一种足球脚内侧传球练习器械制造技术

本发明专利技术公开了一种足球脚内侧传球练习器械，涉及体育器材领域，包括支撑架和练习机构，所述支撑架包括“L”字形的滑槽架和“V”字形的支撑脚架，所述滑槽架包括直滑槽架和下滑槽架，所述直滑槽架设于下滑槽架的末端，所述直滑槽架和下滑槽架的内部设有连通的滑槽，所述练习机构包括练习球、弹性元件、牵引元件、固定机构和移动机构，所述弹性元件上设有与练习球接触连接的承托盘，所述弹性元件的底部与移动机构的顶部固定连接，所述牵引元件的一端与练习球连接，所述牵引元件的另一端与移动机构连接，所述固定机构设于移动机构的两侧，该种足球练习器械，减少了平时在足球场地捡球的时间，大大的提高了练习效率。

【技术实现步骤摘要】
一种足球脚内侧传球练习器械
本专利技术涉及体育器材领域，具体涉及一种足球脚内侧传球练习器械。
技术介绍
：随着政府部门对足球运动的重视和校园足球的有序开展，足球运动在我国的群众基础越来越广。在足球比赛、训练和娱乐中。基础的个人足球技术是必不可少的。足球脚内侧传接球技术，作为一种最基本的控球技术，为练习者更好的学习足球技能，打下了坚实的基础。然而，在练习足球脚内侧传接球技术时，往往人员不够，控制不好球，导致在捡球过程中浪费了很多时间，使得学习效率大大降低。本研究针对此种情况，专利技术一种足球脚内侧传接球训练装置，大大提高了练习者的学习效率。在足球比赛、训练和娱乐中。基础的个人足球技术是必不可少的。足球脚内侧传接球技术，作为一种最基本的控球技术，为练习者更好的学习足球技能，打下了坚实的基础。然而，在练习足球脚传接球技术时，往往人员不够，控制不好球，导致在捡球过程中浪费了很多时间，使得学习效率大大降低。本研究针对此种情况，专利技术一种足球脚内侧传球练习器械，大大提高了练习者的学习效率。如申请号为CN201220676739.0公开了一种澳式足球练习器。属于体育器材
该澳式足球练习器可满足澳式足球练习及大学体育教学中，对用手击球或用脚踢球等基本动作的练习。所述的澳式足球练习器包括澳式足球和支架，所述的支架包括底座、立柱及两根横杆，立柱的下端与底座的上端固定连接，两根横杆相对于立柱对称设置，两根横杆的一端与立柱的侧面固定连接，澳式足球通过弹性绳与横杆固定连接，该种的澳式足球练习器用于足球运动爱好者及大学体育教学使用，可以满足澳式足球用手击球或用脚踢球等基本动作的练习，但是该种练习器械并不能满足多种足球动作的练习。如申请号为CN201220321248.4公开了一种高度可调的足球练习装置。涉及一种体育器械。该足球练习装置中的足球高度可调，可满足足球练习及教学中对头球、顶球、胸部定球等基本动作的练习。所述的足球练习装置包括足球，足球通过弹性绳与横杆固连，滑道的侧壁上沿其长度方向设有长条形孔，横杆的一端穿入滑道侧壁上的长条形孔与齿条固连，齿条与滑道滑动连接，齿条与齿轮啮合，齿轮和从动带轮一同转动安装于第一轮轴上，从动带轮通过皮带与主动带轮连接，主动带轮转动装于第二轮轴上，第一轮轴与第二轮轴均转动装于轮轴架上，第二轮轴上固连有手柄，滑道与固定架固连。该种足球练习装置用于足球运动爱好者及体育教学使用，但是该种练习器械并不能满足多种足球动作的练习。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种足球脚内侧传球练习器械，以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。一种足球脚内侧传球练习器械，包括支撑架和练习机构，所述支撑架包括“L”字形的滑槽架和“V”字形的支撑脚架，所述滑槽架包括直滑槽架和下滑槽架，所述直滑槽架设于下滑槽架的末端，所述直滑槽架和下滑槽架的内部设有连通的滑槽，所述练习机构包括练习球、弹性元件、牵引元件、固定机构和移动机构，所述弹性元件上设有与练习球接触连接的承托盘，所述弹性元件的底部与移动机构的顶部固定连接，所述牵引元件的一端与练习球连接，所述牵引元件的另一端与移动机构连接，所述固定机构设于移动机构的两侧。优选的，所述移动机构包括移动块和滑轮，所述滑轮通过固定柱连接于移动块的底部。优选的，所述固定机构为紧固螺杆，所述紧固螺杆贯穿于移动块，并且与移动块的螺纹连接，所述紧固螺杆的末端设有橡胶块。优选的，所述牵引元件可以是尼龙绳或者钢丝绳。优选的，所述弹性元件可以是弹簧。优选的，所述练习球包括充气内胆和保护外壳，所述充气内胆设于保护外壳的内部，所述充气内胆与保护外壳之间设有牵引元件的限位块。本专利技术的优点在于：该种足球练习器械，可以通过调节移动机构使练习机构滑动到支撑架上的任意位置，并通过固定机构将练习机构固定在支撑架上，满足在足球运动过程中不同的动作练习，并且固定后足球不会发生位置偏移，减少了平时在足球场地捡球的时间，大大的提高了练习效率。附图说明图1为本专利技术实施例1中练习机构固定于直滑槽架的左侧视图。图2为本专利技术实施例1中练习机构固定于下滑槽架的主视图。图3为本专利技术实施例1中练习机构的部分剖面主视图。图4为本专利技术实施例1中练习球的剖面视图。图5为本专利技术中支撑架的俯视图。图6为本专利技术中支撑架的剖面视图。图7为本专利技术实施例2中练习机构固定于直滑槽架的左侧视图。图8为本专利技术实施例2中练习机构固定于下滑槽架的主视图。图9为本专利技术实施例2中练习机构的部分剖面主视图。其中：1—支撑架，2—练习机构，3—下滑槽架，4—直滑槽架，5—充气内胆，6—支撑脚架，7—练习球，8—承托盘，9—弹性元件，10—移动块，11—滑槽，12—滑轮，13—牵引元件，14—紧固螺杆，15—保护外壳，16—限位块。具体实施方式为使本专利技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本专利技术。实施例1如图1至图6所示，一种足球脚内侧传球练习器械，包括支撑架1和练习机构2，所述支撑架1包括“L”字形的滑槽架和“V”字形的支撑脚架6，所述滑槽架包括直滑槽架4和下滑槽架3，滑槽架3可以用于练习机构2固定在不同的位置进行不同的动作练习，所述直滑槽架4设于下滑槽架5的末端，所述直滑槽架4和下滑槽架3的内部设有连通的滑槽11，练习机构2能够在滑槽架3上滑动，所述练习机构2包括练习球7、弹性元件9、牵引元件13、固定机构和移动机构，练习球7用于足球的动作练习，弹性元件9使练习球7能够回弹，模拟足球运动，牵引元件13用于固定练习球7使练习球7不会发生脱离弹性元件9，固定机构用于将练习机构固定于滑槽架3上，移动机构便于练习机构2在滑槽架3上滑动，所述弹性元件9上设有与练习球7接触连接的承托盘8，所述弹性元件9的底部与移动机构的顶部固定连接，所述牵引元件13的一端与练习球7连接，所述牵引元件13的另一端与移动机构连接，所述固定机构设于移动机构的两侧。值得注意的是，所述移动机构包括移动块10和滑轮12，所述滑轮12通过固定柱17连接于移动块10的底部，滑轮12能够利于移动，滑动盒10便于固定。在本实施例中，所述固定机构为紧固螺杆14，所述紧固螺杆14贯穿于移动块10，并且与移动块10的螺纹连接，所述紧固螺杆14的末端设有橡胶块，有利于紧固螺杆14在滑槽架3上进行固定。在本实施例中，所述牵引元件13可以是尼龙绳或者钢丝绳，保证牵引元件13在承受足够大的强度时不会发生断裂。在本实施例中，所述弹性元件9可以是弹簧，保证足够大的弹性。此外，所述练习球7包括充气内胆5和保护外壳15，所述充气内胆5设于保护外壳15的内部，所述充气内胆5与保护外壳15之间设有牵引元件13的限位块16，保证牵引元件13与练习球7的紧密连接，使牵引元件13不易脱落。实施例2如图5至图9所示，一种足球脚内侧传球练习器械，包括支撑架1和练习机构2，所述支撑架1包括“L”字形的滑槽架和“V”字形的支撑脚架6，所述滑槽架包括直滑槽架4和下滑槽架3，滑槽架3可以用于练习机构2固定在不同的位置进行不同的动作练习，所述直滑槽架4设于下滑槽架5的末端，所述直滑槽架4和下滑槽架3的内部设有连通的滑槽11，练习机构2能够在滑槽架3上滑动，所述练习机构2包括练习球7、弹性元件9、固定机构和移动机构，练本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种足球脚内侧传球练习器械，包括支撑架(1)和练习机构(2)，其特征在于，所述支撑架(1)包括“L”字形的滑槽架和“V”字形的支撑脚架(6)，所述滑槽架包括直滑槽架(4)和下滑槽架(3)，所述直滑槽架(4)设于下滑槽架(3)的末端，所述直滑槽架(4)和下滑槽架(3)的内部设有连通的滑槽(11)，所述练习机构(2)包括练习球(7)、弹性元件(9)、牵引元件(13)、固定机构和移动机构，所述弹性元件(9)上设有与练习球(7)接触连接的承托盘(8)，所述弹性元件(9)的底部与移动机构的顶部固定连接，所述牵引元件(13)的一端与练习球(7)连接，所述牵引元件(13)的另一端与移动机构连接，所述固定机构设于移动机构的两侧。

【技术特征摘要】
1.一种足球脚内侧传球练习器械，包括支撑架(1)和练习机构(2)，其特征在于，所述支撑架(1)包括“L”字形的滑槽架和“V”字形的支撑脚架(6)，所述滑槽架包括直滑槽架(4)和下滑槽架(3)，所述直滑槽架(4)设于下滑槽架(3)的末端，所述直滑槽架(4)和下滑槽架(3)的内部设有连通的滑槽(11)，所述练习机构(2)包括练习球(7)、弹性元件(9)、牵引元件(13)、固定机构和移动机构，所述弹性元件(9)上设有与练习球(7)接触连接的承托盘(8)，所述弹性元件(9)的底部与移动机构的顶部固定连接，所述牵引元件(13)的一端与练习球(7)连接，所述牵引元件(13)的另一端与移动机构连接，所述固定机构设于移动机构的两侧。2.根据权利要求1所述的一种足球脚内侧传球练习器械，其特征在于：所述移动机构包括移动块(10)和滑轮(...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹春顺，
申请(专利权)人：安徽信息工程学院，
类型：发明
国别省市：安徽,34