【技术实现步骤摘要】
一种物理教学仪器放置桌
本技术是一种物理教学仪器放置桌，属于教学器具
技术介绍
在日常的物理教学中，会经常用到一些物理教学仪器，比如一些显微镜、天平、电压表等一些物理教学中使用的实验仪器。现有技术公开了申请号为：CN201520943273.X的一种教学仪器放置桌，包括桌面和桌腿，所述桌腿的底端设有行走轮，所述桌面底部设有上连接板，所述上连接板的下方设有连接套，所述连接套的下方设有托板，所述连接套的外侧套装有外套，所述连接套两端分别位于所述外套两端的外侧，所述连接套和外套之间设有橡胶层，所述橡胶层将所述连接套和外套硫化粘接固定在一起，所述连接套内套装有内柱，所述内柱的一端与所述上连接板连接，所述内柱的另一端穿过所述托板连接有锁紧装置；所述桌腿顶端设有下连接板，所述下连接板固定连接所述外套。本技术能够避免在搬运放置和使用教学仪器时产生振动，从而不会对教学仪器造成冲击，保证教学仪器正常使用。但是其不足之处在于在移动时容易让其上的教学仪器滑落，导致仪器损坏。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种物理教学仪器放置桌，以解决上述设备在移动时容易让其上...
【技术保护点】
1.一种物理教学仪器放置桌，其结构包括桌体(1)、桌面(2)、防撞条(3)、防护装置(4)、抽屉(5)、桌腿(6)、转向轮(7)，所述桌体(1)整体为长方体结构，所述桌体(1)整体为一体化结构，其特征在于：所述桌体(1)顶部表面与桌面(2)底部表面焊接，所述桌面(2)四周表面与防撞条(3)采用间隙嵌合连接，所述防撞条(3)共设有四条，所述四条防撞条(3)相互平行且相等，所述桌面(2)前端上设有防护装置(4)，所述防护装置(4)整体为两侧段中段宽的“П”型，所述桌面(2)底端一侧设有抽屉(5)，所述抽屉(5)整体侧面与桌体(1)一侧内壁贴合，所述桌体(1)底部两端与桌腿(6)...
【技术特征摘要】
1.一种物理教学仪器放置桌，其结构包括桌体(1)、桌面(2)、防撞条(3)、防护装置(4)、抽屉(5)、桌腿(6)、转向轮(7)，所述桌体(1)整体为长方体结构，所述桌体(1)整体为一体化结构，其特征在于：所述桌体(1)顶部表面与桌面(2)底部表面焊接，所述桌面(2)四周表面与防撞条(3)采用间隙嵌合连接，所述防撞条(3)共设有四条，所述四条防撞条(3)相互平行且相等，所述桌面(2)前端上设有防护装置(4)，所述防护装置(4)整体为两侧段中段宽的“П”型，所述桌面(2)底端一侧设有抽屉(5)，所述抽屉(5)整体侧面与桌体(1)一侧内壁贴合，所述桌体(1)底部两端与桌腿(6)顶部表面垂直焊接，所述桌腿(6)共设有两个，且相互平行，所述两个桌腿(6)底部表面前后端与转向轮(7)顶部通过螺杆紧固连接，所述转向轮(7)共设有四个；所述防护装置(4)由主体(401)、活动扣板(402)、挡板(403)、密封条(404)、垫片(405)组成，所述主体(401)两端设有活动扣板(402)，所述活动扣板(402)共设有两个，所述两个活动扣板(402)一端与挡板(403)后端焊接，所述挡板(...
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