一种声乐呼吸训练器制造技术

本实用新型专利技术公开了训练设备技术领域的一种声乐呼吸训练器，包括底板，所述底板底部设有支撑杆，所述支撑杆的底部设有支撑盘，所述底板上设有控制器，所述底板上设有第一支管，所述第一支管上设有呼吸嘴，所述第一支管的内腔设有活塞，所述活塞的底部固定设有推杆，所述推杆的底部贯穿第一支管的底部和底板并延伸至底板的外部，所述第一支管的左侧壁设有第二支管，所述第二支管上从左至右依次设有流量计、第一测量管和第二测量管，所述第二测量管的内腔固定设有支撑架，所述支撑架上设有浮球，所述第二支管的左端转动设有通风管，所述第二支管上设有电动阀门，本呼吸训练器结构简单，训练全面，效果好。

【技术实现步骤摘要】
一种声乐呼吸训练器
本技术公开了一种声乐呼吸训练器，具体为训练设备

技术介绍
目前，在声乐教学中，呼吸训练主要依靠学习者长时期在自然条件下练唱，许多初学者不能快速掌握呼吸技巧，因而学习效率低下，目前，没有声乐呼吸训练器，对于学习者呼吸的品质不能进行定量分析和认定，而体会把握气息的调节就更加使教师和生都感到困难，不利于声乐课程的学习，为此，我们提出了一种声乐呼吸训练器投入使用，以解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种声乐呼吸训练器，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种声乐呼吸训练器，包括底板，所述底板底部设有支撑杆，所述支撑杆的底部设有支撑盘，所述底板上设有控制器，所述底板上设有第一支管，所述第一支管上设有呼吸嘴，所述第一支管的内腔设有活塞，所述活塞的底部固定设有推杆，所述推杆的底部贯穿第一支管的底部和底板并延伸至底板的外部，所述第一支管的左侧壁设有第二支管，所述第二支管上从左至右依次设有流量计、第一测量管和第二测量管，所述第二测量管的内腔固定设有支撑架，所述支撑架上设有浮球，所述第二支管的左端转动设有通风管，所述第二支管上设有电动阀门，所述通风管的右端设有通风头，所述通风管上设有过滤网，所述第二支管的左端设有通风口，所述流量计和电动阀门均与控制器电性连接。优选的，所述第一测量管和第二测量管上均设有刻度、电动阀门和通气管。优选的，所述第一支管与推杆的接口处设有密封垫圈。优选的，所述通风头上设有多组直径不同的透风口，所述通风口的直径大于透风口直径。优选的，所述支撑杆的内腔设有内螺纹，所述支撑盘上设有与内螺纹相适配的外螺纹。优选的，所述第二支管上设有倾斜面。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本呼吸训练器设有呼气训练机构和吸气训练机构，能够很好的提高呼气量和吸气量，设有气息稳定机构，能够使人更好的控制气息的稳定性，设有升降旋转机构，方便操作。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术通风管正视图；图3为本技术通风头结构示意图；图4为本技术通风管侧视图；图5为本技术第二支管侧视图。图中：1底板、2支撑杆、3支撑盘、4推杆、5活塞、6第一支管、7呼吸嘴、8第二测量管、9第一测量管、10流量计、11通风管、12第二支管、13电动阀门、14支撑架、15浮球、16控制器、17通风口、18通风头、19过滤网。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，本技术提供一种技术方案：一种声乐呼吸训练器，包括底板1，所述底板1底部设有支撑杆2，所述支撑杆2的底部设有支撑盘3，所述底板1上设有控制器16，所述底板1上设有第一支管6，所述第一支管6上设有呼吸嘴7，所述第一支管6的内腔设有活塞5，所述活塞5的底部固定设有推杆4，所述推杆4的底部贯穿第一支管6的底部和底板1并延伸至底板1的外部，所述第一支管6的左侧壁设有第二支管12，所述第二支管12上从左至右依次设有流量计10、第一测量管9和第二测量管8，所述第二测量管8的内腔固定设有支撑架14，所述支撑架14上设有浮球15，所述第二支管12的左端转动设有通风管11，所述第二支管12上设有电动阀门13，所述通风管11的右端设有通风头18，所述通风管11上设有过滤网19，所述第二支管12的左端设有通风口17，所述流量计10和电动阀门13均与控制器16电性连接。其中，所述第一测量管9和第二测量管8上均设有刻度、电动阀门13和通气管，所述第一支管6与推杆4的接口处设有密封垫圈，所述通风头18上设有多组直径不同的透风口，所述通风口17的直径大于透风口直径，所述支撑杆2的内腔设有内螺纹，所述支撑盘3上设有与内螺纹相适配的外螺纹，所述第二支管12上设有倾斜面。工作原理：向第一支管6中注入适量清水，在挤压推杆4使得活塞5向上运动到一定位置，使得水面漫过第二支管12，在此之间先要关掉一部分电动阀门13，通过呼吸嘴7向第一支管6中吹气，气压使得水向第一测量管9内腔运动，可以测量和训练肺活量，再通过向下拉推杆4使得活塞5向下运动，使得水面位置低于第二支管12即可，继续吹气，使得浮球15向上运动到一定位置，保持浮球15的稳定性，使得浮球15停留在某一位置一定时间，可以训练对气息稳定的掌控的能力，可以通过呼吸嘴7进行吸气，通过转动通风管11，使得通风头18上的透风口与第二支管12上的通风口17的圆心在一条直线上，通过改变透气孔径来增加吸气难度，从而达到训练的目的，设有流量计10，可以测得吸气时的气体流量，在此过程中需要通过控制器16来控制多组电动阀门13开关的通断，设有升降机构，通过旋转支撑杆2实现升降，本呼吸训练器结构简单，训练全面，效果好，具有很强的实用价值。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种声乐呼吸训练器，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)底部设有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的底部设有支撑盘(3)，所述底板(1)上设有控制器(16)，所述底板(1)上设有第一支管(6)，所述第一支管(6)上设有呼吸嘴(7)，所述第一支管(6)的内腔设有活塞(5)，所述活塞(5)的底部固定设有推杆(4)，所述推杆(4)的底部贯穿第一支管(6)的底部和底板(1)并延伸至底板(1)的外部，所述第一支管(6)的左侧壁设有第二支管(12)，所述第二支管(12)上从左至右依次设有流量计(10)、第一测量管(9)和第二测量管(8)，所述第二测量管(8)的内腔固定设有支撑架(14)，所述支撑架(14)上设有浮球(15)，所述第二支管(12)的左端转动设有通风管(11)，所述第二支管(12)上设有电动阀门(13)，所述通风管(11)的右端设有通风头(18)，所述通风管(11)上设有过滤网(19)，所述第二支管(12)的左端设有通风口(17)，所述流量计(10)和电动阀门(13)均与控制器(16)电性连接。

【技术特征摘要】
1.一种声乐呼吸训练器，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)底部设有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的底部设有支撑盘(3)，所述底板(1)上设有控制器(16)，所述底板(1)上设有第一支管(6)，所述第一支管(6)上设有呼吸嘴(7)，所述第一支管(6)的内腔设有活塞(5)，所述活塞(5)的底部固定设有推杆(4)，所述推杆(4)的底部贯穿第一支管(6)的底部和底板(1)并延伸至底板(1)的外部，所述第一支管(6)的左侧壁设有第二支管(12)，所述第二支管(12)上从左至右依次设有流量计(10)、第一测量管(9)和第二测量管(8)，所述第二测量管(8)的内腔固定设有支撑架(14)，所述支撑架(14)上设有浮球(15)，所述第二支管(12)的左端转动设有通风管(11)，所述第二支管(12)上设有电动阀门(13)，所述通风管(11)的右端设有通风头(18)...

【专利技术属性】
技术研发人员：宋委，金楠，海瑜，
申请(专利权)人：西安音乐学院，
类型：新型
国别省市：陕西,61