【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种文具，特别是一种多功能文具盒。文具盒是学生必不可少的文具之一，近些年来文具盒的种类繁多，大多数文具盒都以各种玩具集文具盒一身，虽也在某种程度上实现了多功能的作用，同时也存在一些蔽端，由于，文具盒上的玩具分散了学生的注意力，使很多学生在课堂上只想着文具盒上好玩的东西，不能认真听讲，严重的影响了学生的正常学习。本技术的目的是针对上述技术中存在的不足，提供一种带有拖架的多功能文具盒。它不仅具有装文具的功能，而且，还具有托书的功能。本技术的目的是这样实现的包括文具盒，其特征是在普通文具盒的底部连接托架，托架的侧端连接一支架。工作原理当打开文具盒时，将托架从文具盒中折出盒体外，将支架立起支到盒盖上，将书插放到托架中。此时，即可实现托书的作用，同时取放文具都不会受到影响。使用后，可将支架折靠到拖架上，同时，将托架折到文具盒里。对盒内的文具毫无影响。本技术的优点是，结构新颖、工艺简单，不仅具有装文具的功能，而且，还具有拖书的功能，从而，达到帮助小学生看书时保持正确姿式。以下结合附图作实施例说明附图是本技术的结构图由附图可知，文具盒底5连接托架1，托架1的侧端用铆钉7连接支架4，将支架4立起可支到盒盖6上，教课书2插放到托架1中，图中序号3是托架在文具盒中折叠状态。权利要求1.一种多功能文具盒，包括文具盒，其特征是在普通文具盒的底部连接托架，托架的侧端连接一支架。专利摘要本技术提供一种带有拖架的多功能文具盒，其主要技术要点是，在普通文具盒的底部连接托架，托架的侧端连接一支架。其优点是结构新颖、工艺简单，不仅具有装文具的功能，而且，还具有托书的功能，从而...
【技术保护点】
一种多功能文具盒，包括文具盒，其特征是在普通文具盒的底部连接托架，托架的侧端连接一支架。
【技术特征摘要】
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