一种黑屏状态下的人机交互方法及家教设备技术

一种黑屏状态下的人机交互方法及家教设备，该方法包括：家教设备处于黑屏状态时，侦听是否收到外界用户发出的搜索语音；若收到外界用户发出的搜索语音，所述家教设备验证所述外界用户发出的搜索语音的声音特征与所述家教设备的合法用户的声音特征是否匹配，若匹配，所述家教设备将所述搜索语音转换为搜索文本，并检索与所述搜索文本相对应的目标答案；所述家教设备判断所述目标答案是否为可读信息，如果是，则控制扬声器按照所述家教设备的合法用户的声音特征关联的感兴趣语调输出所述目标答案。实施本发明专利技术实施例，能够提高语音搜索效率，降低对家教设备的电池续航能力的影响。

【技术实现步骤摘要】
一种黑屏状态下的人机交互方法及家教设备
本专利技术涉及家教设备
，具体涉及一种黑屏状态下的人机交互方法及家教设备。
技术介绍
目前，越来越多的中小学生使用家教设备(如家教机)来辅助学习。在家教设备的实际应用中，如果家教设备处于黑屏状态，那么中小学生通常需要先向家教设备输入屏幕亮屏指令，并且在家教设备亮屏之后再向家教设备输入搜索语音，以获得对应的搜索结果。在实践中发现，上述语音搜索方式需要先点亮家教设备的屏幕再进行语音搜索，这样不仅会降低语音搜索效率，而且屏幕被点亮下还会影响家教设备的电池续航能力。
技术实现思路
本专利技术实施例公开了一种黑屏状态下的人机交互方法及家教设备，能够提高语音搜索效率，降低对家教设备的电池续航能力的影响。本专利技术实施例第一方面公开一种黑屏状态下的人机交互方法，所述方法包括：家教设备处于黑屏状态时，侦听是否收到外界用户发出的搜索语音；若收到外界用户发出的搜索语音，所述家教设备验证所述外界用户发出的搜索语音的声音特征与所述家教设备的合法用户的声音特征是否匹配，若匹配，所述家教设备将所述搜索语音转换为搜索文本，并检索与所述搜索文本相对应的目标答案；所述家教设备判断所述目标答案是否为可读信息，如果是，则控制扬声器按照所述家教设备的合法用户的声音特征关联的感兴趣语调输出所述目标答案。作为一种可选的实施方式，在本专利技术实施例第一方面中，所述家教设备控制扬声器按照所述家教设备的合法用户的声音特征关联的感兴趣语调输出所述目标答案之后，所述方法还包括：所述家教设备查询是否存储有所述家教设备的合法用户的声音特征对应的学生个人属性信息；其中，所述学生个人属性信息至少包括学生身份信息和学生对应的目标课程表，所述目标课程表至少包括学生学习的多个不同的学习科目以及每一个所述学习科目对应的教师终端标识；如果存储有所述家教设备的合法用户的声音特征对应的学生个人属性信息，所述家教设备以所述目标答案为依据，从所述目标课程表中查询出所述目标答案对应的目标学习科目；以及，从所述目标课程表中查询出所述目标学习科目对应的目标教师终端标识；所述家教设备将所述学生身份信息、所述搜索文本以及所述目标教师终端标识上报给云平台，以使所述云平台根据所述目标教师终端标识，将所述学生身份信息和所述搜索文本发送给所述目标教师终端标识所属的教师终端。作为一种可选的实施方式，在本专利技术实施例第一方面中，所述方法还包括：所述家教设备检测所述云平台推送的用于激励学生学习的学习激励语音；其中，所述学习激励语音是所述目标教师终端标识所属的教师终端在收到所述云平台发送的所述学生身份信息和所述搜题文字后，由所述目标教师终端标识所属的教师终端提示教师上报给所述云平台的；所述家教设备控制扬声器输出所述学习激励语音。作为一种可选的实施方式，在本专利技术实施例第一方面中，所述学生个人属性信息还包括学生对应的监护人终端标识，所述方法还包括：所述家教设备将所述学生身份信息、所述搜索文本以及所述监护人终端标识上报给云平台，以使云平台根据所述监护人终端标识，将所述学生身份信息和所述搜索文本发送给所述监护人终端标识所属的监护人终端。作为一种可选的实施方式，在本专利技术实施例第一方面中，所述家教设备将所述学生身份信息、所述搜索文本以及所述监护人终端标识上报给云平台之前，所述方法还包括：所述家教设备向所述云平台上报用于获取所述监护人终端标识所属的监护人终端的即时位置的请求消息，所述请求消息包括所述监护人终端标识；所述家教设备获取所述云平台发送的所述监护人终端标识所属的监护人终端的即时位置；所述家教设备判断所述监护人终端标识所属的监护人终端的即时位置与所述家教设备的即时位置是否相同，若不相同，所述家教设备执行所述的将所述学生身份信息、所述搜索文本以及所述监护人终端标识上报给云平台。本专利技术实施例第二方面公开一种家教设备，包括：侦听单元，用于在所述家教设备处于黑屏状态，侦听是否收到外界用户发出的搜索语音；验证单元，用于在所述侦听单元侦听收到外界用户发出的搜索语音时，验证所述外界用户发出的搜索语音的声音特征与所述家教设备的合法用户的声音特征是否匹配；检索单元，用于在所述验证单元的验证结果为匹配时，将所述搜索语音转换为搜索文本，并检索与所述搜索文本相对应的目标答案；判断单元，用于判断所述目标答案是否为可读信息；控制单元，用于在所述判断单元的判断结果为是时，控制扬声器按照所述家教设备的合法用户的声音特征关联的感兴趣语调输出所述目标答案。作为一种可选的实施方式，在本专利技术实施例第二方面中，所述家教设备还包括：查询单元，用于在所述控制单元控制扬声器按照所述家教设备的合法用户的声音特征关联的感兴趣语调输出所述目标答案之后，查询是否存储有所述家教设备的合法用户的声音特征对应的学生个人属性信息；其中，所述学生个人属性信息至少包括学生身份信息和学生对应的目标课程表，所述目标课程表至少包括学生学习的多个不同的学习科目以及每一个所述学习科目对应的教师终端标识；如果存储有所述家教设备的合法用户的声音特征对应的学生个人属性信息，以所述目标答案为依据，从所述目标课程表中查询出所述目标答案对应的目标学习科目；以及，从所述目标课程表中查询出所述目标学习科目对应的目标教师终端标识；交互单元，用于将所述学生身份信息、所述搜索文本以及所述目标教师终端标识上报给云平台，以使所述云平台根据所述目标教师终端标识，将所述学生身份信息和所述搜索文本发送给所述目标教师终端标识所属的教师终端。作为一种可选的实施方式，在本专利技术实施例第二方面中，所述家教设备还包括：检测单元，用于检测所述云平台推送的用于激励学生学习的学习激励语音；其中，所述学习激励语音是所述目标教师终端标识所属的教师终端在收到所述云平台发送的所述学生身份信息和所述搜题文字后，由所述目标教师终端标识所属的教师终端提示教师上报给所述云平台的；所述控制单元，还用于控制扬声器输出所述学习激励语音。作为一种可选的实施方式，在本专利技术实施例第二方面中，所述学生个人属性信息还包括学生对应的监护人终端标识，所述交互单元还用于将所述学生身份信息、所述搜索文本以及所述监护人终端标识上报给云平台，以使云平台根据所述监护人终端标识，将所述学生身份信息和所述搜索文本发送给所述监护人终端标识所属的监护人终端。作为一种可选的实施方式，在本专利技术实施例第二方面中，所述交互单元还用于在将所述学生身份信息、所述搜索文本以及所述监护人终端标识上报给云平台之前，向所述云平台上报用于获取所述监护人终端标识所属的监护人终端的即时位置的请求消息，所述请求消息包括所述监护人终端标识；以及，获取所述云平台发送的所述监护人终端标识所属的监护人终端的即时位置；以及，判断所述监护人终端标识所属的监护人终端的即时位置与所述家教设备的即时位置是否相同，若不相同，执行所述的将所述学生身份信息、所述搜索文本以及所述监护人终端标识上报给云平台。本专利技术实施例第三方面公开一种家教设备，包括：存储有可执行程序代码的存储器；与所述存储器耦合的处理器；所述处理器调用所述存储器中存储的所述可执行程序代码，执行本专利技术实施例第一方面公开的所述黑屏状态下的人机交互方法。本专利技术实施例第四方面公开一种计算机可读存储介质，其存储计算机程序，其中，所述计算机程序使得计算本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种黑屏状态下的人机交互方法，其特征在于，所述方法包括：家教设备处于黑屏状态时，侦听是否收到外界用户发出的搜索语音；若收到外界用户发出的搜索语音，所述家教设备验证所述外界用户发出的搜索语音的声音特征与所述家教设备的合法用户的声音特征是否匹配，若匹配，所述家教设备将所述搜索语音转换为搜索文本，并检索与所述搜索文本相对应的目标答案；所述家教设备判断所述目标答案是否为可读信息，如果是，则控制扬声器按照所述家教设备的合法用户的声音特征关联的感兴趣语调输出所述目标答案。

【技术特征摘要】
1.一种黑屏状态下的人机交互方法，其特征在于，所述方法包括：家教设备处于黑屏状态时，侦听是否收到外界用户发出的搜索语音；若收到外界用户发出的搜索语音，所述家教设备验证所述外界用户发出的搜索语音的声音特征与所述家教设备的合法用户的声音特征是否匹配，若匹配，所述家教设备将所述搜索语音转换为搜索文本，并检索与所述搜索文本相对应的目标答案；所述家教设备判断所述目标答案是否为可读信息，如果是，则控制扬声器按照所述家教设备的合法用户的声音特征关联的感兴趣语调输出所述目标答案。2.根据权利要求1所述的人机交互方法，其特征在于，所述家教设备控制扬声器按照所述家教设备的合法用户的声音特征关联的感兴趣语调输出所述目标答案之后，所述方法还包括：所述家教设备查询是否存储有所述家教设备的合法用户的声音特征对应的学生个人属性信息；其中，所述学生个人属性信息至少包括学生身份信息和学生对应的目标课程表，所述目标课程表至少包括学生学习的多个不同的学习科目以及每一个所述学习科目对应的教师终端标识；如果存储有所述家教设备的合法用户的声音特征对应的学生个人属性信息，所述家教设备以所述目标答案为依据，从所述目标课程表中查询出所述目标答案对应的目标学习科目；以及，从所述目标课程表中查询出所述目标学习科目对应的目标教师终端标识；所述家教设备将所述学生身份信息、所述搜索文本以及所述目标教师终端标识上报给云平台，以使所述云平台根据所述目标教师终端标识，将所述学生身份信息和所述搜索文本发送给所述目标教师终端标识所属的教师终端。3.根据权利要求2所述的人机交互方法，其特征在于，所述方法还包括：所述家教设备检测所述云平台推送的用于激励学生学习的学习激励语音；其中，所述学习激励语音是所述目标教师终端标识所属的教师终端在收到所述云平台发送的所述学生身份信息和所述搜题文字后，由所述目标教师终端标识所属的教师终端提示教师上报给所述云平台的；所述家教设备控制扬声器输出所述学习激励语音。4.根据权利要求2或3所述的人机交互方法，其特征在于，所述学生个人属性信息还包括学生对应的监护人终端标识，所述方法还包括：所述家教设备将所述学生身份信息、所述搜索文本以及所述监护人终端标识上报给云平台，以使云平台根据所述监护人终端标识，将所述学生身份信息和所述搜索文本发送给所述监护人终端标识所属的监护人终端。5.根据权利要求4所述的人机交互方法，其特征在于，所述家教设备将所述学生身份信息、所述搜索文本以及所述监护人终端标识上报给云平台之前，所述方法还包括：所述家教设备向所述云平台上报用于获取所述监护人终端标识所属的监护人终端的即时位置的请求消息，所述请求消息包括所述监护人终端标识；所述家教设备获取所述云平台发送的所述监护人终端标识所属的监护人终端的即时位置；所述家教设备判断所述监护人终端标识所属的监护人终端的即时位置与所述家教设备的即时位置是否相同，若不相同，所述家教设备执行所述的将所述学生身份信息、所述搜索文本以及所述监护人终端标识上报给云平台。6.一种家教...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐杨，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44