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在线选择辅导课程及在线发布课程的信息交互方法技术

技术编号:19594218 阅读:38 留言:0更新日期:2018-11-28 05:09
本发明专利技术公开了一种在线选择辅导课程及在线发布课程的信息交互方法,其包括接收用户的登录信息;当用户为学生时,接收用户位置信息和需辅导的学科,搜索并展示相应学科的辅导老师;根据浏览指令,展示辅导老师的介绍和过往辅导学生的评价;接收用户输入的需辅导学习的需求信息订单,当指定老师时,对需求信息订单进行公布,当指定了辅导老师,则将该信息发送给对应辅导老师;当用户为辅导老师时,接收用户位置信息和擅长学科,并搜索相应学科学生发布的需求信息订单,并展示学生信息;接收用户输入的选择的需求信息订单,并将该信息发送给需求信息订单所对应的给学生;接收来自于用户输入的授课完成信息,并进入与用户身份信息相匹配的评价界面。

【技术实现步骤摘要】
在线选择辅导课程及在线发布课程的信息交互方法
本专利技术涉及网上培训课程预约方式,具体涉及一种在线选择辅导课程及在线发布课程的信息交互方法。
技术介绍
现有的学生约课方式主要是QQ空间、微信朋友圈、各种微信QQ群发布课程内容,认识的熟人看到会主动联系报名。这样的约课方式的缺点有:对于双方都没有一个很好的约束。老师可以随意中途停止上课,学生可以中途随意停止上课。老师可以随时拿钱走人,而对上课学生学费的资金也没有一个合理的保障每个人的朋友圈或者QQ群的人数有限很多时候存在老师找不到学生,学生找不到老师的情况学生对老师缺乏信任感,没有一个特别可信任的平台对老师信息进行审核。
技术实现思路
针对现有技术中的上述不足,本专利技术提供的在线选择辅导课程及在线发布课程的信息交互方法能够快速匹配最近的优质老师和学生。为了达到上述专利技术目的,本专利技术采用的技术方案为:提供一种在线选择辅导课程及在线发布课程的信息交互方法,其包括:接收用户输入的登录信息;当所述登录信息通过验证时,根据用户的身份信息进入与用户身份相匹配的选择界面;当用户为寻找辅导老师的学生时,接收用户输入的位置信息和需辅导的学科;根据所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.在线选择辅导课程及在线发布课程的信息交互方法,其特征在于,包括:接收用户输入的登录信息;当所述登录信息通过验证时,根据用户的身份信息进入与用户身份相匹配的选择界面;当用户为寻找辅导老师的学生时,接收用户输入的位置信息和需辅导的学科;根据所述位置信息和需辅导的学科,搜索相应学科的辅导老师,并按由近至远的距离排布方式展示辅导老师;根据用户输入的浏览指令,展示相应辅导老师的介绍和过往辅导学生的评价;接收用户输入的需辅导学习的需求信息订单,当需求订单信息未指定老师时,对用户发布的需求信息订单进行公布;当需求订单信息中指定了辅导老师,则将该信息发送给对应辅导老师;当接收到老师输入的同意信息时,则将学...

【技术特征摘要】
1.在线选择辅导课程及在线发布课程的信息交互方法,其特征在于,包括:接收用户输入的登录信息;当所述登录信息通过验证时,根据用户的身份信息进入与用户身份相匹配的选择界面;当用户为寻找辅导老师的学生时,接收用户输入的位置信息和需辅导的学科;根据所述位置信息和需辅导的学科,搜索相应学科的辅导老师,并按由近至远的距离排布方式展示辅导老师;根据用户输入的浏览指令,展示相应辅导老师的介绍和过往辅导学生的评价;接收用户输入的需辅导学习的需求信息订单,当需求订单信息未指定老师时,对用户发布的需求信息订单进行公布;当需求订单信息中指定了辅导老师,则将该信息发送给对应辅导老师;当接收到老师输入的同意信息时,则将学生发布的需求信息订单与辅导老师信息绑定;当用户为辅导老师时,接收用户输入的位置信息和其擅长的学科;根据所述位置信息和其擅长的学科,搜索相应学科学生发布的需求信息订单,并按由近至远的距离排布方式展示学生信息;接收用户输入的选择的需求信息订单,并将该信息发送给需求信息订单所对应的给学生;当接收到学生输入的同意信息时,则将学生发布的需求信息订单与用户信息绑定;接收来自于用户输入的授课完成信息,并进入与用户身份信息相匹配的评价界面。2.根据权利要求1所述的在线选择辅导课程及在线发布课程的信息交互方法,其特征在于,还包括:当用户登录信息验证失败时,跳转至用户注册界面;接收用户输入的身份信息;当用户为寻找辅导老师的学生时,跳转至学生注册界面;接收用户输入的学生证、学工...

【专利技术属性】
技术研发人员:杨七滟周星
申请(专利权)人:杨七滟
类型:发明
国别省市:四川,51

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