【技术实现步骤摘要】
本技术涉及 -种学习用品
，特别涉及一种笔袋。(—:)
技术介绍
目前，市面上销售的各种各样的笔袋，只有一个袋体，所述的学习用 具都放置一起，比较杂乱，取用也不是很方便，浪费时间。(三)
技术实现思路
本技术为了克服以上技术的不足，提供了--种可以分类放置学习 用具、方便实用的笔袋。本技术是通过以下措施来实现的 一种笔袋，包括带有提手的袋 体，所述的袋体的外侧有一放置直尺的矩形袋，所述的袋体内部有一隔板 将袋体分为两部分，其中一部分有多个用于插入笔的圆柱形的小口袋，另 -部分有一放置三角板的三角袋，所述的袋体上开有一带有拉锁的u。本技术有益效果可以分类放置学习用具，方便实用，适宜推广 应用。(四) 附图说明 以下结合附图和具体实施例对本技术作进一步详细描述。 图1是本技术的结构示意图。图中1提手，2矩形袋，3隔板，4小口袋，5三角袋，6拉锁。具体实施方式如图l所示的一种笔袋，包括带有提手l的袋体，所述的袋体的外侧 有一放置直尺的矩形袋2，所述的袋体内部有一隔板3将袋体分为两部分， 其中 -部分有多个用于插入笔的圆柱形的小口袋4，另一部分有一放置三 角板的三角袋5，所述的袋体上开有一带有拉锁6的口。此种结构的笔袋，可以在固定位置分别放置学习用具，取用学习用具 比较方便。权利要求1.一种笔袋，包括带有提手(1)的袋体，其特征在于所述的袋体的外侧有一放置直尺的矩形袋(2)，所述的袋体内部有一隔板(3)将袋体分为两部分，其中一部分有多个用于插入笔的圆柱形的小口袋(4)，另一部分有一放置三角板的三角袋(5)，所述的袋体上开有一带有拉锁(6)的口。专利摘要本技...
【技术保护点】
一种笔袋，包括带有提手（１）的袋体，其特征在于：所述的袋体的外侧有一放置直尺的矩形袋（２），所述的袋体内部有一隔板（３）将袋体分为两部分，其中一部分有多个用于插入笔的圆柱形的小口袋（４），另一部分有一放置三角板的三角袋（５），所述的袋体上开有一带有拉锁（６）的口。
【技术特征摘要】
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