新型学生书包制造技术

本实用新型专利技术涉及新型学生书包。按国际专利分类表（ＩＰＣ）划分属于人类生活需要部，个人或家用物品分部，手携物品或旅行品大类，箱包；手提箱小类，公文包或类似物小组技术领域。分类号为Ａ４５Ｃ３／０２。它是由单背带、双背带、书包盖、发光条、右挂钩、扣、书包正面、左挂钩、书包背面、上带扣、按摩器、背带、下带扣、书本隔Ⅰ、书本隔Ⅱ、书本隔Ⅲ、书本隔Ⅳ、书包体构成。其特征在于发光条安装在书包盖的表面位置。是一种很具有实用价值的新型学生书包。（*该技术在2011年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及新型学生书包。按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部，个人或家用物品分部，手携物品或旅行品大类，小包；旅行袋或篮；手提箱小类，旅行袋；手提袋大组，公文包或类似物小组
分类号为A45C3/02。目前，现有和曾有的关于公文包或类似物的技术对新型学生书包的需求都做过很有成效的努力，也曾设计过许多优秀的技术方案。如1996年中国专利局公告的由邹晓辉申报的，授权公告号为CN2239742Y，中国专利号(ZL)为96200206.2号的技术名称是《一种分类识别组合书包》的技术专利，所采用的技术方案。在公文包或类似物技术方面是一例很有价值的专利技术，它有效地解决了组合书包分类识别的问题。但尚有不足，它还很难解决一个书包具有多项功能的问题。本技术的目的在于提供一种新型学生书包。以解决一个书包具有多项功能的问题。本技术的目的是这样实现的该技术的新型学生书包。主要由单背带、双背带、书包盖、发光条、右挂钩、扣、书包正面、左挂钩、书包背面、上带扣、按摩器、背带、下带扣、书本隔I、书本隔II、书本隔III、书本隔IV、书包体构成。它的发光条、扣、按摩器由市场上选用。它的单背带、双背带、背带是条长形状，用帆布材料，经过缝纫加工制造。它的左挂钩、右挂钩是钩形状，用塑料材料，经过热成型加工制造。单背带采用系紧方法安装在右挂钩的里侧位置，构成长条形状联接结构，功能是起承重作用。右挂钩采用嵌入方法安装在书包体的右侧位置，构成四方形状联接结构，功能是起承接作用。书包盖采用缝制方法安装在书包体的上侧位置，构成四方形状联接结构，功能是起封口作用。发光条采用涂抹方法安装在书包盖的表面位置，构成平面形状联接结构，功能是起发光作用。按摩器采用粘结方法安装在书包背面的表面位置，构成四方形状联接结构，功能是起按摩作用。背带采用扣紧方法安装在上带扣的内侧位置，构成长条形状联接结构，功能是起承接作用。这样就实现了本技术的目的。技术的优点本技术和原始的公文包或类似物技术相比有二个优点和改进；第一，由于本技术在技术方案中设计了发光条，所以夜晚可见；第二，由于本技术在技术方案中设计了按摩器，所以实现健身功能；从而就能更有效地解决了一个书包具有多项功能的问题。附图给出本技术的结构示意图附图说明图1是本技术的新型学生书包的发光条结构示意图；图2是本技术的新型学生书包的按摩器结构示意图；示意图中零部件的编号说明；1单背带2双背带 3书包盖 4发光条 5右挂钩6扣7书包正面 8左挂钩 9书包背面10上带扣11按摩器 12背带 13下带扣14书本隔I15书本隔II16书本隔III17书本隔IV 18书包体在本技术的新型学生书包的最佳实施方案中，它的技术方案是这样实现的以下结合附图，对本技术做进一步的说明它的静态结构如图所示，本技术的新型学生书包。主要由单背带 1、双背带 2、书包盖 3、发光条 4、右挂钩 5、扣 6、书包正面 7、左挂钩 8、书包背面 9、上带扣 10、按摩器 11、背带 12、下带扣 13、书本隔I 14、书本隔II 15、书本隔III 16、书本隔IV17、书包体 18构成。单背带1采用系紧方法安装在右挂钩5的里侧位置，构成长条形状联接结构，功能是起承重作用。右挂钩5采用嵌入方法安装在书包体18的右侧位置，构成四方形状联接结构，功能是起承接作用。书包盖3采用缝制方法安装在书包体18的上侧位置，构成四方形状联接结构，功能是起封口作用。发光条4采用涂抹方法安装在书包盖3的表面位置，构成平面形状联接结构，功能是起发光作用。按摩器11采用粘结方法安装在书包背面9的表面位置，构成四方形状联接结构，功能是起按摩作用。背带12采用扣紧方法安装在上带扣10的内侧位置，构成长条形状联接结构，功能是起承接作用。它的动态结构在实施中根据按摩原理，它的按摩器11通过粘结作用于书包背面9，从而完成按摩背书包者后背的任务。根据发光原理，它的发光条4通过粘结作用于书包盖3，从而完成夜晚可视的任务。这样就实现了本技术的目的。从而就能解决了一个书包具有多项功能的问题。下面通过使用方法，对本技术做更详细的描述该技术的新型学生书包是这样工作的在使用中，当使用本新型的时候，当想采用单肩背收包时，就把单背带1打开，扣紧在左挂钩8和右挂钩5之间，这样就可以用一个肩膀背起书包了，发光条4在夜里一片漆黑时，可自己发出荧光，不易丢失书包。在使用中，当使用本新型的时候，当想采用双肩背书包时，就把背带12扣紧在上带扣10和下带扣13之间，用同样的方法扣紧另一条背带，然后，便可以用双肩将书包背起，书包体18背面的按摩器11这时压紧在身体后背，因此可以起到按摩作用。实现本技术的最佳方案是以布料为材料，利用书包加工工厂的基本设备，采取缝制成批生产，以供应学生界的需求，这样就能更好地实现本技术的实用价值和经济价值。权利要求1.一种新型学生书包，它是由单背带(1)、双背带(2)、书包盖(3)、发光条(4)、右挂钩(5)、扣(6)、书包正面(7)、左挂钩(8)、书包背面(9)、上带扣(10)、按摩器(11)、背带(12)、下带扣(13)、书本隔I(14)、书本隔II(15)、书本隔III(16)、书本隔IV(17)、书包体(18)构成，其特征在于发光条(4)安装在书包盖(3)的表面位置。2.根据权利要求1所述的新型学生书包，其特征在于按摩器(11)安装在书包背面(9)的表面位置。3.根据权利要求1所述的新型学生书包，其特征在于书包盖(3)安装在书包体(18)的上侧位置。专利摘要本技术涉及新型学生书包。按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部,个人或家用物品分部,手携物品或旅行品大类,箱包;手提箱小类,公文包或类似物小组
分类号为A45C3/02。它是由单背带、双背带、书包盖、发光条、右挂钩、扣、书包正面、左挂钩、书包背面、上带扣、按摩器、背带、下带扣、书本隔I、书本隔II、书本隔III、书本隔IV、书包体构成。其特征在于发光条安装在书包盖的表面位置。是一种很具有实用价值的新型学生书包。文档编号A45C15/00GK2472562SQ0121960公开日2002年1月23日 申请日期2001年4月16日 优先权日2001年4月16日专利技术者缪菁怡, 刘玉霞, 何茜, 白振江, 周伟 申请人:缪菁怡本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型学生书包，它是由单背带（１）、双背带（２）、书包盖（３）、发光条（４）、右挂钩（５）、扣（６）、书包正面（７）、左挂钩（８）、书包背面（９）、上带扣（１０）、按摩器（１１）、背带（１２）、下带扣（１３）、书本隔Ⅰ（１４）、书本隔Ⅱ（１５）、书本隔Ⅲ（１６）、书本隔Ⅳ（１７）、书包体（１８）构成，其特征在于发光条（４）安装在书包盖（３）的表面位置。

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】

【专利技术属性】
技术研发人员：缪菁怡，刘玉霞，何茜，白振江，周伟，
申请(专利权)人：缪菁怡，
类型：实用新型
国别省市：89[中国|沈阳]