一种舞蹈学习用压腿装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公布了一种舞蹈学习用压腿装置，它包括套接设置在安装筒内可上下升降的升降筒；所述升降筒顶面设置有上环；所述升降筒上端外围设置有下环；所述升降筒内部中心设置有螺杆；所述升降筒顶端中心设置有手轮与螺杆连接；所述升降筒底部设置有底架；所述螺杆螺纹穿过底架后可旋转的支撑在安装架中心；所述安装架固定设置在安装筒内部；所述安装筒底部设置有风机；所述升降筒上端外壁均匀设置有透风槽；所述安装筒底面设置有进风孔。它采用环形结构，一次能供多个人练习压腿，占用空间小，高度调节方便，且可在夏天天气炎热时产生风力给舞蹈学员降温。

【技术实现步骤摘要】
一种舞蹈学习用压腿装置
本技术属于舞蹈练习设备
，具体为一种舞蹈学习用压腿装置。
技术介绍
舞蹈把杆，又名压腿杆、舞蹈室把杆、舞蹈房把杆，是舞蹈形体训练过程中，用来压腿的工具；现有的舞蹈把杆普遍采用长条形状，舞蹈学员排成一排在舞蹈把杆上进行压腿练习，这种传统的舞蹈把杆结构简单，且横向占用空间大，舞蹈室内夏天天气炎热时舞蹈学员练习非常辛苦。
技术实现思路
本技术的目的是针对以上问题，提供一种舞蹈学习用压腿装置，它采用环形结构，一次能供多个人练习压腿，占用空间小，高度调节方便，且可在夏天天气炎热时产生风力给舞蹈学员降温。为实现以上目的，本技术采用的技术方案是：一种舞蹈学习用压腿装置，它包括套接设置在安装筒内可上下升降的升降筒；所述升降筒顶面设置有上环；所述升降筒上端外围设置有下环；所述升降筒内部中心设置有螺杆；所述升降筒顶端中心设置有手轮与螺杆连接；所述升降筒底部设置有底架；所述螺杆螺纹穿过底架后可旋转的支撑在安装架中心；所述安装架固定设置在安装筒内部；所述安装筒底部设置有风机；所述升降筒上端外壁均匀设置有透风槽；所述安装筒底面设置有进风孔。进一步的，所述上环直径大于下环直径。进一步的，所述上环通过均匀设置的上连接杆与连接环连接；所述连接环通过底部均匀设置有的支撑杆与升降筒顶面连接。进一步的，所述下环与呈环形均匀设置在升降筒边缘的下连接杆连接。进一步的，所述风机为热风机。本技术的有益效果：本技术由于采用环形结构使得舞蹈学员呈环形练习压腿，不但占用空间小，且可以供多名舞蹈学员练习使用，舞蹈学员只需要旋转手轮既可以调节压腿环的高度，调节方便快速；且本技术内部设置了风机，风机产生的风力可以向四周扩散，特别适用于夏天时给学员降温，提高练习效率。附图说明图1为本技术整体内部结构示意图。图2为本技术俯视结构示意图。图中：1、上环；2、支撑杆；3、手轮；4、升降筒；5、下环；6、透风槽；7、螺杆；8、安装架；9、安装筒；10、风机；11、支撑腿；12、进风孔；13、下连接杆；14、上连接杆；15、连接环；16、底架。具体实施方式为了使本领域技术人员更好地理解本技术的技术方案，下面结合附图对本技术进行详细描述，本部分的描述仅是示范性和解释性，不应对本技术的保护范围有任何的限制作用。如图1-图2所示，本技术的具体结构为：一种舞蹈学习用压腿装置，它包括套接设置在安装筒9内可上下升降的升降筒4；所述升降筒4顶面设置有上环1；所述升降筒4上端外围设置有下环5；所述升降筒4内部中心设置有螺杆7；所述升降筒4顶端中心设置有手轮3与螺杆7连接；所述升降筒4底部设置有底架16；所述螺杆7螺纹穿过底架16后可旋转的支撑在安装架8中心；所述安装架8固定设置在安装筒9内部；所述安装筒9底部设置有风机10；所述升降筒4上端外壁均匀设置有透风槽6；所述安装筒9底面设置有进风孔12。优选的，所述上环1直径大于下环5直径。优选的，所述上环1通过均匀设置的上连接杆14与连接环15连接；所述连接环15通过底部均匀设置有的支撑杆2与升降筒4顶面连接。优选的，所述下环5与呈环形均匀设置在升降筒4边缘的下连接杆13连接。优选的，所述风机10为热风机。本技术具体使用原理：学员压腿练习时，可以将腿放在下环5上压腿练习，上环1可以辅助学员用手扶住，当学员较高时可以将腿放在上环1上练习压腿，当高度太低过太高时，只需要旋转手轮3，升降筒4即上下升降，带动上环1和下环5升降调节；在夏天天气炎热时启动安装筒9内的风机10，风机10产生的风力从升降筒4上端的透风槽6排出；风机10的进风孔12设置在安装筒9底面上；安装筒9底面设置有支撑腿11。需要说明的是，在本文中，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。本文中应用了具体个例对本技术的原理及实施方式进行了阐述，以上实例的说明只是用于帮助理解本技术的方法及其核心思想。以上所述仅是本技术的优选实施方式，应当指出，由于文字表达的有限性，而客观上存在无限的具体结构，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本技术原理的前提下，还可以做出若干改进、润饰或变化，也可以将上述技术特征以适当的方式进行组合；这些改进润饰、变化或组合，或未经改进将技术的构思和技术方案直接应用于其它场合的，均应视为本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种舞蹈学习用压腿装置，其特征在于，它包括套接设置在安装筒（9）内可上下升降的升降筒（4）；所述升降筒（4）顶面设置有上环（1）；所述升降筒（4）上端外围设置有下环（5）；所述升降筒（4）内部中心设置有螺杆（7）；所述升降筒（4）顶端中心设置有手轮（3）与螺杆（7）连接；所述升降筒（4）底部设置有底架（16）；所述螺杆（7）螺纹穿过底架（16）后可旋转的支撑在安装架（8）中心；所述安装架（8）固定设置在安装筒（9）内部；所述安装筒（9）底部设置有风机（10）；所述升降筒（4）上端外壁均匀设置有透风槽（6）；所述安装筒（9）底面设置有进风孔（12）。

【技术特征摘要】
1.一种舞蹈学习用压腿装置，其特征在于，它包括套接设置在安装筒（9）内可上下升降的升降筒（4）；所述升降筒（4）顶面设置有上环（1）；所述升降筒（4）上端外围设置有下环（5）；所述升降筒（4）内部中心设置有螺杆（7）；所述升降筒（4）顶端中心设置有手轮（3）与螺杆（7）连接；所述升降筒（4）底部设置有底架（16）；所述螺杆（7）螺纹穿过底架（16）后可旋转的支撑在安装架（8）中心；所述安装架（8）固定设置在安装筒（9）内部；所述安装筒（9）底部设置有风机（10）；所述升降筒（4）上端外壁均匀设置有透风槽（6）；所述安装筒（9）底面...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐欣，
申请(专利权)人：湖南农业大学，
类型：新型
国别省市：湖南,43