一种基于教育操作系统的音量调节方法及系统技术方案

技术编号:20221369 阅读:35 留言:0更新日期:2019-01-28 20:00
本发明专利技术公开了一种基于教育操作系统的音量调节方法及系统,方法包括:检测到鼠标指针位于终端的音量图标上,获取鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间;当检测到鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间大于等于预设的时间阈值,获取鼠标滚轮的滚动轨迹;根据滚动轨迹对音量进行调节。本发明专利技术可简化现有的音量操作步骤,通过鼠标滚动滚轮,实现对音量进行调节,方便用户快速的调整音量。

【技术实现步骤摘要】
一种基于教育操作系统的音量调节方法及系统
本专利技术涉及终端控制
,尤其涉及一种基于教育操作系统的音量调节方法及系统。
技术介绍
目前,当用户在Windows操作系统下控制计算机的音量时,例如在操作教育操作系统时,用户首先要点击系统托盘中的音量控制图标,计算机检测到用户点击系统托盘中的音量控制图标的动作之后,打开音量控制界面;进而用户在该音量控制界面上向上或向下拖动音量控制按钮,计算机检测到用户在音量控制界面上的控制动作后,相应地增大或减小音量,最终实现对音量的调节。在现有技术中,对音量进行控制时,需要先点击系统托盘中的音量控制图标以打开音量控制界面,然后在该音量控制界面中进行音量控制,操作步骤繁多。因此,现有技术还有待于改进和发展。
技术实现思路
鉴于上述现有技术的不足,本专利技术的目的在于提供一种基于教育操作系统的音量调节方法及系统,旨在解决现有技术中系统中的音量调节操作步骤繁多的问题。本专利技术的技术方案如下:一种基于教育操作系统的音量调节方法,所述方法包括:检测到鼠标指针位于终端的音量图标上,获取鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间;当检测到鼠标指针在终端的音量图标上停留的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于教育操作系统的音量调节方法,其特征在于,所述方法包括:检测到鼠标指针位于终端的音量图标上,获取鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间;当检测到鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间大于等于预设的时间阈值,获取鼠标滚轮的滚动轨迹;根据滚动轨迹对音量进行调节。

【技术特征摘要】
1.一种基于教育操作系统的音量调节方法,其特征在于,所述方法包括:检测到鼠标指针位于终端的音量图标上,获取鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间;当检测到鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间大于等于预设的时间阈值,获取鼠标滚轮的滚动轨迹;根据滚动轨迹对音量进行调节。2.根据权利要求1所述的基于教育操作系统的音量调节方法,其特征在于,所述检测到鼠标指针位于终端的音量图标上,获取鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间,包括:获取鼠标指针的位置,当检测到鼠标指针位于终端的音量图标上,获取鼠标指针在终端的音量图标上的停留的时间;判断鼠标指针在终端的音量图标上的停留的时间是否大于等于预设的时间阈值。3.根据权利要求2所述基于教育操作系统的音量调节方法,其特征在于,所述判断鼠标指针在终端的音量图标上的停留的时间是否大于预设的时间阈值后,还包括:若检测到鼠标指针在终端的音量图标上的停留的时间小于预设的时间阈值,则继续获取鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间。4.根据权利要求3所述的基于教育操作系统的音量调节方法,其特征在于,所述滚动轨迹为滚动方向,所述根据滚动轨迹对音量进行调节,包括:当检测到滚动方向是向上滚动,则增大音量;当检测到滚动方向是向下滚动,则减小音量。5.根据权利要求4所述的基于教育操作系统的音量调节方法,其特征在于,所述检测到鼠标指针位于终端的音量图标上,获取鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间前,包括...

【专利技术属性】
技术研发人员:孙悦李天驰陈祥帮
申请(专利权)人:深圳点猫科技有限公司
类型:发明
国别省市:广东,44

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