一种文具盒制造技术

本实用新型专利技术涉及一种文具盒。一种文具盒，包括文具盒本体，其特征在于：文具盒本体下面包括一腔体，腔体内设置有敞口盒体。本实用新型专利技术结构简单，方便实用。将文具盒、彩色水笔盒和蜡笔盒组合在一起。（*该技术在2016年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种文具盒。
技术介绍
小学生的文具盒主要用来放铅笔、圆珠笔、橡皮等学习用品，功能用途比 较简单。但在美术课时经常要用彩色的水笔或蜡笔。同学们上课排队前往美术 教室时，往往要同时拿着文具盒、彩色水笔盒和蜡笔盒，这样很不方便。特别 是低年级的小朋友，手中东西一多，就拿不住，很容易掉在地上。
技术实现思路
本技术的目的在于提出一种文具盒，以解决上述问题。 本技术通过以下技术方案来解决上述问题。一种文具盒，包括文具盒本体，其特征在于文具盒本体下面包括一腔体， 腔体内设置有敞口盒体。所述腔体内设置有两个敞口盒体。进一步，所述两个敞口盒体内分别设置有彩色水笔和蜡笔。 所述敞口盒体侧面设置有拉手机构。 进一步，所述拉手机构是一凸起。本技术所述的文具盒结构简单，方便实用。将文具盒、彩色水笔盒和 蜡笔盒组合在一起。这种文具盒在在生产时，已经按敞口盒体的长短规格安置 好了彩色水笔和蜡笔，这样，不会出现另外买的彩色水笔和蜡笔放不下或放不 工整的问题。拿着这样的文具盒去上美术课，不用担心会丢三落四，忘了带齐 学习用具了。以下结合附图和具体实施方式来进一步说明本技术。附图说明图1是本技术所述的文具盒的一个实施例的结构示意图。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了 解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。一种文具盒，包括文具盒本体1，以及文具盒本体1下面设置的一腔体(图中未示出)，腔体内设置有两个敞口盒体21、 22。两个敞口盒体21、 22内分别 设置有彩色水笔31和蜡笔32。每个敞口盒体侧面都设置有拉手机构，拉手机 构是一凸起4，通过作为拉手的凸起4可以方便地将敞口盒体从腔体内拉出。 文具盒本体1采用塑料材料制造，打开它，里面可以放入常规性的学习用具，如铅笔、圆珠笔、橡皮等。以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和本技术的优点。 本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例 和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范 围的前提下本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保 护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等 同物界定。权利要求1、一种文具盒，包括文具盒本体，其特征在于文具盒本体下面包括一腔体，腔体内设置有敞口盒体。2、 根据权利要求1所述的一种文具盒，其特征在于所述腔体内设置有两 个敞口盒体。3、 根据权利要求2所述的一种文具盒，其特征在于所述两个敞口盒体内 分别设置有彩色水笔和蜡笔。4、 根据权利要求1所述的一种文具盒，其特征在于所述敞口盒体侧面设 置有拉手机构。5、 根据权利要求4所述的一种文具盒，其特征在于所述拉手机构是一凸起。专利摘要本技术涉及一种文具盒。一种文具盒，包括文具盒本体，其特征在于文具盒本体下面包括一腔体，腔体内设置有敞口盒体。本技术结构简单，方便实用。将文具盒、彩色水笔盒和蜡笔盒组合在一起。文档编号A45C11/34GK201001472SQ200620049459公开日2008年1月9日 申请日期2006年12月25日 优先权日2006年12月25日专利技术者张君阳 申请人:上海市杨浦区控江二村小学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种文具盒，包括文具盒本体，其特征在于：文具盒本体下面包括一腔体，腔体内设置有敞口盒体。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：张君阳，
申请(专利权)人：上海市杨浦区控江二村小学，
类型：实用新型
国别省市：31[中国|上海]