一种中学地球仪教具制造技术

技术编号:20179114 阅读:76 留言:0更新日期:2019-01-23 01:07
本发明专利技术公开了一种中学地球仪教具,包括地球仪球体、支撑架和底座,其特征在于:所述支撑架的下端部设置有凸出的转动钢球,所述转动钢球与地球仪球体上的凹槽相配合,所述支撑架的上端部设置有伸入地球仪球体内部的中空的延伸棒,所述延伸棒的下部内设置有加热装置,所述加热装置与外部电源电性连接;所述地球仪球体于邻近支撑架上端部位置处设置有多个气孔。

A Kind of Teaching Aid for Middle School Globe

The invention discloses a middle school globe teaching aid, which comprises a globe body, a support frame and a base. The features are as follows: the lower end of the support frame is provided with a protruding rotating steel ball, the rotating steel ball matches with a groove on the globe body, the upper end of the support frame is provided with a hollow extension rod extending into the interior of the globe body, and the lower part of the extension rod is provided with a hollow extension rod. The heating device is electrically connected with an external power supply, and the globe sphere is provided with a plurality of air holes near the upper end of the support frame.

【技术实现步骤摘要】
一种中学地球仪教具
本专利技术属于教学用具
,具体地涉及一种中学地球仪教具。
技术介绍
为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型—地球仪教具,对人们认识地球的形状的起到了重要的作用。在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形,所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。地球仪一般不能够自转,从模仿地球的角度来说,这样的地球仪就会有所欠缺。现有技术中公开了多种中学地球仪教具,然而该自转通常是在地球仪内部设置电机来驱动地球仪,因为增加了地球仪的制造成本,此外,虽然地球仪实现了自转的功能,但其并不具有解释地球中出现的大自然现象,例如火山喷发等。
技术实现思路
有鉴于此,为了克服现有技术的上述缺陷,本专利技术的目的在于提供一种中学地球仪教具,其能够实现自转的同时还能够逼真地模仿大自然的一些现象,且结构简单、操作方便。为了达到上述目的,本专利技术提供一种中学地球仪教具,包括地球仪球体、支撑架和底座,其特征在于:所述支撑架的下端部设置有凸出的转动钢球,所述转动钢球与地球仪球体上的凹槽相配合,所述支撑架的上端部设置有伸入地球仪球体内部的中空的延伸本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种中学地球仪教具,包括地球仪球体、支撑架和底座,其特征在于:所述支撑架的下端部设置有凸出的转动钢球,所述转动钢球与地球仪球体上的凹槽相配合,所述支撑架的上端部设置有伸入地球仪球体内部的中空的延伸棒,所述延伸棒的下部内设置有加热装置,所述加热装置与外部电源电性连接;所述地球仪球体于邻近支撑架上端部位置处设置有多个气孔。

【技术特征摘要】
1.一种中学地球仪教具,包括地球仪球体、支撑架和底座,其特征在于:所述支撑架的下端部设置有凸出的转动钢球,所述转动钢球与地球仪球体上的凹槽相配合,所述支撑架的上端...

【专利技术属性】
技术研发人员:胡勤利朱桂君
申请(专利权)人:四川省旺苍中学
类型:发明
国别省市:四川,51

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