一种组合式户外美术教学用学习装置制造方法及图纸

本发明专利技术属于美术教学辅助用具领域，尤其是一种组合式户外美术教学用学习装置，针对现有的现有的画架结构简单，功能性不够好，无法给使用者带来额外的使用便利的问题，现提出如下解决方案，包括位于移动座上方的工作台，工作台与移动座之间安装有用于调节工作台高度的升降组件，工作台的顶部设置有放置槽，所述工作台的放置槽内安装有用于放置画布的置画组件，且置画组件上安装有可移动的用于压紧画布的压紧组件，置画组件下方设置有用于调节置画组件角度的支撑组件。通过升降组件、支撑组件、压紧组件、置画组件和遮阳组件的设置，不仅能够在户外美术教学时用于画画，且整个装置功能性好，通用性强。

【技术实现步骤摘要】
一种组合式户外美术教学用学习装置
本专利技术涉及美术教学辅助用具
，尤其涉及一种组合式户外美术教学用学习装置。
技术介绍
美术户外写生课，是让学生进行观察美、感受美、表现美和评价美的教育课程。它不但可以激发学生的兴趣，开拓视野，增长知识，还可以在潜移默化中，开拓学生视野思维，提高学生的人文素养。在写生中既培养实物描摹能力，提高绘画技巧，同时更重要的是教学中启迪学生的想象。苏霍姆林斯基说：“让学生体验到一种自己亲自参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识兴趣的重要条件。”让学生走出课堂，见课堂之不能见，得课堂之不能得，丰富感觉，触摸心灵，使学生个体在以自然为教材下，思想上和学习上处于更加主动的地位，使人生走向成熟美术教学过程中，经常需要向学生展示一些精美的画作，增强学生的视觉感受，提高学生对艺术的理解力，进而提升教学效果。目前在美术户外写生教学时，学生通常需要使用到画架，而现有的画架大多功能性比较单一，比如专利号为CN201620501453.7的一种新型方便画画的美术用画架以及专利号为CN201820186489.X的一种美术专用方便临摹的新型画架，其大多只具备放置画布的功能，无法给使用者带来额外的使用便利，功能性不够好，无法满足一些特殊情况下的使用需求，为此需要深入研究。
技术实现思路
本专利技术提出的一种组合式户外美术教学用学习装置，解决了现有的画架结构简单，功能性不够好，无法给使用者带来额外的使用便利的问题。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种组合式户外美术教学用学习装置，包括位于移动座上方的工作台，工作台与移动座之间安装有用于调节工作台高度的升降组件，工作台的顶部设置有放置槽，所述工作台的放置槽内安装有用于放置画布的置画组件，且置画组件上安装有可移动的用于压紧画布的压紧组件，置画组件下方设置有用于调节置画组件角度的支撑组件，所述工作台的一侧还设置有可升降的用于遮阳的遮阳组件，遮阳组件包括双功能支撑部以及遮阳部，双功能支撑部用于对遮阳部进行支撑。优选的，所述升降组件包括转动安装在移动座顶部的螺纹柱，螺纹柱的外侧焊接套设有位于移动座上方的旋钮环，所述螺纹柱的外侧螺纹套接有内螺纹管，且内螺纹管焊接在工作台的底部下方。优选的，所述置画组件包括铰接在放置槽内的画布板，画布板靠近放置槽的一侧安装有所述支撑组件，支撑组件包括一体设置在画布板一侧的固定块，且固定块铰接有支撑杆，支撑杆一侧设置有一体设置在放置槽底部内壁上的限位条，限位条沿放置槽的长度方向等距设置。优选的，所述压紧组件包括一组位于画布板远离固定块一侧的压杆，压杆的中部一体设置有贯穿画布板的连接柱，连接柱远离压杆的一端一体设置有矩形限位块，且矩形限位块靠近连接柱的一侧固定有套接在连接柱外侧的弹簧，画布板设置有水平设置的滑槽。优选的，所述滑槽的横截面形状为T形，且矩形限位块滑动套设滑槽宽度较大的一端内侧，连接柱滑动套设滑槽宽度较小的一端内侧。优选的，所述双功能支撑部包括焊接在工作台一侧的金属固定柱，金属固定柱的外侧转动套接有套管，所述金属固定柱的一端焊接有位于套管远离工作台一侧的挡片，且伸缩杆靠近金属固定柱的一端螺接有一端与工作台接触的第一锁紧螺钉，所述套管的内侧滑动套接有伸缩杆，且伸缩杆的顶端卡接有所述遮阳部，套管的一侧沿长度方向设置有悬挂槽，悬挂槽为倾斜设置。优选的，所述遮阳部包括安装框，安装框的内侧设置有遮阳布，所述安装框设置有与伸缩杆大小适配的矩形孔，且安装框的一端插接有与伸缩杆卡接的第二插销。优选的，所述伸缩杆沿长度方向设置有与第二插销大小适配的卡槽，且第二插销的一端卡接在对应的卡槽内，且套管的一侧插接有与伸缩杆卡接的第一插销。优选的，还包括一体设置在工作台一侧的挂物短柱，挂物短柱沿着工作台的长度方向设置，且挂物短柱上悬挂有水桶。优选的，还包括胶粘固定在工作台顶部的坐垫，且坐垫位于所述遮阳部的下方，工作台靠近挂物短柱的一侧设置有用于放置遮阳部的收纳槽，工作台的一端螺接有第二锁紧螺钉。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：1，本专利技术中，通过双功能支撑部和遮阳部的设置，不仅能够用于遮阳避免使用者中暑，且遮阳部可拆卸收纳，在不使用时，放置在收纳槽内方便携带，而通过支撑部不仅能够调节遮阳部的位置，从而调节遮阳高度，方便不同身高的使用者使用，且通过设置的悬挂槽使得支撑部还能额外的悬挂物品，进而给使用者带来额外的使用便利，具备双功能，使用效果好。2，本专利技术中，通过置画组件、压紧组件和支撑组件，不仅能够在户外美术教学时用于放置画布，且还能对画布进行压紧，进而避免画布被风吹起影响作画，且置画组件的角度能够根据需要进行调节，进而使得使用者能够具备一个较好的作画角度。3，本专利技术中，工作台上设置的坐垫，使用者能够直接坐在其上进行画画，无需额外的携带板凳，且通过升降组件，能够在需要时调节工作台的高度，方便不同身高的使用者使用，另外，设置的挂物短柱能够用于悬挂物品，能够给使用者带来额外的使用便利。本专利技术通过升降组件、支撑组件、压紧组件、置画组件和遮阳组件的设置，不仅能够在户外美术教学时用于画画，且整个装置功能性好，通用性强，能够给使用者带来额外的使用便利，另外，整个装置结构简单，组装方便，且在不使用时能够收纳，收纳后携带方便，非常适合户外美术教学用。附图说明图1为本专利技术提出的一种组合式户外美术教学用学习装置的结构示意图；图2为本专利技术提出的一种组合式户外美术教学用学习装置的套管横放纳示意图；图3为本专利技术提出的一种组合式户外美术教学用学习装置的A处放大示意图；图4为本专利技术提出的一种组合式户外美术教学用学习装置的遮阳布置示意图；图5为本专利技术提出的一种组合式户外美术教学用学习装置的压杆布置示意图；图6为本专利技术提出的一种组合式户外美术教学用学习装置的工作台俯视示意图。图中：1工作台、2坐垫、3画布板、4固定块、5支撑杆、6限位条、7收纳槽、81压杆、82连接柱、83矩形限位块、84弹簧、85滑槽、91金属固定柱、92套管、93伸缩杆、94第一插销、95挡片、96第一锁紧螺钉、97悬挂槽、101安装框、102矩形孔、103第二插销、104遮阳布、11第二锁紧螺钉、12挂物短柱、131螺纹柱、132旋钮环、133内螺纹管。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-6，一种组合式户外美术教学用学习装置，包括位于移动座上方的工作台1，工作台1与移动座之间安装有用于调节工作台1高度的升降组件，工作台1的顶部设置有放置槽，工作台1的放置槽内安装有用于放置画布的置画组件，且置画组件上安装有可移动的用于压紧画布的压紧组件，置画组件下方设置有用于调节置画组件角度的支撑组件，工作台1的一侧还设置有可升降的用于遮阳的遮阳组件，遮阳组件包括双功能支撑部以及遮阳部，双功能支撑部用于对遮阳部进行支撑；升降组件包括转动安装在移动座顶部的螺纹柱131，螺纹柱131的外侧焊接套设有位于移动座上方的旋钮环132，螺纹柱131的外侧螺纹套接有内螺纹管133，且内螺纹管133焊接在工作台1的底部下方，移动座的顶部设置有与螺纹柱131大小适配的安装槽，螺纹柱131通过轴承本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种组合式户外美术教学用学习装置，包括位于移动座上方的工作台，工作台与移动座之间安装有用于调节工作台高度的升降组件，工作台的顶部设置有放置槽，其特征在于，所述工作台的放置槽内安装有用于放置画布的置画组件，且置画组件上安装有可移动的用于压紧画布的压紧组件，置画组件下方设置有用于调节置画组件角度的支撑组件，所述工作台的一侧还设置有可升降的用于遮阳的遮阳组件，遮阳组件包括双功能支撑部以及遮阳部，双功能支撑部用于对遮阳部进行支撑。

【技术特征摘要】
1.一种组合式户外美术教学用学习装置，包括位于移动座上方的工作台，工作台与移动座之间安装有用于调节工作台高度的升降组件，工作台的顶部设置有放置槽，其特征在于，所述工作台的放置槽内安装有用于放置画布的置画组件，且置画组件上安装有可移动的用于压紧画布的压紧组件，置画组件下方设置有用于调节置画组件角度的支撑组件，所述工作台的一侧还设置有可升降的用于遮阳的遮阳组件，遮阳组件包括双功能支撑部以及遮阳部，双功能支撑部用于对遮阳部进行支撑。2.根据权利要求1所述的一种组合式户外美术教学用学习装置，其特征在于，所述升降组件包括转动安装在移动座顶部的螺纹柱，螺纹柱的外侧焊接套设有位于移动座上方的旋钮环，所述螺纹柱的外侧螺纹套接有内螺纹管，且内螺纹管焊接在工作台的底部下方。3.根据权利要求2所述的一种组合式户外美术教学用学习装置，其特征在于，所述置画组件包括铰接在放置槽内的画布板，画布板靠近放置槽的一侧安装有所述支撑组件，支撑组件包括一体设置在画布板一侧的固定块，且固定块铰接有支撑杆，支撑杆一侧设置有一体设置在放置槽底部内壁上的限位条，限位条沿放置槽的长度方向等距设置。4.根据权利要求3所述的一种组合式户外美术教学用学习装置，其特征在于，所述压紧组件包括一组位于画布板远离固定块一侧的压杆，压杆的中部一体设置有贯穿画布板的连接柱，连接柱远离压杆的一端一体设置有矩形限位块，且矩形限位块靠近连接柱的一侧固定有套接在连接柱外侧的弹簧，画布板设置有水平设置的滑槽。5.根据权利要求4所述的一种组合式户外美术教学用学习装置，其特征在于，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：程颖，李桃境，
申请(专利权)人：安徽建筑大学，
类型：发明
国别省市：安徽,34