【技术实现步骤摘要】
应用电子教学教具
本专利技术涉及教学设备
，尤其涉及一种应用电子教学教具。
技术介绍
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，提供一种应用电子教学教具。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种采用节能显示屏的电子教学教具，包括安装板，所述安装板的一侧垂直固定安装有固定板，安装板的一侧设有转动安装在固定板顶部的显示屏，所述显示屏上设有角度调节装置，所述固定板的上方设有固定安装在安装板上的固定杆，固定杆远离安装板的一端开设有凹槽，凹槽内滑动安装有活动杆，活动杆远离安装板的一端延伸至凹槽外，活动杆...
【技术保护点】
1.一种应用电子教学教具，包括安装板（1），其特征在于，所述安装板（1） 的一侧垂直固定安装有固定板（2），安装板（1）的一侧设有转动安装在固定板（2）顶部的显示屏（3），所述显示屏上设置有角度调节装置（15），所述固定板（2）的上方设有固定安装在安装板（1）上的固定杆（4），固定杆（4）远离安装 板（1）的一端开设有凹槽（5），凹槽（5）内滑动安装有活动杆（6），活动杆（6）远离安装板（1） 的一端延伸至凹槽（5）外，活动杆（6）位于凹槽（5）内的一端开设有螺孔（7），螺孔（7）内设有 丝杆（8），丝杆（8）与螺孔（7）螺纹连接，丝杆（8）靠近安装板（1）的一端延伸至螺孔...
【技术特征摘要】
1.一种应用电子教学教具，包括安装板（1），其特征在于，所述安装板（1）的一侧垂直固定安装有固定板（2），安装板（1）的一侧设有转动安装在固定板（2）顶部的显示屏（3），所述显示屏上设置有角度调节装置（15），所述固定板（2）的上方设有固定安装在安装板（1）上的固定杆（4），固定杆（4）远离安装板（1）的一端开设有凹槽（5），凹槽（5）内滑动安装有活动杆（6），活动杆（6）远离安装板（1）的一端延伸至凹槽（5）外，活动杆（6）位于凹槽（5）内的一端开设有螺孔（7），螺孔（7）内设有丝杆（8），丝杆（8）与螺孔（7）螺纹连接，丝杆（8）靠近安装板（1）的一端延伸至螺孔（7）外，且转动安装在凹槽（5）靠近安装板（1）的一侧内壁上，丝杆（8）上固定套设有第一齿轮（9），固定杆（4）的下方设有固定安装在安装板（1）上的固定座（10），固定座（10）的顶部固定安装有电机（11），电机（11）的输出轴上固定安装有转轴（12），转轴（12）的顶端延伸至凹槽（5）内，且固定安装有第二齿轮（13），第二齿轮（13）与第一齿轮（9）啮合，显示屏（3）靠近安装板（1）的一侧滑动安装有固定块（14...
【专利技术属性】
技术研发人员：叶华杰，
申请(专利权)人：浙江工商职业技术学院，
类型：发明
国别省市：浙江,33
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