一种cad仿真教学演示投影设备制造技术

本发明专利技术公开了一种cad仿真教学演示投影设备，包括安装架、撑盘、滑板、底接框、提升板、置放台、装筒和投影机，所述安装架中部设置有撑盘,且所述撑盘两端对称设置有滑板，所述底接框设置在所述安装架底部，且底接框为长方形结构，所述置放台水平设置在所述安装架顶部。本发明专利技术的有益效果是：第二液压泵通过液压柱带动投影机上下活动，使投影机能够上下调节移动的范围更高、更大，方便教师对学生在不同的区域、地方对学生进行cad仿真教学演示；配合风机透过侧吸尘板和吸尘边板将飞过的灰尘吸入集尘仓中，保证投影机投影的影像更加清晰可见，提高了投影及cad仿真演示的质量，且保证了该设备上投影机使用的整洁性。

【技术实现步骤摘要】
一种cad仿真教学演示投影设备
本专利技术涉及一种投影设备，具体为一种cad仿真教学演示投影设备，属于投影设备应用

技术介绍
随着人们生活水平的快速发展，投影设备在cad仿真教学演示工作中使用越来越频繁，投影设备通过投影机将演示画面投影到墙体的幕布上，提高了学生对cad仿真学习的效率和质量。现有的用于cad仿真教学演示的投影设备在使用时仍然存在着许多不足之处，现有的cad仿真教学演示投影设备在投影时，投影的位置高度、方向和角度均固定，不可调节，教师在进行投影演示时，不可根据不同的场地来调节投影设备的投影位置高度、方向和角度，使用的灵活、多样性差，且投影设备在投影时，投影机的镜头上易落上飞尘，影响了投影机的投影清晰度，投影的画面比较模糊不清，且投影设备使用的整洁性插，投影设备不易挪动，且投影设备在工作时不够稳固，投影设备的部件不便于安装、拆卸。
技术实现思路
本专利技术的目的就在于为了解决现有的cad仿真教学演示投影设备在投影时，投影的位置高度、方向和角度均固定，不可调节，教师在进行投影演示时，不可根据不同的场地来调节投影设备的投影位置高度、方向和角度，使用的灵活、多样性差，且投本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种cad仿真教学演示投影设备，其特征在于：包括安装架(1)、撑盘(2)、滑板(3)、底接框(4)、提升板(5)、置放台(6)、装筒(9)和投影机(8)，所述安装架(1)中部设置有撑盘(2),且所述撑盘(2)两端对称设置有滑板(3)，所述底接框(4)设置在所述安装架(1)底部，且底接框(4)为长方形结构，所述置放台(6)水平设置在所述安装架(1)顶部，且所述撑盘(2)与置放台(6)之间两端均交叉设置有两个提升板(5)，所述置放台(6)上方安装有装筒(9)，且所述中部设置有圆柱形的第二液压泵(21)，所述第二液压泵(21)上方设置有翻座(29)，且所述翻座(29)上方设置有投影机(8)；所述...

【技术特征摘要】
1.一种cad仿真教学演示投影设备，其特征在于：包括安装架(1)、撑盘(2)、滑板(3)、底接框(4)、提升板(5)、置放台(6)、装筒(9)和投影机(8)，所述安装架(1)中部设置有撑盘(2),且所述撑盘(2)两端对称设置有滑板(3)，所述底接框(4)设置在所述安装架(1)底部，且底接框(4)为长方形结构，所述置放台(6)水平设置在所述安装架(1)顶部，且所述撑盘(2)与置放台(6)之间两端均交叉设置有两个提升板(5)，所述置放台(6)上方安装有装筒(9)，且所述中部设置有圆柱形的第二液压泵(21)，所述第二液压泵(21)上方设置有翻座(29)，且所述翻座(29)上方设置有投影机(8)；所述置放台(6)两端均设置有翻板(7)，且两个所述翻板(7)与置放台(6)的连接处两端上方均设置有第三翻轴(47)，且所述置放台(6)设置有若干个不同直径大小的圆形第二转槽(31)；其中，两个所述翻板(7)上内部均套设有伸挡板(41)，且所述伸挡板(41)一端垂直设置有第三滑螺栓(43)，所述翻板(7)上方贯穿设置有与第三滑螺栓(43)相匹配的滑槽，且第三滑螺栓(43)与滑槽的连接处套设有螺圈；其中，所述伸挡板(41)中部设置有第一翻轴(42)；所述底接框(4)底部四角下方均设置有万向轮(11)，且所述底接框(4)底部四角侧壁均设置有转框(12)，所述转框(12)上贯穿安装有第二翻轴(45)，且所述第二翻轴(45)上套设有长方体形的翻杆(13)，所述翻杆(13)一端贯穿安装有螺杆(44)，且所述螺杆(44)底部垂直设置有托座(14)；所述投影机(8)两端侧壁均设置有侧吸尘板(19)，且所述投影机(8)前端侧壁两侧均设置有吸尘边板(20)，所述投影机(8)后端侧壁两侧均设置有风机(26)；其中，所述投影机(8)内部两端均设置有集尘仓(23)，且所述集尘仓(23)一侧等间距设置有三个与侧吸尘板(19)相匹配的通尘板(27)，且集尘仓(23)一端与吸尘边板(20)连接，所述集尘仓(23)另一端设置有滤板(25)；所述装筒(9)为中空圆柱形结构，装筒(9)底部中间垂直设置有第一滑螺栓(28)，且所述装筒(9)内部设置有转仓(35)，所述第二液压泵(21)通过底部的圆形转板(34)连接到转仓(35)内部，所述转板(34)与转仓(35)底部之间安装有若干个滚珠(36)；其中，所述转板(34)两端均垂直设置有第二滑螺栓(30)，所述装筒(9)上端面设置有与第二滑螺栓(30)相匹配的圆形第一转槽(22)，且第二滑螺栓(30)与第一转槽(22)的连接处套设有螺圈；所述第二液压泵(21)通过内部的液压杆(18)顶部与翻座(29)连接，所述翻座(29)上设置有带有开口的中空圆柱形的套框(37)，且所述套框(37)内部套设有圆柱形的翻柱(38)；其中，所述翻柱(38)两端均焊接有圆形的转片(39)，所述套框(37)内部两端均设置有与转片(39)相匹配的转槽，且所述套框(37)两端均贯穿安装有固定螺栓(40)，所述翻柱(38)中部垂直焊接有与投影机(8)相匹配的焊杆。2.根据权利要求1所述的一种cad仿真教学演示投影设备，其特征在于，四个所述提升板(5)两两之间的交叉处均贯穿有圆柱形的推杆(16)，且四个提升板(5)底部均设置有滑片，所述滑板(3)内部设置有与滑片相匹配的内滑槽(46)，四个提升板(5)顶部均设置有转块，且置放台(6)底部设置有与转块相匹配的转槽。3.根据权利要求2所述的一种cad仿真教学演示投影设备，其特征在于，所述推杆(16)一侧倾斜设置有第一液压泵(17)，且所述第一液压泵(17)内部贯穿设置有液压杆(18)，液压杆(18)一端与推杆(16)中部焊接，所述电机(15)通过传动带与提升板(5)、且第一液压泵(17)通过液压杆(18)与推杆(16)和提升板(5)均呈活动连接。4.根据...

【专利技术属性】
技术研发人员：温从众，潘慧，杨琦，
申请(专利权)人：安徽工业大学，
类型：发明
国别省市：安徽,34