多媒体教学用旋转展架制造技术

本实用新型专利技术公开了多媒体教学用旋转展架，包括底座，所述底座内开设有空腔，所述空腔内底壁转动连接有转动柱，所述转动柱外侧固定套接有蜗轮，所述空腔两内侧壁之间转动连接有蜗杆，所述蜗杆与蜗轮相互啮合，所述蜗杆另一端贯穿底座且固定连接有转盘，所述转盘一侧固定连接有转杆，所述底座外侧壁固定连接有与转盘对应的固定机构，所述转动柱上端贯穿底座上侧壁且固定连接有展示板，所述展示板内开设有安装槽，且安装槽内设有夹紧机构。本实用新型专利技术通过设置蜗轮和蜗杆，可以实现转动转杆，可以带动转盘转动，转盘带动蜗杆转动，蜗杆带动蜗轮转动，从而实现展示板的转动，便于学生更加清楚的观看放在安装槽内的显示屏的内容。

【技术实现步骤摘要】
多媒体教学用旋转展架
本技术涉及多媒体教具
，尤其涉及多媒体教学用旋转展架。
技术介绍
多媒体是指在计算机系统中组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音(包含音乐、语音旁白、特殊音效)、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。现有的多媒体教学中多是通过液晶显示屏来进行教学，但是液晶显示屏一般都是固定在某个位置的，不能够改变角度，由于反光或者学生位置偏等因素，学生会出现观看不清的情况。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中液晶显示屏一般都是固定在某个位置的，不能够改变角度的问题，而提出的多媒体教学用旋转展架。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：多媒体教学用旋转展架，包括底座，所述底座内开设有空腔，所述空腔内底壁转动连接有转动柱，所述转动柱外侧固定套接有蜗轮，所述空腔两内侧壁之间转动连接有蜗杆，所述蜗杆与蜗本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.多媒体教学用旋转展架，包括底座（11），其特征在于，所述底座（11）内开设有空腔，所述空腔内底壁转动连接有转动柱（10），所述转动柱（10）外侧固定套接有蜗轮（14），所述空腔两内侧壁之间转动连接有蜗杆（1），所述蜗杆（1）与蜗轮相互啮合，所述蜗杆（1）另一端贯穿底座（11）且固定连接有转盘（12），所述转盘（12）一侧固定连接有转杆（13），所述底座（11）外侧壁固定连接有与转盘（12）对应的固定机构，所述转动柱（10）上端贯穿底座（11）上侧壁且固定连接有展示板（4），所述展示板（4）内开设有安装槽，且安装槽内设有夹紧机构。

【技术特征摘要】
1.多媒体教学用旋转展架，包括底座（11），其特征在于，所述底座（11）内开设有空腔，所述空腔内底壁转动连接有转动柱（10），所述转动柱（10）外侧固定套接有蜗轮（14），所述空腔两内侧壁之间转动连接有蜗杆（1），所述蜗杆（1）与蜗轮相互啮合，所述蜗杆（1）另一端贯穿底座（11）且固定连接有转盘（12），所述转盘（12）一侧固定连接有转杆（13），所述底座（11）外侧壁固定连接有与转盘（12）对应的固定机构，所述转动柱（10）上端贯穿底座（11）上侧壁且固定连接有展示板（4），所述展示板（4）内开设有安装槽，且安装槽内设有夹紧机构。2.根据权利要求1所述的多媒体教学用旋转展架，其特征在于，所述夹紧机构包括转动连接在安装槽上下两内侧壁之间的螺纹杆（2），所述螺纹杆（2）上两端螺纹方向相反，所述螺纹杆（2）上端贯穿安装顶壁且固定连接有圆盘（6），所述螺纹杆（2）上螺纹套接有两个螺纹块（3），所述安装槽上下两内侧壁之间固定连接有限位杆（5），所述限位杆（5）...

【专利技术属性】
技术研发人员：周倩，
申请(专利权)人：周倩，
类型：新型
国别省市：湖南,43