一种多功能教学文件夹制造技术

本发明专利技术公开了一种多功能教学文件夹，包括文件夹本体、正面壳和背面壳，所述正面壳上设置有连接卡扣，所述连接卡扣上连接有固定带，所述固定带的右端连接有固定扣，正面壳的上方嵌入式安装有时间显示器，所述文件夹本体的内部设置有文件板，所述背面壳的左侧设置有固定座，所述背面壳的右侧设置有图片夹。本发明专利技术多功能教学文件夹可以分类放置教学中常用的文件或者文具，文件固定在一起，安全性更高，且能够放置图片类的东西，同时还设置有时钟显示器，方便教师把握上课时间，并且还设置了手机支架，方便老师在讲课时把手机固定放置，辅助教学操作，因此实用性很高。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能教学文件夹
本专利技术涉及教学文具领域，具体是一种多功能教学文件夹。
技术介绍
文件夹是专门装整页文件用的，主要目的是为了更好的保存文件，使它整齐规范。是一种商业或事业等活动过程中为了对纸质文件的储存、保护和规范管理而使用到的工具，现代商务活动中更是赋予了形象展示的功能，可用以盛装各类纸质的文件资料，但不限于此。材质包括PP、PVC、纸板；还有部分是仿皮、布面等等。众所周知，市面上的文件夹打开后左右各有一个夹子，在使用过程中我们会发现文件夹没有放笔的地方，如果有事需要用到笔，往往让人手忙脚乱，到处找笔。中国专利公开了一种多功能文件夹（授权公告号CN205311139U），虽然该专利技术可以装老师的文件，但是不能分类放置教学中常用的文件或者文具，文件容易散落，安全性不高，携带不方便，不能更好的满足教师教学用。因此，本领域技术人员提供了一种多功能教学文件夹，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种多功能教学文件夹，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种多功能教学文件夹，包括文件夹本体、正面壳和背面壳，所述正面壳上设置有连接卡扣，所述连接卡扣上连接有固定带，所述固定带的右端连接有固定扣，正面壳的上方嵌入式安装有时间显示器，所述文件夹本体的内部设置有文件板，所述背面壳的左侧设置有固定座，所述背面壳的右侧设置有图片夹，所述文件夹本体的内部设置有正面内壳和背面内壳，所述背面内壳的上端设置有标签贴，背面内壳的中部固定安装有手机支架，所述背面内壳的下端设置有储存夹，所述正面内壳的上端设置有时钟芯片，所述正面内壳的下端设置有文具夹，所述正面内壳和背面内壳之间设置有文件连接卡扣，所述文件连接卡扣上设置有穿孔，所述穿孔内设置有固定环。作为本专利技术进一步的方案：所述手机支架顶端设有可调的卡爪或手机吸盘。作为本专利技术进一步的方案：所述时钟芯片与时间显示器之间电连接。作为本专利技术进一步的方案：所述时间显示器为段数码管显示器。作为本专利技术进一步的方案：所述固定环的上端设置有开口。作为本专利技术再进一步的方案：所述正面壳上设置有标记栏。作为本专利技术再进一步的方案：所述固定带采用橡胶材料制成。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：本专利技术多功能教学文件夹可以分类放置教学中常用的文件或者文具，文件固定在一起，安全性更高，且能够放置图片类的东西，同时还设置有时钟显示器，方便教师把握上课时间，并且还设置了手机支架，方便老师在讲课时把手机固定放置，辅助教学操作，因此实用性很高。附图说明图1为多功能教学文件夹的结构示意图。图2为多功能教学文件夹的背面结构示意图。图3为多功能教学文件夹的内部结构示意图。图中：1-文件夹本体、2正面壳、3-连接卡扣、4-固定带、5-固定扣、6-文件板、7-背面壳、8-固定座、9-图片夹、10-正面内壳、11-背面内壳、12-标签贴、13-储存夹、14-时钟芯片、15-文具夹、16-笔槽、17-文件连接卡扣、18-穿孔、19-固定环、20-时间显示器、21-手机支架。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1～3，本专利技术实施例中，一种多功能教学文件夹，包括文件夹本体1、正面壳2和背面壳7，其特征在于，所述正面壳2上设置有连接卡扣3，所述连接卡扣3上连接有固定带4，所述固定带4的右端连接有固定扣5，正面壳2的上方嵌入式安装有时间显示器20，所述文件夹本体1的内部设置有文件板6，所述背面壳7的左侧设置有固定座8，所述背面壳7的右侧设置有图片夹9，所述文件夹本体1的内部设置有正面内壳10和背面内壳11，所述背面内壳11的上端设置有标签贴12，背面内壳11的中部固定安装有手机支架21，所述背面内壳11的下端设置有储存夹13，所述正面内壳10的上端设置有时钟芯片14，所述正面内壳10的下端设置有文具夹15，所述正面内壳10和背面内壳11之间设置有文件连接卡扣17，所述文件连接卡扣17上设置有穿孔18，所述穿孔18内设置有固定环19，所述手机支架21顶端设有可调的卡爪或手机吸盘，所述时钟芯片14与时间显示器20之间电连接，所述时间显示器20为7段数码管显示器，所述固定环19的上端设置有开口，所述正面壳2上设置有标记栏，所述固定带4采用橡胶材料制成。本专利技术的工作原理是：本专利技术涉及一种文件夹，本文件夹主要在老师的教学中使用，老师在教学中会有很多文件需要很好的保存，本文件夹设置有文件连接卡扣17可为老师提供很好的文件保护作用，笔槽16可以放置常用的笔，时钟芯片14与时间显示器20电连接，用于调整时间和显示时间，方便教师把握教学进度，避免出现到下课了教学内容还没有讲完的情况，文具夹15可以用来放置尺子类的教学工具，便于携带，且本文件夹在合上时，可以利用固定扣5和固定座8固定在一起，这样便不会文件夹内部的东西掉出来，有效的提高了文件夹的安全性，背面内壳11的中部固定安装有手机支架21，手机支架21采用卡爪或者吸盘的方式，能够方便的将手机固定在上面，可以在教学的时候播放教学文案、教学视频，辅助教师完成教学工作。本专利技术多功能教学文件夹可以分类放置教学中常用的文件或者文具，文件固定在一起，安全性更高，且能够放置图片类的东西，同时还设置有时钟显示器，方便教师把握上课时间，并且还设置了手机支架，方便老师在讲课时把手机固定放置，辅助教学操作，因此实用性很高。对于本领域技术人员而言，显然本专利技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本专利技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本专利技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本专利技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本专利技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能教学文件夹，包括文件夹本体（1）、正面壳（2）和背面壳（7），其特征在于，所述正面壳（2）上设置有连接卡扣（3），所述连接卡扣（3）上连接有固定带（4），所述固定带（4）的右端连接有固定扣（5），正面壳（2）的上方嵌入式安装有时间显示器（20），所述文件夹本体（1）的内部设置有文件板（6），所述背面壳（7）的左侧设置有固定座（8），所述背面壳（7）的右侧设置有图片夹（9），所述文件夹本体（1）的内部设置有正面内壳（10）和背面内壳（11），所述背面内壳（11）的上端设置有标签贴（12），背面内壳（11）的中部固定安装有手机支架（21），所述背面内壳（11）的下端设置有储存夹（13），所述正面内壳（10）的上端设置有时钟芯片（14），所述正面内壳（10）的下端设置有文具夹（15），所述正面内壳（10）和背面内壳（11）之间设置有文件连接卡扣（17），所述文件连接卡扣（17）上设置有穿孔（18），所述穿孔（18）内设置有固定环（19）。

【技术特征摘要】
2018.05.14 CN 20181045392831.一种多功能教学文件夹，包括文件夹本体（1）、正面壳（2）和背面壳（7），其特征在于，所述正面壳（2）上设置有连接卡扣（3），所述连接卡扣（3）上连接有固定带（4），所述固定带（4）的右端连接有固定扣（5），正面壳（2）的上方嵌入式安装有时间显示器（20），所述文件夹本体（1）的内部设置有文件板（6），所述背面壳（7）的左侧设置有固定座（8），所述背面壳（7）的右侧设置有图片夹（9），所述文件夹本体（1）的内部设置有正面内壳（10）和背面内壳（11），所述背面内壳（11）的上端设置有标签贴（12），背面内壳（11）的中部固定安装有手机支架（21），所述背面内壳（11）的下端设置有储存夹（13），所述正面内壳（10）的上端设置有时钟芯片（14），所述正...

【专利技术属性】
技术研发人员：雷克微，
申请(专利权)人：宁波暄妍日化科技有限公司，
类型：发明
国别省市：浙江,33