一种体育教学用三人板鞋制造技术

本发明专利技术公开了一种体育教学用三人板鞋，包括长条板和长条杆，通过滑动连接的各个矩形框，能够调节各个矩形框之间间距，调节过程通过卡接装置二夹持牢固，从而适用于不同体型宽度人进行游玩过程，牢固固定在锻炼脚表面上，通过卡接装置一，方便让皮带一和皮带二安装和拆卸，便于调节皮带一和皮带二连接长度，操作过程省时省力，为人们使用提供便利；通过卡接装置二和两个长条杆之间滑动连接有三个矩形框，能够调节两个矩形框之间，适用于不同体型人穿戴过程，增大适用范围；通过滑轮和U形把手，能够将长条板竖立滑动转动，为人们搬运过程提供便利；通过计步器能够记录行走的步数，远程求救器能够让出现突发事故过程，远程求救，提高安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用三人板鞋
本专利技术涉及一种三人板鞋，具体是一种体育教学用三人板鞋。
技术介绍
体育，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。三人板鞋是新型体育运动，其训练过程需要依靠三人一起将通边脚绑在长条板上，需要三人一起配合抬起长条板行走，现有的三人板鞋绑脚位置固定，体型较大的几个人绑在一起会产生拥挤，容易发生碰撞，发生意外事故，三人板鞋使用具有局限性，现有的三人板鞋绑脚过程依靠日字形伸缩扣调节长度，日字形伸缩扣调节伸长过程比较便利，调节缩短过程比较费事，不利于人们穿戴操作。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种体育教学用三人板鞋，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种体育教学用三人板鞋，包括长条板和长条杆，所述长条板一侧面固定连接有两个平行设置的长条杆，两个长条杆之间滑动连接有三个平行设置的矩形框，弧形框上侧壁固定连接有皮带一，弧形框下侧壁固定连接有皮带二，皮带二的外侧面固定连接有若干数量均匀设置的卡条，皮带一另一侧壁安装有卡接装置一，矩形框的内部安装有卡接装置二。作为本专利技术进一步的方案：所述长条板一侧壁侧面安装有两个平行设置的滑轮，长条板另一侧壁侧面内部设有凹槽，凹槽的内部通过转轴转动连接有U形把手。作为本专利技术进一步的方案：所述长条板靠近滑轮侧壁侧面内部安装有平行设置的计步器和远程求救器，长条板靠近计步器还设有电池仓，电池仓的内部安装有盖板。作为本专利技术进一步的方案：所述卡接装置一由夹持板、拨动杆、边框、横板、磁铁、金属卡板、夹板和销轴组成，皮带一固定连接的夹持板一侧面固定连接有边框，边框中心位置设有金属卡板，金属卡板两侧壁分别固定连接有夹板，边框通过销轴与两个夹板转动连接，销轴一端外侧壁上安装有拨动杆，边框靠近金属卡板下侧壁位置固定连接有横板，横板的内侧面固定连接有磁铁，边框上侧壁和下侧壁分别设有空槽。作为本专利技术进一步的方案：所述卡接装置二由U形杆和弹簧组成，两个U形杆放置在矩形框的内部并且呈对称设置，两个U形杆相邻的侧壁通过若干个弹簧固定连接，两个长条杆相邻的侧壁内部设有若干数量均匀设置的卡槽，U形杆的两端贯穿矩形框并且延伸到卡槽的内部。作为本专利技术进一步的方案：所述长条杆外侧壁设有防滑纹。作为本专利技术进一步的方案：U形把手外侧壁设有防滑纹一，U形杆外侧壁设有防滑纹二。作为本专利技术进一步的方案：所述皮带一和皮带二内部设有空腔，空腔内部缝合连接有海绵垫。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：1、通过卡接装置一，方便让皮带一和皮带二安装和拆卸，便于调节皮带一和皮带二连接长度，操作过程省时省力，为人们使用提供便利；2、通过卡接装置二和两个长条杆之间滑动连接有三个矩形框，能够调节两个矩形框之间，适用于不同体型人穿戴过程，增大适用范围；3、通过滑轮和U形把手，能够将长条板竖立滑动转动，为人们搬运过程提供便利；4、通过计步器能够记录行走的步数，远程求救器能够让出现突发事故过程，远程求救，提高安全性。附图说明图1为体育教学用三人板鞋的主视结构示意图。图2为体育教学用三人板鞋的后视结构示意图。图3为图1中A处局部放大图。图4为图1中B处局部放大图。图中：1长条板、2长条杆、3皮带一、4矩形框、5卡接装置一、6卡接装置二、7皮带二、8卡条、9海绵垫、10电池仓、11滑轮、12计步器、13远程求救器、14凹槽、15转轴、16U形把手、51夹持板、52拨动长条杆、53边框、54横板、55磁铁、56金属卡板、57夹板、58销轴、61卡槽、62U形杆、63弹簧。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。在本专利技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制，本专利技术中，还需要说明的是，术语“安装”、“连接”应做广义理解，例如可以固定连接，也可以是可拆卸连接，也可以是机械连接，也可以是通过中间媒介间接连接，也可以电连接可以通过具体情况理解术语在本专利技术中的具体含义。请参阅图1～4，本专利技术实施例中，一种体育教学用三人板鞋，包括长条板1和长条杆2，所述长条板1一侧面固定连接有两个平行设置的长条杆2，两个长条杆2之间滑动连接有三个平行设置的矩形框4，弧形框4上侧壁固定连接有皮带一3，弧形框4下侧壁固定连接有皮带二7，皮带二7的外侧面固定连接有若干数量均匀设置的卡条8，皮带一3另一侧壁安装有卡接装置一5，矩形框4的内部安装有卡接装置二6，通过滑动连接的各个矩形框4，能够调节各个矩形框4之间间距，调节过程通过卡接装置二6夹持牢固，从而适用于不同体型宽度人进行游玩过程，通过卡接装置二6能够将皮带一3和皮带二7锁紧在一起，牢固固定在锻炼脚表面上，所述皮带一3和皮带二7内部设有空腔，空腔内部缝合连接有海绵垫9，海绵垫9，为捆绑在人体脚部，提高其舒适度，所述长条杆2外侧壁设有防滑纹，增加与地面之间接触摩擦，为长条杆二与地面接触不产生打滑，提高安全性。请参阅图2，所述长条板1一侧壁侧面安装有两个平行设置的滑轮11，长条板1另一侧壁侧面内部设有凹槽14，凹槽14的内部通过转轴15转动连接有U形把手16，将长条板1竖立，将滑轮11与地面接触，手持U形把手16，能够拖动整个长条板1，方便长条板1搬运过程；所述长条板1靠近滑轮11侧壁侧面内部安装有平行设置的计步器12和远程求救器13，长条板1靠近计步器12还设有电池仓10，电池仓10的内部安装有盖板，通过计步器12能够记录长条板1行走步数，远程求救器13能够让跌倒学生出现严重事故时，能够远程求救，为老师及时对出现事故学生进行保护，提供保护措施，提高其装置使用安全性。请参阅图3，所述卡接装置一5由夹持板51、拨动杆52、边框53、横板54、磁铁55、金属卡板56、夹板57和销轴58组成，皮带一3固定连接的夹持板51一侧面固定连接有边框53，边框53中心位置设有金属卡板56，金属卡板56两侧壁分别固定连接有夹板57，边框53通过销轴58与两个夹板57转动连接，销轴58一端外侧壁上安装有拨动杆52，边框53靠近金属卡板56下侧壁位置固定连接有横板54，横板54的内侧面固定连接有磁铁55，边框53上侧壁和下侧壁分别设有空槽，通过拨动杆52，将皮带二7本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育教学用三人板鞋，包括长条板(1)和长条杆(2)，其特征在于，所述长条板(1)一侧面固定连接有两个平行设置的长条杆(2)，两个长条杆(2)之间滑动连接有三个平行设置的矩形框(4)，弧形框(4)上侧壁固定连接有皮带一(3)，弧形框(4)下侧壁固定连接有皮带二(7)，皮带二(7)的外侧面固定连接有若干数量均匀设置的卡条(8)，皮带一(3)另一侧壁安装有卡接装置一(5)，矩形框(4)的内部安装有卡接装置二(6)。

【技术特征摘要】
1.一种体育教学用三人板鞋，包括长条板(1)和长条杆(2)，其特征在于，所述长条板(1)一侧面固定连接有两个平行设置的长条杆(2)，两个长条杆(2)之间滑动连接有三个平行设置的矩形框(4)，弧形框(4)上侧壁固定连接有皮带一(3)，弧形框(4)下侧壁固定连接有皮带二(7)，皮带二(7)的外侧面固定连接有若干数量均匀设置的卡条(8)，皮带一(3)另一侧壁安装有卡接装置一(5)，矩形框(4)的内部安装有卡接装置二(6)。2.根据权利要求1所述的体育教学用三人板鞋，其特征在于，所述长条板(1)一侧壁侧面安装有两个平行设置的滑轮(11)，长条板(1)另一侧壁侧面内部设有凹槽(14)，凹槽(14)的内部通过转轴(15)转动连接有U形把手(16)。3.根据权利要求2所述的体育教学用三人板鞋，其特征在于，所述长条板(1)靠近滑轮(11)侧壁侧面内部安装有平行设置的计步器(12)和远程求救器(13)，长条板(1)靠近计步器(12)还设有电池仓(10)，电池仓(10)的内部安装有盖板。4.根据权利要求1所述的体育教学用三人板鞋，其特征在于，所述卡接装置一(5)由夹持板(51)、拨动杆(52)、边框(53)、横板(54)、磁铁(55)、金属卡板(56)、夹板(57)和销轴(58)组成，皮带一(3)固定连接的夹...

【专利技术属性】
技术研发人员：万利，向政，
申请(专利权)人：湖北民族学院，
类型：发明
国别省市：湖北,42