底面与所述下床的床头的顶面或所述底层支架的床头的顶面相连接;所述第二连接板的底面与所述下床的床尾的顶面或所述底层支架的床尾的顶面相连接。进一步,所述第一连接板的顶面和底面与所述上床的床头的底面、所述下床的床头的顶面或所述底层支架的床头的顶面在水平面上的投影互相重叠;所述第二连接板的顶面和底面与所述上床的床尾的底面、所述下床的床尾的顶面或所述底层支架的床尾的顶面在水平面上的投影互相重叠。进一步,所述连接板上开设有窗口,所述窗口能透光透气。进一步,所述下床或所述底层支架、所述连接板和所述上床的侧边缘能形成进人孔,所述进人孔的边缘光滑。本技术的有益效果为:多功能儿童床改变了传统床板下方的空间空置,或者利用滑轨放置抽屉的做法,床体放置在地面上时,床架的下部和床板的下方存在的内凹部与地面之间的空间能推入并拉出抽屉且抽屉能被拉出至完全与内凹部脱离的状态,抽屉推入至内凹部与地面之间后,抽屉的侧面轮廓与床架的侧面轮廓相匹配;由于这样放置抽屉不需安装滑轨,且抽屉的侧面轮廓与床架的侧面轮廓相匹配,使抽屉的容积最大化;而由于抽屉能被拉出至完全与内凹部脱离的状态,因此不需要使用抽屉时可以将抽屉撤走,单独使用床下空间放置其他物品,或者将床下空间空出来留作他用,由于没有滑轨,床下放置的物品不会受到影响,这样能够最大限度多样化地利用床下空间;组合式儿童床是将两张多功能儿童床上下叠加而组合成的,这样在需要时可以将两张多功能儿童床上下叠加成具有双层人体躺卧部的上下床;而需要用单人床时可以将上下床拆解,可以作为两张多功能儿童床单独使用,根据使用空间场地和使用场景的不同来决定,这样的使用方式灵活多样。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本技术多功能儿童床的正视图;图2是本技术多功能儿童床的侧视图;图3是本技术多功能儿童床的俯视图;图4是本技术组合式儿童床的正视图;图5是本技术组合式儿童床的侧视图;图6是本技术组合式儿童床的俯视图;图7是本技术组合式儿童床中的下床被更换为底层支架的正视图;图8是本技术组合式儿童床中的下床被更换为底层支架的侧视图;图9是本技术组合式儿童床中的下床被更换为底层支架的俯视图;图中11、床架;12、床板;2、抽屉;3、上床;4、下床;5、底层支架;51、学习桌;61、第一连接板;62、第二连接板;63、窗口;7、进人孔。具体实施方式为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将对本技术的技术方案进行详细的描述。显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施方式,都属于本技术所保护的范围。如图1-9所示,本技术提供了一种包括床体,床体包括床架11和床板12,床板12与床架11相连接且形成人体躺卧部,床架11的下部和床板12的下方存在内凹部,床体放置在地面上时,内凹部与地面之间的空间能推入并拉出抽屉2,抽屉2能被拉出至完全与内凹部脱离的状态,抽屉2推入至内凹部与地面之间后,抽屉2的侧面轮廓与床架11的侧面轮廓相匹配。多功能儿童床改变了传统床板12下方的空间空置,或者利用滑轨放置抽屉2的做法,床体放置在地面上时,床架11的下部和床板12的下方存在的内凹部与地面之间的空间能推入并拉出抽屉2且抽屉2能被拉出至完全与内凹部脱离的状态,抽屉2推入至内凹部与地面之间后,抽屉2的侧面轮廓与床架11的侧面轮廓相匹配;由于这样放置抽屉2不需安装滑轨,且抽屉2的侧面轮廓与床架11的侧面轮廓相匹配,使抽屉2的容积最大化;而由于抽屉2能被拉出至完全与内凹部脱离的状态,因此不需要使用抽屉2时可以将抽屉2撤走,单独使用床下空间放置其他物品,或者将床下空间空出来留作他用,由于没有滑轨,床下放置的物品不会受到影响,这样能够最大限度多样化地利用床下空间;本技术还提供了一种组合式儿童床,包括两个多功能儿童床,其中:一个的多功能儿童床的床体能叠加至另一个的多功能儿童床的床体上方并与其直接或间接固定连接成具有双层人体躺卧部的上下床4,位于上层的床体为上床3,位于下层的床体为下床4。组合式儿童床是将两张多功能儿童床上下叠加而组合成的,这样在需要时可以将两张多功能儿童床上下叠加成具有双层人体躺卧部的上下床本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能儿童床,其特征在于,包括床体,所述床体包括床架和床板,所述床板与所述床架相连接且形成人体躺卧部,所述床架的下部和所述床板的下方存在内凹部,所述床体放置在地面上时,所述内凹部与地面之间的空间能推入并拉出抽屉,所述抽屉能被拉出至完全与所述内凹部脱离的状态,所述抽屉推入至所述内凹部与地面之间后,所述抽屉的侧面轮廓与所述床架的侧面轮廓相匹配。

【技术特征摘要】
1.一种多功能儿童床,其特征在于,包括床体,所述床体包括床架和床板,所述床板与所述床架相连接且形成人体躺卧部,所述床架的下部和所述床板的下方存在内凹部,所述床体放置在地面上时,所述内凹部与地面之间的空间能推入并拉出抽屉,所述抽屉能被拉出至完全与所述内凹部脱离的状态,所述抽屉推入至所述内凹部与地面之间后,所述抽屉的侧面轮廓与所述床架的侧面轮廓相匹配。2.一种组合式儿童床,其特征在于,包括两个权利要求1所述的多功能儿童床,其中:一个所述的多功能儿童床的所述床体能叠加至另一个所述的多功能儿童床的所述床体上方并与其直接或间接固定连接成具有双层人体躺卧部的上下床,位于上层的所述床体为上床,位于下层的所述床体为下床。3.根据权利要求2所述的组合式儿童床,其特征在于,所述上床的床头的底面与所述下床的床头的顶面相抵接且在水平面上的投影互相重叠,所述上床的床尾的底面与所述下床的床尾的顶面相抵接且在水平面上的投影互相重叠。4.根据权利要求3所述的组合式儿童床,其特征在于,所述上床的床头的底面与所述下床的床头的顶面均为U型面,所述上床的床尾的底面与所述下床的床尾的顶面均为U型面。5.根据权利要求2所述的组合式儿童床,其特征在于,所述下床能更换为底层支架,所述底层支架与所述上床的所述床板的下方能形成避让空间并能安装学习桌和/或储物柜。6.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员:周大力
申请(专利权)人:施乐天津儿童用品有限公司
类型:新型
国别省市:天津,12

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