一种基于心肌细胞微细结构的折返形成教学模型制造技术

本实用新型专利技术公开了一种基于心肌细胞微细结构的折返形成教学模型，包括旋转底座，旋转底座上设置有透明的外五棱柱筒，外五棱柱筒内嵌装有不透光的内五棱柱筒，内五棱柱筒与外五棱柱筒之间设置有隔层，隔层内通过不透光的隔板分隔成普肯野细胞模型和心肌细胞模型，在五棱柱隔层的每个普肯野细胞模型内分别设置有一组灯链，分别为灯链一、灯链二、灯链三、灯链四、灯链五，灯链包括通过导线依次连接的发光二极管；外五棱柱筒的顶盖上设置有操作按钮，操作按钮和发光二极管均电性连接控制器。本实用新型专利技术提供了一种形象直观、易于理解的基于心肌细胞微细结构的折返形成教学模型，通过教学模型来把知识点与实物相联系，让学生学习起来更轻松。

【技术实现步骤摘要】
一种基于心肌细胞微细结构的折返形成教学模型
本技术属于教学模型
，具体涉及一种基于心肌细胞微细结构的折返形成教学模型。
技术介绍
目前，在医学教学中，折返激动形成示意图可抽象的描述折返激动的产生，这些理论知识没有在一些具体的实物上表现出来，不能动态展现折返形成，不能形象展现快速型心律失常主要的发生机制。对于想象力不丰富的学生来说，可能出现理解抽象，学习困难的现象。因此，需要研制一种形象直观、易于理解的基于心肌细胞微细结构的折返形成教学模型，来辅助教学，让学生发挥想象，通过教学模型来把知识点与具体实物相联系，让学生学习起来更轻松，理解并记住所学知识，最终运用到医疗卫生事业中去。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种形象直观、易于理解的基于心肌细胞微细结构的折返形成教学模型，来辅助教学，让学生发挥想象，通过教学模型来把知识点与具体实物相联系，让学生学习起来更轻松，理解并记住所学知识，最终运用到医疗卫生事业中去。本技术的目的是这样实现的，包括旋转底座，在旋转底座上设置有采用透明PVC材料制成的外五棱柱筒，外五棱柱筒内嵌装有采用不透光材料制成的内五棱柱筒，内五棱柱筒与外五棱柱筒之间设置有隔层本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于心肌细胞微细结构的折返形成教学模型，包括旋转底座(1)，其特征在于：旋转底座(1)上设置有采用透明PVC材料制成的外五棱柱筒(2)，外五棱柱筒(2)内嵌装有采用不透光材料制成的内五棱柱筒(9)，内五棱柱筒(9)与外五棱柱筒(2)之间设置有隔层，隔层内通过不透光的隔板(83)分隔成普肯野细胞模型(81)和心肌细胞模型(82)，普肯野细胞模型(81)由上部倒置的“Y”型结构和下部“一”字型结构组合而成，其余部位为心肌细胞模型(82)；在五棱柱隔层的每个普肯野细胞模型(81)内分别设置有一组灯链，分别为灯链一(3)、灯链二(4)、灯链三(5)、灯链四(6)、灯链五(7)，灯链二(4)、灯...

【技术特征摘要】
1.一种基于心肌细胞微细结构的折返形成教学模型，包括旋转底座(1)，其特征在于：旋转底座(1)上设置有采用透明PVC材料制成的外五棱柱筒(2)，外五棱柱筒(2)内嵌装有采用不透光材料制成的内五棱柱筒(9)，内五棱柱筒(9)与外五棱柱筒(2)之间设置有隔层，隔层内通过不透光的隔板(83)分隔成普肯野细胞模型(81)和心肌细胞模型(82)，普肯野细胞模型(81)由上部倒置的“Y”型结构和下部“一”字型结构组合而成，其余部位为心肌细胞模型(82)；在五棱柱隔层的每个普肯野细胞模型(81)内分别设置有一组灯链，分别为灯链一(3)、灯链二(4)、灯链三(5)、灯链四(6)、灯链五(7)，灯链二(4)、灯链三(5)、灯链四(6)、灯链五(7)所对应的普肯野细胞模型(81)内均设置有单向传导阻滞区(12)，灯链包括通过导线依次连接的发光二极管；外五棱柱筒(2)的顶部设置有顶盖(10)，顶盖(10)上设置有操作按钮(11)，操作按钮(11)和发光二极管均电性连接控制器。2.根据权利要求1所述的一种基于心肌细胞微细结构的折返形成教学模型，其特征在于：灯链一(3)包括沿普肯野细胞模型(81)中倒置的“Y”结构布置的线路一(31)、线路二(32)和线路三(33)，线路二(32)在普肯野细胞模型(81)中“一”字型结构内分为左右两条，左边为线路四(34)，右边为线路五(35)，线路三(33)在普肯野细胞模型(81)中“一”字型结构内分为左右两条，左边为线路七(37)，右边为线路六(36)，线路七(37)和线路五(35)共同连接心室收缩闪光灯(311)。3.根据权利要求1所述的一种基于心肌细胞微细结构的折返形成教学模型，其特征在于：灯链二(4)和灯链三(5)的连接方式一致，二者均包括沿普肯野细胞模型(81)中倒置...

【专利技术属性】
技术研发人员：王志敏，何存兰，
申请(专利权)人：曲靖医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：云南,53