The utility model discloses a special drawing device for mathematics teaching, which comprises a bottom plate, one end of the bottom plate sliding connected with a connecting plate, one end of the bottom plate sliding connected with a connecting rod, the bottom of the connecting rod fixedly connected with a finite position plate, the upper thread of the connecting rod connected with a movable block, the top of the movable block fixedly connected with a handle, and the connection rod. The top of the plate is provided with a movable groove, the inner wall of the movable groove is slidingly connected with a slider, the center of the slider is fixed to connect a fixed pipe, and the surface thread of the fixed pipe is connected with an elastic ring. The utility model relates to the technical field of teaching appliances. This special drawing device for mathematics teaching solves the problem that when the current teaching drawing device encounters complex graphics drawing, teachers usually use several teaching aids to switch back and forth to draw, which not only takes time and effort, but also greatly affects the teaching quality of teachers, at the same time, it also prolongs the teaching time and affects the teaching efficiency.
【技术实现步骤摘要】
一种数学教学专用绘图装置
本技术涉及教学用具
,具体为一种数学教学专用绘图装置。
技术介绍
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,我们在学习数学的时候,分为初级数学和高等数学,在高等数学教学中,老师经常要在黑板上绘制直线、垂直线、弧形等,通过绘制图形方便学生对空间几何进行快速学习,需要用到绘图装置。目前使用的教学绘图装置遇到复杂的图形绘制时,教师通常借助几个教具来回切换进行绘制,不仅费时费力,而且极大的影响了老师的教学质量,同时也会延长教学用时,影响教学效率。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种数学教学专用绘图装置,解决了目前使用的教学绘图装置遇到复杂的图形绘制时,教师通常借助几个教具来回切换进行绘制,不仅费时费力,而且极大的影响了老师的教学质量,同时也会延长教学用时,影响教学效率的问题。(二)技术方案为实现以上目的,本技术通过以下技术方案予以实现:一种数学教学专用绘图装置,包括底板,所述底板的一端滑动连接有连接板,所述底板和连接板的一端滑动连接有连接杆,所述连接杆的底部固定连接有限位板,所述连接杆的上部螺纹连接有活动块,所述活动块的顶部固定连接有把手,所述连接板的顶部开设有活动槽,所述活动槽的内壁滑动连接有滑块,所述滑块的中心固定连接固定管,所述固定管的表面螺纹连接有松紧圈。优选的,所述底板靠近连接杆的一侧为半圆状,所述半圆状边缘刻有度数测量标识。优选的,所述底板远离连接板的一侧固定连接有显示板,所述显示板的表面刻有长度测量标识。优选的,所述连接杆的上部做了螺纹处理 ...
【技术保护点】
1.一种数学教学专用绘图装置,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的一端滑动连接有连接板(2),所述底板(1)和连接板(2)的一端滑动连接有连接杆(3),所述连接杆(3)的底部固定连接有限位板(4),所述连接杆(3)的上部螺纹连接有活动块(5),所述活动块(5)的顶部固定连接有把手(6),所述连接板(2)的顶部开设有活动槽(13),所述活动槽(13)的内壁滑动连接有滑块(12),所述滑块(12)的中心固定连接固定管(7),所述固定管(7)的表面螺纹连接有松紧圈(8)。
【技术特征摘要】
1.一种数学教学专用绘图装置,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的一端滑动连接有连接板(2),所述底板(1)和连接板(2)的一端滑动连接有连接杆(3),所述连接杆(3)的底部固定连接有限位板(4),所述连接杆(3)的上部螺纹连接有活动块(5),所述活动块(5)的顶部固定连接有把手(6),所述连接板(2)的顶部开设有活动槽(13),所述活动槽(13)的内壁滑动连接有滑块(12),所述滑块(12)的中心固定连接固定管(7),所述固定管(7)的表面螺纹连接有松紧圈(8)。2.根据权利要求1所述的一种数学教学专用绘图装置,其特征在于:所述底板(1)靠近连接杆(3)的一侧为半圆状,所述...
【专利技术属性】
技术研发人员:李鲲,
申请(专利权)人:哈尔滨科学技术职业学院,
类型:新型
国别省市:黑龙江,23
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