一种基于教育操作系统的Excel校验比对方法及电子设备技术方案

本发明专利技术公开了一种基于教育操作系统的Excel校验比对方法及电子设备，其中，所述方法包括步骤：A.使用electron制作页面制作上传按钮、切换模式按钮并上传Excel文件；B.读取Excel文件，判断格式是否合格；C.在Excel文件中显示旧表数据以及新表数据；D.根据用户的指令，将旧表数据和新表数据进行合并输出；通过本发明专利技术所述方案，能够实现手动合并表格数据，操作简便高效。

【技术实现步骤摘要】
一种基于教育操作系统的Excel校验比对方法及电子设备
本专利技术涉及应用程序领域，尤其涉及一种基于教育操作系统的Excel校验比对方法及电子设备。
技术介绍
现有教育系统，版本控制工具，例如svn、git对非执行(非代码)文件(例如Excel)的支持性很差，遇到冲突一般只能选择其中一个版本强制覆盖，无法对比修改调整。现有的版本控制工具，只有自动模式，无法手动合并，遇到定制化的需求需要手动合并时，无法满足需求。因此，现有技术还有待于改进和发展。
技术实现思路
鉴于上述现有技术的不足，本专利技术的目的在于提供一种基于教育操作系统的Excel校验比对方法及电子设备，旨在解决现有的版本控制工具文件无法手动合并的问题。本专利技术的技术方案如下：一种基于教育操作系统的Excel校验比对方法，其中，包括步骤：A.使用electron制作页面制作上传按钮、切换模式按钮并上传Excel文件；B.读取Excel文件，判断格式是否合格；C.在Excel文件中显示旧表数据以及新表数据；D.根据用户的指令，将旧表数据和新表数据进行合并输出。所述的基于教育操作系统的Excel校验比对方法，其中，所述模式包括自动模本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于教育操作系统的Excel校验比对方法，其特征在于，包括步骤：A.使用electron制作页面制作上传按钮、切换模式按钮并上传Excel文件；B.读取Excel文件，判断格式是否合格；C.在Excel文件中显示旧表数据以及新表数据；D.根据用户的指令，将旧表数据和新表数据进行合并输出。

【技术特征摘要】
1.一种基于教育操作系统的Excel校验比对方法，其特征在于，包括步骤：A.使用electron制作页面制作上传按钮、切换模式按钮并上传Excel文件；B.读取Excel文件，判断格式是否合格；C.在Excel文件中显示旧表数据以及新表数据；D.根据用户的指令，将旧表数据和新表数据进行合并输出。2.根据权利要求1所述的基于教育操作系统的Excel校验比对方法，其特征在于，所述模式包括自动模式和手动模式，其中手动模式为Excel可编辑模式。3.根据权利要求2所述的基于教育操作系统的Excel校验比对方法，其特征在于，所述步骤B中，读取Excel文件的行列信息以及表名，当格式不合格时，抛出错误跳过该文件。4.根据权利要求3所述的基于教育操作系统的Excel校验比对方法，其特征在于，所述步骤C包括：C1.根据Excel文件的行列信息生成对应的键值；C2.将键值对应转化为浏览器可识别的JSON格式；C3.根据Excel文件的表名信息查询该表是否有提交记录，当有提交记录时，在表中左边栏显示旧表数据，当没有提交记录时，仅在表中右边栏显示最新数据。5.根据权利要求4所述的基于教育操作系统的Excel校验比对方法，其特征在于，所述步骤D包括：D1.判断所述Excel文件的模式是否为编辑模式，当否时，最新表格数据覆盖原始数据，输出最新表；D2.当所述Excel文件为编辑模式时，将表格设置为可编辑状态，提示用户最终结果将取左表，当用户点击合并时，检测修改后的表格的格式是否有效，有效则输出...

【专利技术属性】
技术研发人员：李天驰，孙悦，李涛，
申请(专利权)人：深圳点猫科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44