本发明专利技术公开了一种多媒体教学用便携式投影仪旋转装置，包括主支架和卡板；所述主支架的下端设置有用于放置副支架的凹槽，副支架与凹槽的内壁铰接，且副支架与凹槽的连接位置处设置有限位挡板，主支架的内侧对称设置有用于支撑投影仪本体的承接块，所述主支架上转动安装有螺纹杆，螺纹杆的一端贯穿其中一个主支架且与第一手轮固定，螺纹杆上螺纹连接有螺纹套筒，螺纹套筒的下端转动安装有安装块。本发明专利技术设计新颖，通过第一手轮转动螺纹杆，螺纹杆转动时通过螺纹套筒及连接杆的作用对投影仪本体进行调节，从而实现投影仪本体的旋转，调节方便，且调节后的稳定性高，不使用时可直接将活动板收回贴合主支架，不占空间，携带方便。
【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教学用便携式投影仪旋转装置
本专利技术涉及多媒体
，具体是一种多媒体教学用便携式投影仪旋转装置。
技术介绍
投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大,并将其投影到影屏上的光学仪器。它可用透射光作轮廓测量，也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面。投影仪特别适宜测量复杂轮廓和细小工件，如钟表零件、冲压零件、电子元件、样板、模具、螺纹、齿轮和成型刀具等,检验效率高，使用方便；广泛应用于计量室、生产车间，对仪器仪表和钟表行业尤为适用。投影仪，又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号。在进行图像或视频投射时，需用采用旋转装置对投影仪进行角度调节，现有的旋转装置在进行角度调节后，稳定性低，使用一段时间后，角度容易发生变化，同时现有的旋转装置大小固定，不利于携带，存在弊端。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种多媒体教学用便携式投影仪旋转装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种多媒体教学用便携式投影仪旋转装置，包括主支架和卡板；所述主支架的下端设置有用于放置副支架的凹槽，副支架与凹槽的内壁铰接，且副支架与凹槽的连接位置处设置有限位挡板，主支架的内侧对称设置有用于支撑投影仪本体的承接块，所述主支架上转动安装有螺纹杆，螺纹杆的一端贯穿其中一个主支架且与第一手轮固定，螺纹杆上螺纹连接有螺纹套筒，螺纹套筒的下端转动安装有安装块，安装块通过连接杆与安装在活动板上的球形件连接，所述卡板对称安装在活动板的两端。作为本专利技术进一步的方案：所述承接块的竖切面呈三角形设置且承接块与主支架转动连接，承接块的三个面上均安装有橡胶层。作为本专利技术再进一步的方案：所述连接杆的两端分别与安装块和球形件铰接。作为本专利技术再进一步的方案：所述螺纹套筒的上端固定有T形滑块，T形滑块滑动连接在设置与主支架上的滑槽内。作为本专利技术再进一步的方案：所述主支架的上端固定有提拉把手。作为本专利技术再进一步的方案：对称设置的所述卡板上均固定有条形齿板，两个条形齿板于活动板内设置的空腔内相对设置，相对设置的两个条形齿板之间啮合有与第二手轮固定的齿轮。作为本专利技术再进一步的方案：所述齿轮的后端转轴上固定有环形滑块，环形滑块滑动安装在设置于活动板上的导槽内，齿轮后端转轴与所述环形滑块连接的位置处与活动板通过弹簧连接。作为本专利技术再进一步的方案：所述齿轮的后端转轴上还固定有圆形环，圆形环的外侧设置有固定于活动板上的棘齿，圆形环上通过扭簧安装有棘爪。作为本专利技术再进一步的方案：所述主支架和副支架的下端均安装有橡胶垫，主支架上设置有用于卡接活动板的放置槽。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：1、卡板对称安装在活动板的两端，对投影仪本体起到夹持固定的作用，通过第一手轮转动螺纹杆，螺纹杆转动时通过螺纹套筒及连接杆的作用对投影仪本体进行调节，从而实现投影仪本体的旋转，调节方便，且调节后的稳定性高，不使用时可直接将活动板收回贴合主支架，不占空间，携带方便，解决了现有的投影仪本体旋转装置在进行旋转角度调节后稳定性低，且不便于携带的问题；2、通过设置的棘爪与棘齿配合实现齿轮的单向转动，因此在夹持投影仪本体后，不会出现松动现象，夹持稳定，当需要去下投影仪本体时，只需拉动第二手轮，此时齿轮脱离条形齿板，投影仪本体可自由取下。附图说明图1为多媒体教学用便携式投影仪旋转装置的结构示意图。图2为多媒体教学用便携式投影仪旋转装置中主支架的侧面剖视图。图3为多媒体教学用便携式投影仪旋转装置中活动板的剖视图。图4为多媒体教学用便携式投影仪旋转装置中A-A方向的剖面图。图5为多媒体教学用便携式投影仪旋转装置中棘轮的结构示意图。图中：1-主支架、2-副支架、3-橡胶垫、4-投影仪本体、5-第一手轮、6-连接杆、7-球形件、8-卡板、9-提拉把手、10-滑槽、11-T形滑块、12-螺纹套筒、13-活动板、14-第二手轮、15-条形齿板、16-齿轮、17-棘齿、18-圆形环、19-棘爪、20-环形滑块、21-弹簧、22-导槽、23-螺纹杆、24-承接块。具体实施方式下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。实施例一请参阅图1-5，一种多媒体教学用便携式投影仪旋转装置，包括主支架1和卡板8；所述主支架1的下端设置有用于放置副支架2的凹槽，副支架2与凹槽的内壁铰接，且副支架2与凹槽的连接位置处设置有限位挡板，限位挡板对副支架2的转动角度起到限定的作用，主支架1的内侧对称设置有用于支撑投影仪本体4的承接块24，优选的，所述承接块24的竖切面呈三角形设置且承接块24与主支架1转动连接，承接块24的三个面上均安装有橡胶层，橡胶层可增加承接块24与投影仪本体4之间的摩擦力，所述主支架1上转动安装有螺纹杆23，螺纹杆23的一端贯穿其中一个主支架1且与第一手轮5固定，螺纹杆23上螺纹连接有螺纹套筒12，螺纹套筒12的下端转动安装有安装块，安装块通过连接杆6与安装在活动板13上的球形件7连接，优选的，所述连接杆6的两端分别与安装块和球形件7铰接，所述卡板8对称安装在活动板13的两端，对投影仪本体4起到夹持固定的作用，通过第一手轮5转动螺纹杆23，螺纹杆23转动时通过螺纹套筒12及连接杆6的作用对投影仪本体4进行调节，从而实现投影仪本体的旋转，调节方便，且调节后的稳定性高，不适用时可直接将活动板13收回贴合主支架1，不占空间，携带方便，解决了现有的投影仪本体4旋转装置在进行旋转角度调节后稳定性低，且不便于携带的问题。优选的，所述螺纹套筒12的上端固定有T形滑块11，T形滑块11滑动连接在设置与主支架1上的滑槽10内，T形滑块11与滑槽10滑动连接对螺纹套筒12起到限位作用，使得螺纹套筒12只进行左右方向的移动。需说明的是，所述球形件7与活动板13活动连接，为了方便理解，本申请对此进行详细说明，具体的，所述活动板13上设置有球形腔，球形腔的上端为开口状，开口位置处形成的圆直径小于球形腔的直径，球形件7的部分安放在球形腔内，另一部分通过开口漏出球形腔，球形件7的直径同样大于开口位置处形成圆的直径，从而实现球形件7与活动板13可进行多角度，多方位的调节。为了进一步方便该装置的携带，具体的，所述主支架1的上端固定有提拉把手9。优选的，对称设置的所述卡板8上均固定有条形齿板15，两个条形齿板15于活动板13内设置的空腔内相对设置，相对设置的两个条形齿板15之间啮合有与第二手轮14固定的齿轮16，通过第二手轮14转动齿轮16带动两个条形齿板15相向运动或相反运动，从而实现不同规格的投影仪本体4夹持。为了有效防止卡板8松动，具体的，所述齿轮16的后端转轴上固定有环形滑块20，环形滑块20滑动安装在设置于活动板13上的导槽22内，齿轮16后端转轴与所述环形滑块20连接的位置处与活动板13通过弹簧21连接，弹簧21起到复位作用，通过拉动第二手轮14，可实现齿轮16脱离条形齿板15，所述齿轮16的后端转轴上还固定有圆形环18，圆形环18的外侧设置有固定于活动板13上的棘齿17，圆形环18上通过扭簧安装有棘爪19，棘爪19与棘齿17配合实现齿轮16的单向转动，因此在夹持投影仪本体本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种多媒体教学用便携式投影仪旋转装置，包括主支架(1)和卡板(8)；其特征在于，所述主支架(1)的下端设置有用于放置副支架(2)的凹槽，副支架(2)与凹槽的内壁铰接，且副支架(2)与凹槽的连接位置处设置有限位挡板，主支架(1)的内侧对称设置有用于支撑投影仪本体(4)的承接块(24)，所述主支架(1)上转动安装有螺纹杆(23)，螺纹杆(23)的一端贯穿其中一个主支架(1)且与第一手轮(5)固定，螺纹杆(23)上螺纹连接有螺纹套筒(12)，螺纹套筒(12)的下端转动安装有安装块，安装块通过连接杆(6)与安装在活动板(13)上的球形件(7)连接，所述卡板(8)对称安装在活动板(13)的两端。
【技术特征摘要】
1.一种多媒体教学用便携式投影仪旋转装置，包括主支架(1)和卡板(8)；其特征在于，所述主支架(1)的下端设置有用于放置副支架(2)的凹槽，副支架(2)与凹槽的内壁铰接，且副支架(2)与凹槽的连接位置处设置有限位挡板，主支架(1)的内侧对称设置有用于支撑投影仪本体(4)的承接块(24)，所述主支架(1)上转动安装有螺纹杆(23)，螺纹杆(23)的一端贯穿其中一个主支架(1)且与第一手轮(5)固定，螺纹杆(23)上螺纹连接有螺纹套筒(12)，螺纹套筒(12)的下端转动安装有安装块，安装块通过连接杆(6)与安装在活动板(13)上的球形件(7)连接，所述卡板(8)对称安装在活动板(13)的两端。2.根据权利要求1所述的多媒体教学用便携式投影仪旋转装置，其特征在于，所述承接块(24)的竖切面呈三角形设置且承接块(24)与主支架(1)转动连接，承接块(24)的三个面上均安装有橡胶层。3.根据权利要求1所述的多媒体教学用便携式投影仪旋转装置，其特征在于，所述连接杆(6)的两端分别与安装块和球形件(7)铰接。4.根据权利要求1所述的多媒体教学用便携式投影仪旋转装置，其特征在于，所述螺纹套筒(12)的上端固定有T形滑块(11)，T形滑块(11)滑动连接在设置与主支架(1)上的滑槽...
【专利技术属性】
技术研发人员：孙永琨，
申请(专利权)人：大连锦晟电教设备有限公司，
类型：发明
国别省市：辽宁,21
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