【技术实现步骤摘要】
一种儿童全脑潜能开发耳机
本技术涉及儿童全脑潜能开发
,尤其涉及一种儿童全脑潜能开发耳机。
技术介绍
儿童全脑潜能开发是儿童全脑潜能开发左右均衡,拓展潜能针对孩子的能力发展需求进行划分,包括语言能为、数学能力、判断能力等15种能力,全面、均衡开发孩子大脑潜能。形式丰富,开发思维听、说、问、答、圈、连、涂、画等多角度开发孩子的思维,让孩子在游戏中学习知识,在实践中增长智慧,而儿童全脑潜能开发耳机就是让儿童通过耳机听有益于全脑潜能开发的音乐来实现的。但是,现有的全脑潜能开发耳机多为头戴式的,而头戴式的耳机是通过拉动耳机外壳在耳机支架上利用摩擦力滑动来调节上下高度,达到佩戴耳机的效果,但是耳机仅能调节高度,而儿童的头脑大小不同,耳机调解完高度后,会出现耳机佩戴过松,佩戴不稳固,或者夹的过紧,佩戴时耳朵会感觉到疼痛的问题,且无法进一步调节,尤其需要全脑潜能开发的儿童年龄较小,极其需要保护耳朵,目前无法有效的对耳机外壳进行宽度调节,因此造成耳机适用性不广,且佩戴时舒适度较差,耳朵酸痛的问题,为此,提出一种新型儿童全脑潜能开发耳机。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种儿童全 ...
【技术保护点】
1.一种儿童全脑潜能开发耳机,包括两个保护壳(1),其特征在于:所述保护壳(1)的顶部为开口,两个保护壳(1)内滑动安装有同一个耳机支架(2),保护壳(1)的底部固定安装有耳机外壳(3),两个耳机外壳(3)相互靠近的一侧设有气囊(4),耳机支架(2)的两侧分别开设有第一凹槽(5),第一凹槽(5)远离第一凹槽(5)开口的一侧内壁上焊接有第一弹簧(6),第一弹簧(6)靠近第一凹槽(5)开口的一端焊接有支撑块(7),支撑块(7)远离第一弹簧(6)的一侧固定嵌套有滚珠(8),保护壳(1)的两侧内壁上开设有多个弧形槽(9),弧形槽(9)与滚珠(8)滑动连接,保护壳(1)的一侧上开设第 ...
【技术特征摘要】
1.一种儿童全脑潜能开发耳机,包括两个保护壳(1),其特征在于:所述保护壳(1)的顶部为开口,两个保护壳(1)内滑动安装有同一个耳机支架(2),保护壳(1)的底部固定安装有耳机外壳(3),两个耳机外壳(3)相互靠近的一侧设有气囊(4),耳机支架(2)的两侧分别开设有第一凹槽(5),第一凹槽(5)远离第一凹槽(5)开口的一侧内壁上焊接有第一弹簧(6),第一弹簧(6)靠近第一凹槽(5)开口的一端焊接有支撑块(7),支撑块(7)远离第一弹簧(6)的一侧固定嵌套有滚珠(8),保护壳(1)的两侧内壁上开设有多个弧形槽(9),弧形槽(9)与滚珠(8)滑动连接,保护壳(1)的一侧上开设第二凹槽(12),第二凹槽(12)内滑动密封安装有活塞(13),活塞(13)靠近第二凹槽(12)开口的一侧固定安装有支撑杆(14),支撑杆(14)远离活塞(13)的一端延伸至第二凹槽(12)外,保护壳(1)的一侧开设有第一通孔(10),第一通孔(10)与第二凹槽(12)相连通,第一通孔(10)内设置有第一单向阀(11),第二凹槽(12)的底部开设有第二通孔(15),第二通孔(15)与气囊(4)的内壁相连通,第二通孔(1...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。