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有阅读袋的文具盒制造技术

技术编号:203112 阅读:193 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术有阅读袋的文具盒属于学生文具,特别是一种方便学生阅读公式、生词、单词的文具盒。在盖体外表面设有一方开口而三方密封的透明塑料片,盖体外表面与透明塑料片之间形成有一方开口的袋体。在盖体外表面与透明塑料片之间形成有一方开口的袋体中设有阅读卡片。本实用新型专利技术的优点:充分利用文具盒的学生易观察到的表面作为向学生提供公式、生词、单词进行经常性复习的机会,使学生能方便又轻松的掌握当时学习阶段要掌握的公式、生词、单词等知识。(*该技术在2018年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术属于学生文具
,特别是一种方便学生阅读公式、生词、单词 的文具盒。
技术介绍
文具盒是学生最常用的用具,但现有文具盒的合盖内外表面都是美术图案,学生 对公式、生词、单词的掌握一般都要经常复习和观察才能掌握,而现有文具盒的合盖 内表面有的是用乘法口诀,乘法口诀仅对刚学乘法的学生有用,而对还没学和己学过 乘法口诀的学生则毫无意义,这样在文具盒的合盖内外表面印美术图案或乘法口诀都 是对文具盒的合盖内外表面能帮助学生学习公式、生词、单词的资源浪费。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种可按学生不同学习阶段需要,帮助学生经常复习和 观察公式、生词、单词等学习要点的文具盒。本技术的结构是有阅读袋的文具盒,包括文具盒盖体1,当然还有合体,盖体1和合体能盖合成 一个完整的文具盒,其特征在于在盖体1外表面2设有一方开口而三方密封的透明塑料片4,盖体外表面2与透明塑料片4之间形成有一方开口的袋体5。这样袋体5中 可设有公式、生词、单词阅读卡片6。阅读卡片6可小于袋体5,特别是如图l由两张 阅读卡片6合成袋体5大小效合适,也可以是一张或多张合成袋体5大小。为增加文具盒盖体1对学生提供公式、生词、单词阅读卡片6的面积,还可在盖 体1内表面3还设有一方开口而三方密封的透明塑料片4,盖体外表面2与透明塑料 片4之间形成有一方开口的袋体5。同样在内表面3袋体5中设有公式、生词、单词 阅读卡片6。为再增加文具盒对学生提供公式、生词、单词阅读卡片6的面积,还可在合体外 表面设有一方开口而三方密封的透明塑料片,盖体外表面与透明塑料片之间形成有一 方开口的袋体,文具盒的合体外表面与透明塑料片之间形成有一方开口的袋体5中设 有公式、生词、单词阅读卡片。本技术的优点充分利用文具盒的学生易观察到的表面作为向学生提供公式、 生词、单词进行经常性复习的机会,使学生能方便又轻松的掌握当时学习阶段要掌握 的公式、生词、单词等知识。附图说明图1是本技术的结构示意图2是本技术的剖面结构示意图中1是盖体、2是外表面、3是内表面、4是透明塑料片、5是袋体、6是阅读卡片。具体实施方式实施例1有阅读袋的文具盒,包括文具盒盖体1,当然还有合体,盖体1和合体能盖合成 一个完整的文具盒,在盖体1外表面2设有一方开口而三方密封的透明塑料片4,透 明塑料片4的大小稍小于盖体1外表面2的周边。盖体1外表面2是用塑料材料,所 以外表面2是用塑料材料与透明塑料片4热压成一方开口而三方密封的透明塑料袋体 5。由于盖体外表面2与透明塑料片4之间形成有一方开口的袋体5,这样袋体5中可 设有公式、生词、单词阅读卡片6。阅读卡片6可小于袋体5,特别是如图1由两张阅 读卡片6合成袋体5大小效合适,也可以是一张或多张合成袋体5大小。实施例2为增加文具盒盖体1对学生提供公式、生词、单词阅读卡片6的面积,在实施例 1的基础上,还在盖体1内表面3还设有一方开口而三方密封的透明塑料片4,盖体外 表面2与透明塑料片4之间形成有一方开口的袋体5。同样在内表面3袋体5中设有 公式、生词、单词阅读卡片6。实施例3为再增加文具盒对学生提供公式、生词、单词阅读卡片6的面积,在实施例2的 基础上,又在合体外表面设有一方开口而三方密封的透明塑料片,盖体外表面与透明 塑料片之间形成有一方开口的袋体,文具盒的合体外表面与透明塑料片之间形成有一 方开口的袋体5中设有公式、生词、单词阅读卡片。权利要求1、有阅读袋的文具盒,包括文具盒盖体(1),其特征在于在盖体(1)外表面(2)设有一方开口而三方密封的透明塑料片(4),盖体外表面(2)与透明塑料片(4)之间形成有一方开口的袋体(5)。2、 根据权利要求1所述的有阅读袋的文具盒,其特征在于在盖体外表面(2)与透 明塑料片(4)之间形成有一方开口的袋体(5)中设有阅读卡片(6)。3、 根据权利要求1所述的有阅读袋的文具盒,其特征在于在盖体(1)内表面G) 还设有一方开口而三方密封的透明塑料片(4),盖体外表面(2)与透明塑料片(4〉 之间形成有一方开口的袋体(5)。4、 根据权利要求1或3所述的有阅读袋的文具盒,其特征在于在盖体外表面(2) 与透明塑料片(4)之间形成有一方开口的袋体(5)中设有阅读卡片(6)。5、 根据权利要求4所述的有阅读袋的文具盒,其特征在于包括文具盒的合体外表面, 在合体外表面设有一方开口而三方密封的透明塑料片,盖体外表面与透明塑料片之 间形成有一方开口的袋体,文具盒的合体外表面与透明塑料片之间形成有一方开口 的袋体(5)中设有阅读卡片。专利摘要本技术有阅读袋的文具盒属于学生文具,特别是一种方便学生阅读公式、生词、单词的文具盒。在盖体外表面设有一方开口而三方密封的透明塑料片,盖体外表面与透明塑料片之间形成有一方开口的袋体。在盖体外表面与透明塑料片之间形成有一方开口的袋体中设有阅读卡片。本技术的优点充分利用文具盒的学生易观察到的表面作为向学生提供公式、生词、单词进行经常性复习的机会,使学生能方便又轻松的掌握当时学习阶段要掌握的公式、生词、单词等知识。文档编号A45C11/34GK201146945SQ2008200618公开日2008年11月12日 申请日期2008年1月16日 优先权日2008年1月16日专利技术者颖 冯 申请人:颖 冯本文档来自技高网...

【技术保护点】
有阅读袋的文具盒,包括文具盒盖体(1),其特征在于:在盖体(1)外表面(2)设有一方开口而三方密封的透明塑料片(4),盖体外表面(2)与透明塑料片(4)之间形成有一方开口的袋体(5)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:冯颖
申请(专利权)人:冯颖
类型:实用新型
国别省市:90[中国|成都]

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