Multi-purpose teaching aids for young children include cloth blocks, which include outer cloth surfaces and supporting plates; the outer cloth surfaces are double-layer structures, and the supporting plates are arranged between the double-layer structures of the outer cloth surfaces; the two ends of each side of the outer cloth surfaces are provided with a container containing magnets, and the containers are also provided with hanging rings; the surface of the outer cloth surfaces are provided with child-mother stickers. Because each piece of cloth can be taken down and played separately, the opposite and front sides of each piece of cloth can be an independent teaching theme. In the process of flexible operation, children can integrate play with learning, thus promoting the overall development of children.
【技术实现步骤摘要】
多用幼儿教具
本技术涉及教具
，更具体地说是一种多用幼儿教具。
技术介绍
幼儿园的教育以兴趣培养、教育启蒙为主，根据这个年龄阶段的特点颜色鲜艳、生动形象的图形最能引起小朋友的注意，现在幼儿园的教材教具多以画册为主，这能够教授小朋友一些有用的知识，也能够让他们快乐的接受；但是这些画册形式固定，重复利用性差，而且没有互动性，小朋友只是被动接受，并不能参与其中。
技术实现思路
为解决上述问题，克服现有技术的不足，本技术提供了一种重复利用性好、寓教于乐的多用幼儿教具。为实现上述目的，本技术提供的多用幼儿教具，包括布块，所述布块包括外层布面、支撑板；所述外层布面为双层结构，所述支撑板设置在外层布面的双层结构之间，所述外层布面每条边的两端均设置有一个盛放有磁铁的容器，所述容器上还设置有挂环；所述外层布面的表面设置有子母贴的子贴或母贴。优选地，外层布面为无纺布，盛放磁铁的容器为无纺布袋。优选地，外层布面的形状做成三角形、正方形、长方形、圆形、扇形中的任一种。优选地，所述支撑板为瓦楞纸板。优选地，设置在外层布面上的子母贴背部设置有别针，并通过别针与外层布面相连。优选地，设置在外...
【技术保护点】
1.多用幼儿教具，包括布块，所述布块包括外层布面（1）、支撑板（2）；其特征在于所述外层布面（1）为双层结构，所述支撑板（2）设置在外层布面（1）的双层结构之间，所述外层布面（1）每条边的两端均设置有一个盛放有磁铁（3）的容器，所述容器上还设置有挂环（4）；所述外层布面（1）的表面设置有子母贴（5）的子贴或母贴。
【技术特征摘要】
1.多用幼儿教具，包括布块，所述布块包括外层布面（1）、支撑板（2）；其特征在于所述外层布面（1）为双层结构，所述支撑板（2）设置在外层布面（1）的双层结构之间，所述外层布面（1）每条边的两端均设置有一个盛放有磁铁（3）的容器，所述容器上还设置有挂环（4）；所述外层布面（1）的表面设置有子母贴（5）的子贴或母贴。2.如权利要求1所述的多用幼儿教具，其特征在于外层布面（1）为无纺布，盛放磁铁（3）的容器为无纺布袋。3.如权利要求1所述的多用幼儿教具，其特征在于外层布面（1）的形状做成三角形、正方形、长方形、圆形、扇形中的任一种。4.如权利要求1所述的多...
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