一种切换显示界面的控制方法、装置、存储介质及黑板制造方法及图纸

本发明专利技术公开一种切换显示界面的控制方法、装置及黑板，其中方法包括如下步骤：在显示器处于亮屏状态时，通过位于显示器上面的触摸膜接收多点触控切换信号；根据多点触控切换信号，对显示器的显示界面进行切换，其中，显示界面包括教学环境录制画面或教学课件展示画面。本发明专利技术通过预先设置的不同多点触控信号超过第一预设时间时，控制当前显示界面进行不同的画面切换，满足教学需求。在远程教学的过程中，不但可以清楚地展示教师与学生互动的情景，而且还可以展示教师讲课的课件内容，有利于丰富教学，从而提高学生学习的积极性。

【技术实现步骤摘要】
一种切换显示界面的控制方法、装置、存储介质及黑板
本专利技术涉及教学
，具体涉及一种切换显示界面的控制方法、装置及黑板。
技术介绍
多媒体教学越来越受广大院校欢迎，视频教学展示和视频教学录制是多媒体教学中的重要组成部分，为了方便教学，与学生建立互动环节，往往需要在多媒体显示界面中进行画面切换。目前，传统切换显示界面的控制方法，一般采用红外遥控设备发射红外信号至多媒体教学设备进行不同画面的切换，红外遥控设备在使用的过程中由于使用不当往往会发生丢失现象，当红外遥控设备一旦发生丢失，无法继续进行多媒体画面切换，从而影响教学质量。
技术实现思路
因此，本专利技术实施例要解决的技术问题在于克服现有技术中的由红外遥控设备切换多媒体设备的不同画面，在红外遥控设备丢失的情况下，无法切换画面的缺陷，为此，本专利技术实施例提供了如下技术方案：本专利技术实施例提供一种切换显示界面的控制方法，包括如下步骤：在显示器处于亮屏状态时，通过位于所述显示器上面的触摸膜接收多点触控切换信号；根据所述多点触控切换信号，对所述显示器的显示界面进行切换，其中，所述显示界面包括教学环境录制画面或教学课件展示画面。可选地，根据所述多点触控信号，对所述显示器显示的界面进行切换包括：判断所述多点触控切换信号是否为预设切换信号；当所述多点触控切换信号为所述预设切换信号时，判断所述多点触控切换信号的触控时间是否超过第一预设时间；当所述多点触控切换信号的触控时间超过第一预设时间，控制所述显示界面从第一画面切换至第二画面。可选地，本专利技术实施例中的切换显示界面的控制方法，还包括：获取多点触控开关信号；根据所述多点触控开关信号控制所述显示器呈现所述亮屏状态或息屏状态。可选地，所述根据所述多点触控开关信号控制所述显示器呈现所述亮屏状态或息屏状态的步骤包括：判断所述多点触控开关信号是否为预设开关信号；当所述多点触控开关信号为所述预设开关信号时，判断所述多点触控开关信号的触控时间是否超过第二预设时间；当所述多点触控开关信号的触控时间超过第二预设时间，控制所述显示器呈现所述亮屏状态或息屏状态。可选地，所述多点切换触控信号和所述多点开关触控信号为用户手指触摸形成的控制信号。本专利技术实施例中的切换显示界面的控制装置，包括：接收模块，用于在显示器处于亮屏状态时，通过位于所述显示器上面的触摸膜接收多点触控切换信号；切换模块，用于根据所述多点触控切换信号，对所述显示器的显示界面进行切换，其中，所述显示界面包括教学环境录制画面或教学课件展示画面。可选地，所述切换模块包括：第一判断模块，用于判断所述多点触控切换信号是否为预设切换信号；第二判断模块，用于当所述多点触控切换信号为所述预设切换信号时，判断所述多点触控切换信号的触控时间是否超过第一预设时间；第一控制模块，用于当所述多点触控切换信号的触控时间超过第一预设时间，控制所述显示界面从第一画面切换至第二画面。可选地，本专利技术实施例中的切换显示界面的控制装置，还包括：获取模块，用于获取多点触控开关信号；控制模块，用于根据所述多点触控开关信号控制所述显示器呈现所述亮屏状态或息屏状态。本专利技术实施例中的存储介质，其上存储有计算机指令，该指令被处理器执行时实现所述的控制方法的步骤。本专利技术实施例提供一种黑板，包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述程序时实现所述的控制方法的步骤。本专利技术实施例技术方案，具有如下优点：本专利技术提供一种切换显示界面的控制方法、装置及黑板，其中方法包括如下步骤：在显示器处于亮屏状态时，通过位于显示器上面的触摸膜接收多点触控切换信号；根据多点触控切换信号，对显示器的显示界面进行切换，其中，显示界面包括教学环境录制画面或教学课件展示画面。本专利技术通过预先设置的不同多点触控信号超过第一预设时间时，控制当前显示界面进行不同的画面切换，满足教学需求。在远程教学的过程中，不但可以清楚地展示教师与学生互动的情景，而且还可以展示教师讲课的课件内容，有利于丰富教学，从而提高学生学习的积极性。附图说明为了更清楚地说明本专利技术具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本专利技术的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术实施例中切换显示界面的控制方法的第一流程图；图2为本专利技术实施例中切换显示界面的控制方法的第二流程图；图3为本专利技术实施例中切换显示界面的控制方法的第二流程图；图4为本专利技术实施例中切换显示界面的控制方法的第四流程图；图5为本专利技术实施例中切换显示界面的控制装置的第一结构框图；图6为本专利技术实施例中切换显示界面的控制装置的第二结构框图；图7为本专利技术实施例中切换显示界面的控制装置的第三结构框图；图8为本专利技术实施例中黑板的硬件示意图。具体实施方式下面将结合附图对本专利技术实施例的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。在本专利技术实施例的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术实施例和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本专利技术实施例的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，还可以是两个元件内部的连通，可以是无线连接，也可以是有线连接。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本专利技术中的具体含义。此外，下面所描述的本专利技术不同实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互结合。实施例1本专利技术提供一种切换显示界面的控制方法，如图1所示，包括如下步骤：S11、在显示器处于亮屏状态时，通过位于显示器上面的触摸膜接收多点触控切换信号。此处的显示器处于亮屏状态，即当前显示屏正处于工作显示状态。由于本实施例中的切换显示界面的控制方法可应用在具有录播功能的黑板中，所以，通过该控制方法可使得黑板的显示屏在亮屏状态切换出不同的显示界面。S12、根据多点触控切换信号，对显示器的显示界面进行切换，其中，显示界面包括教学环境录制画面或教学课件展示画面。此处的教学环境录制画面是通过录播面板录制的教室全景的视频图像，教学课件展示画面为教师讲课的PPT课件或Word课件。上述中的多点触控切换信号为用户手指触摸形成的控制信号，例如：此处的多点触控切换信号可以为用户两指或三指或五指形成的任意多点触控切换信号，根据该多点触控切换信号，显示器可显示出教学环境录制画面或教学课件展示画面。如图2所示，上述根据多点触控本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种切换显示界面的控制方法，其特征在于，包括如下步骤：在显示器处于亮屏状态时，通过位于所述显示器上面的触摸膜接收多点触控切换信号；根据所述多点触控切换信号，对所述显示器的显示界面进行切换，其中，所述显示界面包括教学环境录制画面或教学课件展示画面。

【技术特征摘要】
1.一种切换显示界面的控制方法，其特征在于，包括如下步骤：在显示器处于亮屏状态时，通过位于所述显示器上面的触摸膜接收多点触控切换信号；根据所述多点触控切换信号，对所述显示器的显示界面进行切换，其中，所述显示界面包括教学环境录制画面或教学课件展示画面。2.根据权利要求1所述的控制方法，其特征在于，根据所述多点触控信号，对所述显示器显示的界面进行切换包括：判断所述多点触控切换信号是否为预设切换信号；当所述多点触控切换信号为所述预设切换信号时，判断所述多点触控切换信号的触控时间是否超过第一预设时间；当所述多点触控切换信号的触控时间超过第一预设时间，控制所述显示界面从第一画面切换至第二画面。3.根据权利要求1所述的控制方法，其特征在于，还包括：获取多点触控开关信号；根据所述多点触控开关信号控制所述显示器呈现所述亮屏状态或息屏状态。4.根据权利要求3所述的控制方法，其特征在于，所述根据所述多点触控开关信号控制所述显示器呈现所述亮屏状态或息屏状态的步骤包括：判断所述多点触控开关信号是否为预设开关信号；当所述多点触控开关信号为所述预设开关信号时，判断所述多点触控开关信号的触控时间是否超过第二预设时间；当所述多点触控开关信号的触控时间超过第二预设时间，控制所述显示器呈现所述亮屏状态或息屏状态。5.根据权利要求3所述的控制方法，其特征在于，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭泽波，朱玉荣，
申请(专利权)人：北京文香信息技术有限公司，
类型：发明
国别省市：北京,11