【技术实现步骤摘要】
本技术是一种多功能电子文具盒。现有的各式文具盒种类繁多，已由单层结构发展到多层结构，文具储藏格既有明示的也有暗示的，人们一般对文具盒的形状、储藏格结构等纯结构方面的内容考虑的较多，对如何利用学生每天都接触的文具盒来提高学生的科技意识方面的问题考虑的较少，人们迫切需要一种能体现出科技效果的电子文具盒。本技术的目的在于提供一种多功能电子文具盒。本技术是这样实现的多功能文具盒是由上盖和盒体构成，上盖内表面设有计算器、计时器和音乐器，盒体内腔设一活动画写板，画写板的侧边与盒体活动连接，画写板右边缘设有清除按钮和画笔，画写板右侧的盒体内腔设有一电子抢答器。本技术由于在文具盒内设有计算器、计时器、音乐器以及电子抢答器等，在使用、娱乐过程中，可培养学生的科技意识，起到了开发学生潜在智力的作用。以下结合实施例对本技术作进一步的描述附图说明图1为本技术的文具盒上盖示意图；图2为本技术的文具盒盒体示意图。多功能文具盒是由上盖1和盒体5构成，上盖内表面设有计算器2、计时器3和音乐器4，盒体5内腔设一活动画写板6，画写板6的侧边与盒体5活动连接，画写板6右边缘设有清除按钮7和画笔8...
【技术保护点】
一种多功能电子文具盒，由上盖和盒体构成，其特征在于：上盖内表面设有计算器、计时器和音乐器，盒体内腔设一活动画写板，画写板的侧边与盒体活动连接，画写板右边缘设有清除按钮和画笔，画写板右侧的盒体内腔设有一电子抢答器。
【技术特征摘要】
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