【技术实现步骤摘要】
本技术是关于一种书形造型,内装十种专用助学文具、学具、并可兼作支撑书架用的文具盒。近几年,几十种多功能文具盒纷纷申报专利,有的已经投放市场。这些文具盒的设计效仿国外由一层向多层,由长方形向变异形发展;有的搞成了汽车、机器人、有的能弹开,有的装上了温度计,放大镜、音乐……。盒面所印图案也皆新潮(忍者神龟、外星人、飞机、导弹……)色彩五颜六色,图案光怪陆离。这种种多功能文具盒各有特色,但也存有一定不足之处。一则文具盒绝不是玩具,有些实际上已玩具化。课堂教学要求学生注意力高度集中,放在桌上文具盒中的物件,甚至盒上的一些图案,很容易引起学生的暇思冥想,或引发搞小动作;这样分散学习的注意力,对课堂教学和课后自习都有一定程度的干扰,是教育学教学法的大忌。因之受到很多教师和家长们的批评和电视报刊舆论的抨击。二则这些“多用”“新型”文具盒售价高(一般10-29元)多数学生家长承受不起。三则装上温度计和放大镜、音乐等器物的文具盒名为多用实际上对学生的学习并无多大补益。本专利技术的目的在于避免上述现有技术中的不足之处而提供一种适应我国广大新入学学生实际需要的能切实帮助学生学习的 ...
【技术保护点】
一种多宝文具盒,其特征在于:呈书状的长方形盒体,内分大小不等的六个隔档。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:张达忠,张新泉,
申请(专利权)人:张达忠,
类型:实用新型
国别省市:13[中国|河北]
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