【技术实现步骤摘要】
一种电子指示灯教学棍
本专利技术涉及教学用品，特别涉及一种电子指示灯教学棍。
技术介绍
现在教室用的教学棍在阴天或者教室昏暗的情况下效果很不好，因为学生不能很直观的捕捉到教学棍顶的位置。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是提供一种通过LED灯和手握处开关的合理设置实现教学棍可直观迅速的被捕捉到。为达到以上目的，通过以下技术方案实现的：一种电子指示灯教学棍，包括：教学棍和LED灯，LED灯设置于教学棍顶端；教学棍主体末端设置有与LED灯通过电路连接的开口电池仓，且电池仓开口端设置有用于密封电池仓的端盖；端盖与教学棍主体通过螺纹连接；教学棍主体手握部外壁设置有用于控制LED灯的开关；上述结构通过在教学棍主体手握处的开关实现对LED灯的控制，这样在教学过程中可通过使用者的意愿控制LED灯是否发光，通过端盖与电池仓的设置实现内部电池可拆除，这样避免了长时间放置出现电池腐蚀的情况发生；端盖侧壁设置有防滑凸起，使用者在拆除或者更换电池时方便旋转端盖。上述说明仅是本专利技术技术方案的概述，为了能够更清楚了解本专利技术的技术手段，而可依照说明书的内容予以实施，并且为了让本专利...
【技术保护点】
1.一种电子指示灯教学棍，包括：教学棍（1）和LED灯（2），其特征在 于：所述LED灯（2）设置于教学棍（1）顶端；所述教学棍（1）主体末端设置 有与LED灯（2）通过电路连接的开口电池仓（3），且所述电池仓（3）开口端 设置有用于密封电池仓（3）的端盖（4）；所述端盖（4）与教学棍（1）主体通 过螺纹连接；所述教学棍（1）主体手握部外壁设置有用于控制LED灯（2）的 开关（5）。
【技术特征摘要】
1.一种电子指示灯教学棍，包括：教学棍（1）和LED灯（2），其特征在于：所述LED灯（2）设置于教学棍（1）顶端；所述教学棍（1）主体末端设置有与LED灯（2）通过电路连接的开口电池仓（3），且所述电池仓（3）开口端设置有用于密封电...
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