培养贴片、培养方法、用于测试培养的方法和装置以及用于测试药物的方法和装置制造方法及图纸

技术编号:19877078 阅读:20 留言:0更新日期:2018-12-22 17:29
本发明专利技术涉及培养贴片、培养方法、用于测试培养的方法和装置以及用于测试药物的方法和装置。根据本发明专利技术的一个实施方式的培养贴片包含:培养对象生长所需的成分;以及网状结构,所述网状结构是具有微腔的网状结构,在所述微腔中储存有所述生长所需的成分,所述培养贴片用于通过与放置有所述培养对象的反应区域接触并将所储存的所述生长所需的成分的一部分提供至所述反应区域。

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】培养贴片、培养方法、用于测试培养的方法和装置以及用于测试药物的方法和装置
本公开涉及培养贴片、培养方法、培养测试方法、培养测试装置、药物测试方法以及药物测试装置;更具体而言,本公开涉及包含培养细胞或细菌所需的营养成分的培养贴片以及使用该培养贴片的培养方法、培养测试方法、培养测试装置、药物测试方法以及药物测试装置。
技术介绍
由于快速老龄化的社会以及对生活质量增长的需求,针对早期诊断和早期治疗的诊断市场在全世界(包括韩国)逐年增长,并且快速简便的诊断正成为重要议题。具体而言,诊断形式正在转变为在不使用大型诊断设备的情况下能够进行诊断的形式,例如在患者旁边立即进行的即时检测(POCT)或体外诊断(IVD)。作为进行IVD的一个具体诊断领域,血液测试是在IVD领域中占很大比例并且被广泛使用的一种诊断方法。临床微生物学是实验室医学的一个特定领域,其为这样的一种研究:以疑似微生物感染的患者体液作为样品,确定体液是否实质上被微生物感染,当体液已被微生物感染时,对微生物进行鉴别,并进一步确定所鉴别的微生物对其敏感的抗生素。在进行临床微生物测试时,在大多数情况下进行细菌培养,从而对样品中存在的细菌进行增殖和分离,而并非直接使用从患者收集的样品。通过确定临床样品中存在的细菌是病原菌还是正常菌群,进行细菌培养来诊断感染。此外,获得来自单一细菌的足够量的纯的培养细菌,并且使用菌落、生物化学性质、可染色性和血清学反应特征来鉴别细菌种类并进行抗生素药敏性测试。然而,在大多数情况下,在常规细胞培养中将细菌施加于培养皿(该培养皿容纳平板计数琼脂(PCA)培养基或琼脂培养基),随后根据菌落大小来确定生长程度。然而,这种常规培养技术的问题在于,需要数天到数周的时间才能通过目视检查对菌落进行观察。近年来,随着对干细胞的研究和开发深入进行,对细胞体外培养的需求也在增加。由于细胞培养以与上述细菌培养相似的方式进行,细胞培养具有相同的问题。
技术实现思路
技术问题本公开的一个方面是提供能够储存物质的贴片。本公开的一个方面是提供能够向物质提供反应空间的贴片。本公开的一个方面是提供能够提供物质的贴片。本公开的一个方面是提供能够吸收物质的贴片。本公开的一个方面是提供能够提供环境的贴片。本公开的一个方面是提供培养贴片,所述培养贴片包含培养对象生长所需的必需营养成分,所述培养对象例如为微生物(包括细菌)或细胞。本公开的一个方面是提供使用培养贴片的培养方法。本公开的一个方面是提供培养测试(其中,使用培养贴片来对培养对象的生长程度进行测试)以及用于实施该培养测试的培养测试装置。本公开的一个方面是提供药物测试方法(其中,使用贴片对药物造成的培养对象的生长抑制程度或死亡程度进行测试)以及用于实施该药物测试方法的药物测试装置。本公开的方面不限于上述那些方面,并且本公开所属领域的普通技术人员从本说明书和附图将清楚地理解未提及的方面。技术方案根据本公开的一个方面,提供了一种培养贴片,所述培养贴片包含培养对象生长所需的成分以及网状结构体(meshstructuralbody),所述网状结构体以形成微腔的网状结构提供,在所述微腔中包含所述生长所需的成分,所述培养贴片被配置为与放置有所述培养对象的反应区域接触并将所包含的所述生长所需的成分的一部分递送至所述反应区域。根据本公开的另一方面,提供了一种培养方法,所述培养方法用于通过使用贴片对培养对象进行培养,所述贴片包含形成微腔的网状结构体并在所述微腔中包含液体物质,所述培养方法包括:将所述培养对象放置于反应区域中;以及通过使用包含培养对象生长所需的成分的贴片将所述生长所需的成分递送至所述反应区域。根据本公开的又一方面,提供了一种培养测试方法,所述培养测试方法用于通过使用贴片对培养对象进行培养并对培养对象的生长程度进行测试,所述贴片包含形成微腔的网状结构体并在所述微腔中包含液体物质,所述培养测试方法包括:将所述培养对象放置于反应区域中;通过使用包含培养对象生长所需的成分的贴片将所述生长所需的成分递送至所述反应区域;以及通过获取所述反应区域的图像来获取所述培养对象的图像。根据本公开的又一方面,提供了一种药物贴片,所述药物贴片包含影响药物测试对象生长或活性的药物以及网状结构体,所述网状结构体以形成微腔的网状结构提供,在所述微腔中包含所述药物,所述药物贴片被配置为与放置有所述药物测试对象的反应区域接触并将所包含的药物的一部分递送至所述反应区域。根据本公开的又一方面,提供了一种药物测试方法,所述药物测试方法用于通过使用贴片对药物的效力进行测试,所述贴片包含形成微腔的网状结构体并在所述微腔中包含液体物质,所述药物测试方法包括:将样品放置于反应区域中;通过使用包含药物的贴片将所述药物递送至所述反应区域;以及通过获取所述反应区域的图像来获取所述样品的图像。所述药物测试方法可包括:基于所述图像获取样品的尺寸信息和计数信息中的至少一种信息;以及基于所述至少一种信息确定药物造成的样品的死亡程度、生长抑制程度、生长程度以及活性程度中的至少一种。本公开的方案不限于上述那些方案,并且本公开所属领域的普通技术人员应当从本说明书和附图清楚地理解未提及的方案。有益效果根据本公开,可容易地实施物质的包含、提供和吸收。根据本公开,可提供物质的反应区域或者可向靶区域提供预定环境。根据本公开,可更便利地实施培养对象的培养、培养测试和药物测试,并且可及时地获得测试结果。根据本公开,可以从较小的生长程度或较小的生长抑制程度获得具有足够有效性(validity)的诊断结果。根据本公开,可以使用贴片适当地调整物质的提供和吸收,并且可显著地减少诊断所需的必需营养成分的量。本公开的有益效果不限于上述那些效果,并且本公开所属领域的普通技术人员应当从本说明书和附图清楚地理解未提及的有益效果。附图说明图1详细地示出了根据本申请的贴片的实例。图2详细地示出了根据本申请的贴片的实例。图3示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的反应空间的提供。图4示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的反应空间的提供。图5示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的提供。图6示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的提供。图7示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的提供。图8示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的提供。图9示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的提供。图10示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的提供。图11示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的提供。图12示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的提供。图13示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的提供。图14示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的吸收。图15示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的吸收。图16示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的吸收。图17示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的吸收。图18示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的吸收。图19示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的吸收。图20示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的吸收。图21示出了作为根据本申请的贴片的功能的实例的物质的吸收。图22示出了作为根据本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种培养贴片,所述培养贴片包含:培养对象生长所需的成分;以及网状结构体,所述网状结构体以形成微腔的网状结构提供,在所述微腔中包含所述生长所需的成分,所述培养贴片被配置为与放置有所述培养对象的反应区域接触并将所包含的所述生长所需的成分的一部分提供至所述反应区域。

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】2016.06.04 KR 10-2016-0069936;2016.06.04 KR 10-2011.一种培养贴片,所述培养贴片包含:培养对象生长所需的成分;以及网状结构体,所述网状结构体以形成微腔的网状结构提供,在所述微腔中包含所述生长所需的成分,所述培养贴片被配置为与放置有所述培养对象的反应区域接触并将所包含的所述生长所需的成分的一部分提供至所述反应区域。2.一种培养方法,所述培养方法用于通过使用贴片对培养对象进行培养,所述贴片包含形成微腔的网状结构体并在所述微腔中包含液体物质,所述培养方法包括:将所述培养对象放置于反应区域中;以及通过使用包含培养对象生长所需的成分的贴片将所述生长所需的成分提供至所述反应区域。3.如权利要求2所述的培养方法,其中,所述培养对象包括如下中的至少一种:细菌、寄生虫、从组织中分离的细胞以及原代培养细胞。4.一种培养测试方法,所述培养测试方法用于通过使用贴片对培养对象进行培养并对培养对象的生长程度进行测试,所述贴片包含形成微腔的网状结构体并在所述微腔中包含液体物质,所述培养测试方法包括:将所述培养对象放置于反应区域中;通过使用包含培养对象生长所需的成分的贴片将所述生长所需的成分提供至所述反应区域;以及通过获取所述反应区域的图像来获取所述培养对象的图像。5.如权利要求4所述的培养测试方法,所述培养测试方法进一步包括:基于所述图像获取培养对象的尺寸信息和计数信息中的至少一种信息;以及基于所述至少一种信息确定培养对象的生长程度。6.如权利要求4所述的培养测试方法,其中,获取图像包括将所述贴片与所述反应区域间隔开,并在所述贴片与所述反应区域间隔开时获取所述反应区域的图像。7.如权利要求6所述的培养测试方法,其中,在所述贴片与所述反应区域间隔开时获取所述反应区域的图像包括:从与所述反应区域所在的板的表面相对的表面进行光照射,并通过所述反应区域所在的板的表面上入射的光获取所述反应区域的图像。8.如权利要求4所述的培养测试方法,其中,获取图像包括在所述贴片与所述反应区域接触时获取所述反应区域的图像。9.如权利要求8所述的培养测试方法,其中,在所述贴片与所述反应区域接触时获取所述反应区域的图像包括:从所述反应区域所在的板的表面进行光照射,并通过与所述反应区域所在的板的表面相对的表面上入射的光获取所述反应区域的图像。10.如权利要求8所述的培养测试方法,其中,在所述贴片与所述反应区域接触时获取所述反应区域的图像包括:从所述反应区域所在的板的表面进行光照射,并通过与所述反应区域所在的板的表面相对的表面上入射的光获取所述反应区域的图像。11.如权利要求4所述的培养测试方法,其中:周期性地实施通过获取所述反应区域的...

【专利技术属性】
技术研发人员:李东永林赞扬金暻焕
申请(专利权)人:诺尔有限公司
类型:发明
国别省市:韩国,KR

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