蒙氏智能多功能操作模块制造技术

本发明专利技术公开了一种蒙氏智能多功能操作模块，包括印刷有儿童启蒙教育元素的学卡，还包括形状为多面体的模块本体，学卡可拆卸连接于模块本体上。本发明专利技术便于学卡可拆卸连接于模块本体上，实现重复利用模块本体的作用。本发明专利技术适用于幼儿园或低年级儿童使用，用于启蒙教育中使用。

【技术实现步骤摘要】
蒙氏智能多功能操作模块
本专利技术属于儿童启蒙教具
，具体地说是一种蒙氏智能多功能操作模块。
技术介绍
目前，无论是幼儿园或者是小学的教师以及孩子们的家长，都对学龄前或者小学低年级儿童启蒙教育比较重视。在接受早期的启蒙教育时，孩子们由于缺少直接的感官上的认识，或者缺少亲自动手动脑的机会，因而缺少学习的主观能动性。而通过在教学过程中使用一些专用教具辅助教学，往往能够起到增加孩子直观感受、强化感官认识、提高学习主观能动性的作用。市场上这种专用于儿童的教具存在以下问题：一、结构设计较为复杂，操作复杂，不适用于幼儿园或低年级儿童的启蒙教育使用；二、无法同时兼顾学的严肃性和玩的趣味性；三、使用安全性较差，容易将儿童划伤、碰伤。现有技术中的操作模块，学卡通常直接黏粘在模块本体上，这样，由于不同学习段的儿童所需教学知识不同，往往需要黏粘有不同学卡的多个模块本体以满足儿童的认知需要，采用这种方式，不仅缺少使儿童亲自动手的操作趣味性，而且整体成本较高。
技术实现思路
为解决现有技术中存在的以上不足，本专利技术旨在提供一种蒙氏智能多功能操作模块，以达到通过使学卡可拆卸连接于模块本体上，起到重复利用模块本体的目的。为实现上述目的，本专利技术所采用的技术方案如下：一种蒙氏智能多功能操作模块，包括设有儿童启蒙教育元素的学卡，还包括形状为多面体的模块本体，学卡可拆卸连接于模块本体上。作为本专利技术的改进，可拆卸连接的方式可为以下任意一种：A.磁吸，B.粘扣，C.卡接。作为本专利技术的进一步改进，卡接结构包括用于将学卡固定在模块本体上的卡接固定槽及用于便于将学卡由卡接固定槽上拆卸的卡接拆卸槽，卡接固定槽与卡接拆卸槽皆嵌在模块本体内，且卡接拆卸槽置于卡接固定槽外周并与卡接固定槽相贯通。作为本专利技术的再进一步改进，卡接拆卸槽与卡接固定槽相接处于模块本体上的深度大于卡接固定槽嵌于模块本体上的深度。作为本专利技术的再进一步改进，卡接固定槽内嵌于模块本体上的深度为学卡厚度的一半。作为本专利技术的更进一步改进，学卡形状为与构成模块本体多面体相同的多边形。作为本专利技术的又进一步改进，学卡为圆形，卡接固定槽为与学卡相适配的圆形内嵌槽，卡接拆卸槽为均匀分布在卡接固定槽圆周外的四个弧形内嵌槽。作为本专利技术的另一种改进，模块本体的形状为多面骰子。作为本专利技术的改进，模块本体的形状为中空的六面骰子，模块本体的每个面上皆可拆卸连接有学卡。作为本专利技术的第三种改进，可采用以下任意一种方式在学卡上设置儿童启蒙教育元素：（1）每张学卡上正反面皆印刷有儿童启蒙教育元素，（2）通过印刷有儿童启蒙教育元素的胶纸粘贴在学卡正面或反面上；儿童启蒙教育元素可为以下至少一种元素：a.文字,b.数字，c.图形，d.色彩,e.符号，f.图像。由于采用了上述的技术方案，本专利技术与现有技术相比，所取得的有益效果是：本专利技术通过将学卡可拆卸连接于模块本体上，能够使儿童根据教师的要求，由多个不同学卡中找到满足要求的学卡，再将学卡安装于模块本体上，使得一个模块本体能够得到多次充分利用；在这整个教学过程中，不仅锻炼了儿童亲自动手操作能力，而且能够同时兼具学与玩，提高儿童学习的主观能动性，并且，大大降低了生产成本，利于后期的推广使用；本专利技术的可拆卸连接方式可为磁吸、粘扣或卡接，这三种可拆卸的连接方式，均易于操作，能够适用于幼儿园或低年级儿童的启蒙教育中使用；本专利技术的可拆卸连接中的卡接结构采用卡接固定槽及卡接拆卸槽的方式，其中的卡接固定槽用于将学卡固定嵌入模块本体上，使得学卡能够与模块本体稳固连接；其中的卡接拆卸槽用于将固定在卡接固定槽上的学卡由模块本体上用手抠下，起到易于取下学卡的作用；而卡接拆卸槽与卡接固定槽相贯通的作用在于，便于用手经卡接拆卸槽与固定在卡接固定槽上的学卡相接触，从而将学卡取下；本专利技术在卡接固定槽上的卡接拆卸槽与卡接固定槽相接处所在模块本体上的内嵌深度大于卡接槽内嵌于模块本体上的深度，这样是为了减少卡接固定槽与学卡的接触面积，以利于学卡由卡接固定槽中取出；本专利技术满足卡接固定槽嵌于模块本体上深度为学卡厚度的一半时，此时安装于卡接固定槽上的学卡相对模块本体外表面向外凸起的厚度为学卡厚度的一半，而凸起的学卡厚度恰能固定在另一个模块本体的卡接固定槽内，这样，无需额外辅助连接件，就能够使多个模块本体通过学卡连接起来，不仅增加了教学的趣味性，还能通过这种方式，在教学中使儿童比较多个连接起来模块本体与一个模块本体的高度大小，增加孩子的直观感受；本专利技术通过将学卡形状设置为围成模块本体的多边形或圆形，能够更大面积的覆盖在模块本体上的平面面积，以降低模块本体上学卡覆盖不到区域对孩子的干扰作用，将孩子的注意力专注在学卡上；本专利技术通过将学卡设置为圆形，并且卡接固定槽为圆形固定槽，设置四个卡接拆卸槽，皆有利于对学卡的固定及拆卸；本专利技术通过将模块本体的形状设置为多面骰子，一方面，多面骰子为正多面体，能够使同一规格的学卡适用于模块本体的所有多边形上，以更大的覆盖模块本体上多边形所在面积；另一方面，由于多面骰子的棱边均为圆滑过渡，不仅能够实现在使用时的投掷功能，使模块本体在地面上或桌面上滚动，增加教学的趣味性，而且这种圆滑过渡结构，能够有效避免棱边对儿童的划伤、磕伤，增加使用过程的安全性；本专利技术通过将模块本体的形状设置为中空的六面骰子，一方面，采用中空的结构能够减轻模块本体的重量，易于儿童手持，并且，能够减少模块本体材料的用量，降低生产成本；另一方面，采用六面骰子的结构，对模块本体进行投掷时，六面骰子的任一平面能够稳固在地面或桌面上；本专利技术通过在学卡的正反面皆印刷儿童启蒙教育元素，能够使儿童直接选择具有相应教育元素的学卡而安装至模块本体上，采用这种方式，充分利用了学卡的正反两面，操作简单，易于接受；也可通过将儿童启蒙教育元素印刷至胶纸上，使儿童先选择具有相应教育元素的胶纸，然后将胶纸粘贴至学卡的正面或反面上，再将具有儿童启蒙教育元素的学卡安装至模块本体上，采用这种方式，不仅充分利用了学卡的正反两面，还能够降低生产成本；本专利技术易于操作，便于使用，安全性高，并且能够同时兼顾学的严肃性和玩的趣味性，整体生产成本较低。本专利技术适用于幼儿园或低年级儿童使用，用于启蒙教育中使用。附图说明下面结合附图及具体实施例对本专利技术作更进一步详细说明。图1为本专利技术实施例的立体结构示意图；图2为本专利技术实施例的模块本体1结构示意图。图中：1、模块本体；2、学卡；3、卡接固定槽；4、卡接拆卸槽；P、卡接拆卸槽与卡接固定槽的相接处。具体实施方式实施例1一种蒙氏智能多功能操作模块如图1所示，本实施例包括模块本体1、学卡2及可拆卸结构。一、模块本体1模块本体1的形状为多面体，此处所指的多面体包括由四个或四个以上多边形围成的多面体，如四面体、五面体、六面体、……；多面体也包括由圆角过渡的四个或四个以上多边形围成的多面体，如棱边及棱角均为圆角过渡的四面体、五面体、六面体、……；多面体也包括当过渡圆角半径较大时，组成多面体的多边形为圆形或接近圆形的形状，如构成多面体的多边形为圆形或接近圆形的四面体、五面体、六面体，也就是说，本实施例中已将圆形作为一种特殊的多边形，此为一种特例。模块本体1的形状优选为多面骰子，这里所指的多面骰子，属于正多面体，只是棱边由圆角圆滑过渡，可采用四面骰本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种蒙氏智能多功能操作模块，包括设有儿童启蒙教育元素的学卡，其特征在于：还包括形状为多面体的模块本体，学卡可拆卸连接于模块本体上。

【技术特征摘要】
1.一种蒙氏智能多功能操作模块，包括设有儿童启蒙教育元素的学卡，其特征在于：还包括形状为多面体的模块本体，学卡可拆卸连接于模块本体上。2.根据权利要求1所述的蒙氏智能多功能操作模块，其特征在于：可拆卸连接的方式可为以下任意一种：A.磁吸，B.粘扣，C.卡接。3.根据权利要求2所述的蒙氏智能多功能操作模块，其特征在于：卡接结构包括用于将学卡固定在模块本体上的卡接固定槽及用于便于将学卡由卡接固定槽上拆卸的卡接拆卸槽，卡接固定槽与卡接拆卸槽皆嵌在模块本体内，且卡接拆卸槽置于卡接固定槽外周并与卡接固定槽相贯通。4.根据权利要求3所述的蒙氏智能多功能操作模块，其特征在于：卡接拆卸槽与卡接固定槽相接处于模块本体上的深度大于卡接固定槽嵌于模块本体上的深度。5.根据权利要求3或4所述的蒙氏智能多功能操作模块，其特征在于：卡接固定槽内嵌于模块本体上的深度为学卡厚度的一半。6.根据权利要求5所述的蒙氏智能多功能操作模块，...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹晓坡，陈伟，
申请(专利权)人：北京育益教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京,11