【技术实现步骤摘要】
一种信息技术教学设备
本专利技术涉及教学设备
，具体为一种信息技术教学设备。
技术介绍
信息技术是结合新课程改革理念和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神，贯彻"以教师为主导、学生为主体"的教育原则，系统阐述了信息技术的基础知识和基本概念以及各种软件应用的方法，同时渗透着积极向上的品德教育和健康活跃的人文精神，在信息技术的教学过程中通常会使用教学设备。现今市场上的教学设备种类繁多，基本可以满足人们的使用需求，但是依然存在一定的问题，具体问题有以下几点。1、传统的此类教学设备在使用过程中一把自动化程度较低，从而大大的增加了教学设备使用时的劳动强度；2、传统的此类教学设备在使用时无法实现节能环保的目的；3、传统的此类教学设备在使用时没有设置角度或移动时的调节功能，从而严重的影响了教学设备的便利程度。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种信息技术教学设备，以解决上述
技术介绍
中提出教学设备使用时不够便利程度，自动化程度较低以及无法实现节能环保的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种信息技术教学设备，包括底座、收放筒、伸展支杆、放置面板和万向轮，所述...
【技术保护点】
1.一种信息技术教学设备，包括底座(1)、收放筒(2)、伸展支杆(3)、放置面板(8)和万向轮(15)，其特征在于：所述底座(1)顶部的两端皆固定有收放筒(2)，收放筒(2)的上方设有教学主体(4)，所述教学主体(4)底部的两端皆铰接有伸展支杆(3)，且伸展支杆(3)的底端延伸至收放筒(2)的内部，所述伸展支杆(3)的外侧壁上设有调节螺纹槽(12)，所述教学主体(4)表面的中心位置处设有操控腔(6)，操控腔(6)的内部固定有处理框(17)，所述处理框(17)内部的中心位置处固定有单片机(19)，单片机(19)一侧的处理框(17)内部安装有储存器(20)，且储存器(20)的输...
【技术特征摘要】
1.一种信息技术教学设备，包括底座(1)、收放筒(2)、伸展支杆(3)、放置面板(8)和万向轮(15)，其特征在于：所述底座(1)顶部的两端皆固定有收放筒(2)，收放筒(2)的上方设有教学主体(4)，所述教学主体(4)底部的两端皆铰接有伸展支杆(3)，且伸展支杆(3)的底端延伸至收放筒(2)的内部，所述伸展支杆(3)的外侧壁上设有调节螺纹槽(12)，所述教学主体(4)表面的中心位置处设有操控腔(6)，操控腔(6)的内部固定有处理框(17)，所述处理框(17)内部的中心位置处固定有单片机(19)，单片机(19)一侧的处理框(17)内部安装有储存器(20)，且储存器(20)的输出端与单片机(19)的输入端电性连接，所述单片机(19)一侧的处理框(17)内部设有蓄电池(18)，且蓄电池(18)的输出端与单片机(19)的输入端电连接，所述处理框(17)一侧的操控腔(6)表面设有放置面板(8)，放置面板(8)表面的中心位置处设有显示屏(10)，且显示屏(10)的输入端与蓄电池(18)的输出端电连接，显示屏(10)的输入端与单片机(19)的输出端电性连接，所述操控腔(6)一侧的教学主体(4)顶端安装有扬声器(7)，且扬声器(7)的输入端与单片机(19)的输出端电性连接，所述扬声器(7)两侧的教学主体(4)表...
【专利技术属性】
技术研发人员：田军，
申请(专利权)人：兰州优捷信息工程有限公司，
类型：发明
国别省市：甘肃,62
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