一种基于智能手环的学生课外体育锻炼成绩评估方法技术

一种基于智能手环的学生课外体育锻炼成绩评估方法，包括以下步骤：步骤1、用户到达操场后开启智能手环，手环自动连接基站，用户开始跑步锻炼，记录开始运动时间ts并上传到服务器；步骤2、手环实时收集用户的运动信息，并每隔t0时间将数据发送到基站，基站接收到数据后通过互联网将数据上传到服务器，保存到数据库中；步骤3、若用户没有关闭手环，继续跑步，返回步骤2，否则记录锻炼结束时间te并上传到服务器，若本次运动时间T1＝te‑ts小于数据统计周期T则本次得分为0，否则对本次运动数据进行统计分析，计算得分。本方法相比于传统的早锻炼打卡制度，克服了其弊端，让学生在任何课余时间都可进行体育锻炼，使得学生能够积极主动的参加课外体育锻炼活动。

【技术实现步骤摘要】
一种基于智能手环的学生课外体育锻炼成绩评估方法
本专利技术涉及到一种基于智能手环的学生课外体育锻炼成绩评估方法。技术背景目前，我国一些高校与中学在体育课程上引入了课内外一体化评价机制，将学生课外的体育锻炼纳入到了课程评分体系中。学生参加课外体育锻炼能够增强体质和心理素质,但是学生往往忙于应对繁重的课业负担而忽视了体育锻炼，没有时间或很少参加课外体育锻炼活动，所以很多学校采取了早锻炼打卡制度，并规定了每学期需达到的打卡次数，来督促同学们每天早晨起来跑步，参加早锻炼。但由于早锻炼打卡制度规定必须在早晨去定点位置打卡，比较繁琐，很多学生不愿早起，抵触早锻炼打卡，即便是经常打卡的同学也并没有真正地进行锻炼，因此采取早锻炼打卡制度，学校无法对学生课外体育锻炼的成绩进行准确的评估。最近几年，智能手环在体育锻炼、健康监测方面的应用越来越多，出现了各种各样的智能手环或手表，如Fitbit与Jawbone智能手环、AppleWatch智能手表等。在体育锻炼时佩戴这些智能手环，用户可以较为准确地了解自己的锻炼成果。
技术实现思路
为了克服现有早锻炼打卡制度的弊端，让学生在任何课余时间都可进行体育锻炼，使本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于智能手环的学生课外体育锻炼成绩评估方法，其特征在于：所述评估方法包括以下步骤：步骤1、用户到达操场后开启智能手环，手环自动连接基站，用户开始跑步锻炼，记录锻炼起始时间ts并上传到服务器；步骤2、手环实时采集用户的运动数据，并每隔t0时间将数据发送到基站，基站接收到数据后通过互联网将数据上传到服务器，保存到数据库中；步骤3、若用户没有关闭手环，继续跑步，返回步骤2；否则记录锻炼结束时间te并上传到服务器，服务器计算本次锻炼的时间T1＝te‑ts，若T1小于数据统计周期T则得分为0，否则服务器对本次锻炼的数据进行统计分析，计算得分：所述分析过程为：(3.1)服务器加载用户的信息以及本次...

【技术特征摘要】
1.一种基于智能手环的学生课外体育锻炼成绩评估方法，其特征在于：所述评估方法包括以下步骤：步骤1、用户到达操场后开启智能手环，手环自动连接基站，用户开始跑步锻炼，记录锻炼起始时间ts并上传到服务器；步骤2、手环实时采集用户的运动数据，并每隔t0时间将数据发送到基站，基站接收到数据后通过互联网将数据上传到服务器，保存到数据库中；步骤3、若用户没有关闭手环，继续跑步，返回步骤2；否则记录锻炼结束时间te并上传到服务器，服务器计算本次锻炼的时间T1＝te-ts，若T1小于数据统计周期T则得分为0，否则服务器对本次锻炼的数据进行统计分析，计算得分：所述分析过程为：(3.1)服务器加载用户的信息以及本次锻炼的数据；(3.2)将运动数据按心率值统计步数，得到最高心率50％以内且高于静息心率步数Nnormal、最高心率50％-90％以内步数Nmedium以及最高心率90％以上步数Nhigh；(3.3)将Nnormal、Nmedium和Nhigh中的步数根据不同比例Pnormal、Pmedium、Phigh折算成对应的分数，组成总分Sc，即：Sc＝Nnormal*Pnormal+Nmedium*Pmedium+Nhigh*Phigh；(3.4)将Sc加入到当前总分Ssum，服务器更新保存当前总分。2.根据权利要求1所述一种基于智能手环的学生课外体育锻炼成绩评估方法，其特征在于：在所述步骤1中，基站已事先建立于...

【专利技术属性】
技术研发人员：潘建，汤绍雄，吴攀峰，奚家字，王攀峰，
申请(专利权)人：浙江工业大学之江学院，
类型：发明
国别省市：浙江,33