防近视智力型文具盒制造技术

一种具有防近视功能且附设智力玩具的文具盒，它是利用盒体作支撑、利用盒盖作书托，盒盖打开即可作阅读架使用，看书时眼睛不容易疲劳，起积极预防近视效果。文具盒附设的智力玩具为阿拉伯数字及“加、减、乘、除”四则运算符号活动块，可吸附在盒盖印铁件内表面上进行四则运算。（*该技术在2007年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术提供了一种为起积极预防近视效果直接开盖就可作为阅读架使用，并附有智力型玩具的文具盒。现在市场上的文具盒，一般只有存放文具的单一功能，而偶有新开发的一些多功能文具盒，如在存放文具的盒腔上增设了几种自动开启功能，或是多腔体结构等造型的文具盒，均无阅读架功用。而为积极预防学生近视，单独设计的阅读架由于多占书包容积及课桌面积，学生使用不方便。本技术的目的是提供一种直接开盖就可作为阅读架使用，起预防近视效果，并附有智力型玩具的文具盒。阅读架的靠背就是开启到最佳阅读角度的盒盖。阅读架的功用是有利于学生用眼卫生，看书时眼睛不容易疲劳，起积极预防近视效果；附设的智力型玩具主要是阿拉伯数字的“加、减、乘、除”四则运算符号，可引导刚走进学堂的学生对学习转发浓厚的兴趣，对开发学生智力带来好处。此类玩具亦可作教具使用。本文具盒学生携带和使用均方便。实现本技术的关键是当盒盖作为阅读架靠背时，如何设计后支撑而不使盒子向后倾倒以及所附设的智力玩具能吸附在盒盖内表面运作。以下结合附图和实施例对本技术作进一步说明。附图说明图1是文具盒开盖状态轴测图。图2是本技术连杆机构原理图。图3是文具盒体固定支撑结构轴测图局部结构示意图。图4是文具盒盒盖与印铁板装配结构示意图。图5是智力型玩具类类型示意图。图6是双层盒体结构轴测图局部结构示意图。本文具盒的设计结合原理图(见图1、图2)分述如下盒盖9与盒体5靠销钉4(或螺钉4)连接为铰接结构，一般为销钉(或螺钉)透过盒盖两端后侧耳板上的孔(见图4)装在盒体两端后侧耳板上并固定，铰接结构形成。后支撑杆1靠连杆3牵动，当盒盖开启至图示虚线所示位置时，后支撑杆向后伸至极限，盒盖后背棱边压在支撑杆某部位，限制盒盖继续后倾而形成书托，阅读架形成并成最佳阅读角度。当学生课本靠放在盒盖上，形成两个分力1、由于课本的重量使盒盖受力有向后倾倒趋势，靠支撑杆端部着力支撑防其后倾；2、课本的部分重量下传至底部压在开启后的盒体后侧板5与盒盖后侧板之间，且盒体后侧板抵住书本下沿防止书本后翻，并此部分分力由于后支撑的作用迫使重力前移，使整个阅读架放置更趋稳定。连杆机构设计是这样的连杆3两端设通孔，一端由销钉2(或螺钉2)透过通孔与盒盖两端耳板9上相对应位置的孔13装配牢固，连杆端通孔与销钉(或螺钉)为活动连接；连杆另一端由销钉2A(或螺钉2A)透过通孔及盒体两端侧板上的长腰孔15与支撑杆上尾端设置的通孔16装配牢固，连杆端通孔与销钉(或螺钉)及盒体侧板上的长腰孔与销钉(或螺钉)为活动连接，连杆机构形成。本文具盒所述的固定后支撑1A采用装配式结构(图3)。装配形式可以将支撑板根部的耳板1B粘在盒体后侧板5上，也可在耳板上制出连接孔1C并在盒体后侧板上相应位置制出相应的孔，然后用销钉(或螺钉)连接固定而成。本文具盒盒内配有的双层盒体14为可以分开取放的活络单件(见图6)。本文具盒盒盖上安装的印铁板7与盒整体有两种装配形式(见图1和图4)。(1)、图1为印铁板7直接粘附在盒盖内表面供吸附智力型玩具。(2)、图4为印铁板7A局部透过盒盖9A上预留的相应尺寸的孔与盒盖装配成一体。印铁板正面为美化图案，反面供吸附智力型玩具。本文具盒附设的智力型玩具8每个单件上均设有供嵌装磁粒子的凹坑11<见图5A-A视图>，供磁粒子12装在玩具凹坑内，由于磁粒子的磁性作用，可使各个玩具单件吸附在盒盖上安装的印铁板表面作四则运算。本文具盒盒体内设置笔插6可用聚丙稀<或聚乙稀>注塑件，也可用传统的软塑包装材料制成，笔插与盒体的连接方式为粘接。本文具盒除制造笔插用特指材料外，均可以用塑料或金属材料制成。权利要求1.一种防近视智力型文具盒，它包括盒盖、盒体、笔插，其特征是(1)具有后支撑结构，它是一对受盒盖活动所牵制的后支撑及其传动机构，或是与盒体制成一体的固定支撑；(2)具有双层盒体；(3)盒盖上装有印铁板；(4)附设有智力型玩具。2.根据权利要求1所述的防近视智力型文具盒，其特征是后支撑杆平行对称的位于盒体两侧，它们能随盒盖打开而同步向后伸出盒体，所述的传动机构为连杆机构；固定支撑是将支撑板粘在盒体后侧板上，或是将支撑板与盒体后侧板用销钉(或螺钉)连接固定。3.根据权利要求1所述的防近视智力型文具盒，其特征是双层盒体为可以分开取放的活络单件。4.根据权利要求1所述的防近视智力型文具盒，其特征是盒盖所装有的印铁板有两种装配形式；(1)印铁板直接粘附在盒盖内表面上；(2)印铁板局部透过盒盖上预留的相应尺寸的孔与盒盖装配成一体。5.根据权利要求1所述的防近视智力型文具盒，其特征是智力型玩具每个单件上均设有供嵌装磁粒子的凹坑，磁粒子装在凹坑内。专利摘要一种具有防近视功能且附设智力玩具的文具盒,它是利用盒体作支撑、利用盒盖作书托,盒盖打开即可作阅读架使用,看书时眼睛不容易疲劳,起积极预防近视效果。文具盒附设的智力玩具为阿拉伯数字及“加、减、乘、除”四则运算符号活动块,可吸附在盒盖印铁件内表面上进行四则运算。文档编号A45C15/00GK2346267SQ97230488公开日1999年11月3日 申请日期1997年12月17日 优先权日1997年12月17日专利技术者徐朝吾 申请人:徐朝吾本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种防近视智力型文具盒，它包括盒盖、盒体、笔插，其特征是：（１）具有后支撑结构，它是一对受盒盖活动所牵制的后支撑及其传动机构，或是与盒体制成一体的固定支撑；（２）具有双层盒体；（３）盒盖上装有印铁板；（４）附设有智力型玩具。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：徐朝吾，
申请(专利权)人：徐朝吾，
类型：实用新型
国别省市：32[中国|江苏]