【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学校班级用学生座次表盒，尤其是一种学校班级用学生磁性座次表盒。目前中小学各班级的讲台上都有一张写有全班学生名字的座次表，以便于教师组织教学。但为了防止因座位长期固定而导致学生出现斜视或弱视的现象发生，各班级的学生座位不得不1至2周更换一次，其讲台上的座次表也不得不重新制作，十分麻烦。因此，对人们来说，还缺少一种专用的、可在盒内对换学生名字的学生磁性座次表盒。本技术的目的是设计提供一种人们所需要的专用的、可在盒内对换学生名字的学生磁性座次表盒。为达到上述目的，本技术的学生磁性座次表盒由磁性底座、透明盒盖、可被磁性物吸附的书写条、盒扣部件组成，其磁性底座上设置有开合自如的透明盒盖，磁性底座中设置放有多个可被磁性物吸附的书写条，磁性底座与透明盒盖的开合端中部设置有盒扣。采用这种结构后，把全班学生的名字分别写在可被磁性物吸附的书写条上，便可随学生座位的更换而更换写有学生名字的可被磁性物吸附的书写条的位置。具有结构简单、使用方便的特点。以下结合附图和一个具体实施方式对本技术的学生磁性座次表盒作进一步详细说明。附图说明图1为本技术学生磁性座次表盒的结构示意...
【技术保护点】
一种学生磁性座次表盒，由磁性底座（１）、透明盒盖（２）、可被磁性物吸附的书写条（３）、盒扣（４）部件组成，其特征在于：磁性底座（１）上设置有开合自如的透明盒盖（２），磁性底座（１）中设置放有多个可被磁性物吸附的书写条（３），磁性底座（１）与透明盒盖（２）的开合端中部设置有盒扣（４）。
【技术特征摘要】
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