【技术实现步骤摘要】
终端及其口语学习方法和装置
本专利技术涉及口语学习
,特别是涉及一种终端及其口语学习方法和装置。
技术介绍
人们目前会用APP来学习口语,例如英语。用户要学习口语时需要先打开终端,然后打开相应APP,然后还要用户选择自己要学习的词语,操作起来比较复杂。尤其对于儿童这样的用户,知识水平、操作能力有限,他们不懂在终端上操作APP,难以通过APP进入口语学习。
技术实现思路
基于此,有必要提供一种终端的口语学习方法。一种终端的口语学习方法,所述终端设有第一按键,所述方法包括:获取所述第一按键被操作时产生的第一按键信息;根据所述第一按键信息播放由所述终端推送的待学习口语,并根据所述第一按键信息生成指示信息,以引导用户跟随播音学习所述推送的口语。上述终端的口语学习方法,用户操作第一按键后,终端就会推送口语给用户,并发出指示信息引导用户学习,操作简单,尤其对于儿童这样用户,他们知识水平、操作能力有限,由终端引导他们学习,可以容易地进入口语学习。在其中一个实施例中,所述第一按键为指纹识别触摸按键,所述方法还包括:获取用户在触摸所述第一按键时用户的指纹特征信息;关联所述用户的指 ...
【技术保护点】
1.一种终端的口语学习方法,其特征在于,所述终端设有第一按键,所述方法包括:获取所述第一按键被操作时产生的第一按键信息;根据所述第一按键信息播放由所述终端推送的待学习的口语,并根据所述第一按键信息生成指示信息,以引导用户跟随播音学习所述待学习的口语。
【技术特征摘要】
1.一种终端的口语学习方法,其特征在于,所述终端设有第一按键,所述方法包括:获取所述第一按键被操作时产生的第一按键信息;根据所述第一按键信息播放由所述终端推送的待学习的口语,并根据所述第一按键信息生成指示信息,以引导用户跟随播音学习所述待学习的口语。2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述第一按键为指纹识别触摸按键,所述方法还包括:获取用户在触摸所述第一按键时用户的指纹特征信息;关联所述用户的指纹特征信息与所述用户已学习过的口语,并保存所述用户的指纹特征信息;若检测到所述用户退出口语学习之后,又再次获取到用户进入预备口语学习时触摸所述第一按键时的指纹特征信息,且检测到再次获取的指纹特征信息与保存的所述指纹特征信息一致,则播放由所述终端推送的、除所述用户已学习过的口语之外的口语。3.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述方法还包括:获取用户跟随播音对所述待学习的口语发出的用户发音,从所述用户发音提取所述用户的声纹特征信息;将所述用户的声纹特征信息与所述用户已学习过的待学习的口语进行关联,并保存所述用户的声纹特征信息;若检测到所述用户退出口语学习之后,又再次获取到用户跟随播音发出的用户发音,且再次提取的声纹特征信息与保存的所述用户的声纹特征信息匹配,则播放除所述关联的口语以外的口语。4.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述方法还包括:获取用户跟随播音对所述待学习的口语发出的用户发音;提供所述待学习的口语的原有标准发音,将所述原有标准发音与所述用户发音进行匹配,以获取所述用户发音与所述原有标准发音的吻合度,根据所述吻合度对所述用户发音进行评分;将评分结果反馈给用户,并根据评分结果确定是否播放下一个待学习的口语。5.根据权利要求4所述的方法,其特征在于,所述终端设有...
【专利技术属性】
技术研发人员:李兰望,
申请(专利权)人:深圳乐几科技有限公司,
类型:发明
国别省市:广东,44
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